| 1. |
- Hedenborg, Susanna, et al.
(författare)
-
Fler stannar men färre börjar?
- 2012
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - Stockholm : Centrum för idrottsforskning. - 1103-4629. ; 21:1, s. 51-54
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Idrottslyftet har allt mer blivit en del av förbundens ordinarie verksamhet.Satsningen har öppnat dörrarna för fler, men få har klivit övertröskeln. En stor del av medlen har hamnat i stora idrotter och hos desocioekonomiskt välmående i tätbefolkade kommuner.
|
|
| 2. |
- Hedenborg, Susanna, et al.
(författare)
-
Fler stannar men färre börjar?
- 2012
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - 1103-4629. ; 21:1, s. 51-54
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- I den här artikeln diskuterar vi generella iakttagelser av Idrottslyftet utifrån Idrottsstödsutredningens slutsatser om Handslaget (1). Vi gör en kvalitativ bedömning utifrån erfarenheterna från våra fem förbundsvisa utvärderingar (Klätter-, Orientering-, Ridsport-, Sim och Taekwondoförbundet) men också utifrån kunskap om andra förbund, från andra utvärderare och från i sammanhanget relevanta nyckelpersoner inom idrottsrörelsen. RF är mer intresserade av kvalitativa data än kvantitativa, eftersom de kvantitativa uppgifterna ändå kommer in via projektrapporteringen. Här följer således ett försök att tolka och karakterisera ett antal iakttagelser som vi bedömer är generella för idrottsrörelsens idrottslyftsarbete.
|
|
| 3. |
- Schenker, Katarina
(författare)
-
Debattinlägg: Vart tog barnen vägen?
- 2012
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - Stockholm. - 1103-4629. ; 21:2, s. 52-53
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 4. |
- Schenker, Katarina
(författare)
-
Idrott och hälsa - ett ämne med potential
- 2011
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - : Centrum för idrottsforskning. - 1103-4629. ; 20:4, s. 19-23
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ingress: Vi behöver tala om saker som är tabu redan i skolan för att undvika bland annat framtida övergrepp och hetsbeteenden inom idrotten. Humanistiska och samhällsvetenskapliga perspektiv behövs både i skolan och i lärarutbildningen. Ämnet Idrott och hälsa riskerar annars att bli alltför ensidigt.
|
|
| 5. |
- Schenker, Katarina
(författare)
-
Idrottsdidaktik i förändring?
- 2009
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - : Centrum för idrottsforskning. - 1103-4629. ; 18:3, s. 51-55
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Skolämnet Idrott och hälsa och den organiserade tävlingsidrotten kan vid första anblicken verka vara lika. Eleverna/Adepterna kommer till lektionen/träningen i träningskläder, läraren, tränaren ger instruktioner till gruppen och eleverna/adepterna förväntas följa instruktionerna utan att ifrågasätta. Men på ett teoretiskt plan finns tydliga skillnader mellan idrottsämnets och föreningsidrottens förutsättningar. Den förstnämnda är styrd av läroplaner och kursplaner och den andra är bestämd av tävlingsidrottens praktik. Hur ser då den didaktik ut som förekommer i idrottslärarutbildningar, som syftar till att utbilda lärare för skolans verksamhet? Vilka teoretiska verktyg får blivande idrottslärare för att kunna skilja mellan skolidrottsämnet och olika tävlingsidrotter? I denna text jämförs skolämnet idrott och hälsa med tävlingsidrotten. Utifrån ämnesdidaktiska perspektiv och utifrån fallet "orientering" problematiseras olika förhållningssätt till att använda tävlingsidrott i skolans undervisning. Artikeln avslutas med en presentation av mitt avhandlingsprojekt där avsikten är att studera och analysera idrottsdidaktisk litteratur som förekommer vid idrottslärarutbildningar i Sverige.
|
|
| 6. |
- Schenker, Katarina, et al.
(författare)
-
Sociala entreprenörer i en match utan regler
- 2014
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - 1103-4629. ; :4, s. 41-44
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Socialt entreprenörskap innebär arbete för att lösa sociala problem genom att bryta och förändra befintliga mönster – helt enkelt bidra på ett gränsöverskridande sätt med något gott till samhället. Det sociala entreprenörskapets karaktär utmanar på det sättet den traditionella idrottsrörelsen. Den svenska staten har i flera omgångar valt att stötta idrottsrörelsen med extra medel för att fler ska idrotta och för att fler ska stanna kvar inom idrottsrörelsen. Inom ramen för Idrottslyftet har det betalats ut 500 miljoner kronor årligen. Under 2,5 år var Linneuniversitetet och Malmö högskola två av de högskolor och universitet som utvärderade idrottslyftsverksamheten på förbunds- och föreningsnivå.
|
|
| 7. |
- Schenker, Katarina, et al.
(författare)
-
Sociala entreprenörer i en match utan regler
- 2014
-
Ingår i: Svensk Idrottsforskning. - : Centrum för idrottsforskning. - 1103-4629. ; :4
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Socialt entreprenörskap innebär arbete för att lösa sociala problem genom att bryta och förändra befintliga mönster – helt enkelt bidra på ett gränsöverskridande sätt med något gott till samhället. Det sociala entreprenörskapets karaktär utmanar på det sättet den traditionella idrottsrörelsen.
|
|
