SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "L773:1653 1868 ;pers:(León Rosales René 1971)"

Sökning: L773:1653 1868 > León Rosales René 1971

  • Resultat 1-2 av 2
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • León Rosales, René, 1971- (författare)
  • Att säga som det är : (in)tolerans som maskulin performans
  • 2019
  • Ingår i: Educare. - Malmö : Malmo University Library. - 1653-1868 .- 2004-5190. ; :4, s. 94-119
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • I denna artikel analyserar författaren hur pojkar i gymnasieskolor gör identitetsarbete och maskulinitet genom verbala iscensättningar av både intolerans och tolerans i gruppdiskussioner. Analyserna visar hur både tolerans och intolerans iscensätts genom ”balansakter” som görs utifrån en medvetenhet om vad som uppfattas vara kopplat till det ena eller det andra, och hur identiteter konstrueras genom diskursiva resurser och specifika föreställningar som resulterar i produktion av maskuliniteter . Denna performativa balansakt benämns (in)tolerans som maskulin performans i artikeln.
  •  
2.
  • León Rosales, René, 1971-, et al. (författare)
  • Skolan som antirasistiskt rum?
  • 2019
  • Ingår i: Educare. - Malmö : Malmo University Library. - 1653-1868 .- 2004-5190. ; 4, s. 1-15
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Education and knowledge production have often been portrayed as the worst enemies of racism and xenophobia. However, such claims can be misused to create a narrative of modern educational institutions being “free” from racism and, in worst case scenarios, contribute to hiding the ongoing discriminatory practices in schools. This paper provides a review of Swedish research on migration, ethnicity and racism in schools and introduces the key topics in this special issue of Educare. We explore examples of colour blindness in Swedish classrooms and experiences of meeting racism in school. Further, we investigate how racism and discrimination can be expressed in a school's everyday life without anyone necessarily having malicious intentions. With this, we contribute to understanding that various exclusionary practices based on ethnicity and race can occur even in school settings that promote diversity and anti-racism.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-2 av 2
Typ av publikation
tidskriftsartikel (2)
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (1)
refereegranskat (1)
Författare/redaktör
León Rosales, Re... (2)Ta bort avgränsningen
Jonsson, Rickard, 19 ... (1)
Lärosäte
Uppsala universitet (2)
Stockholms universitet (1)
Språk
Svenska (2)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (2)
Humaniora (2)
År
2019 (2)

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy