1. |
- Björkman, Lotta, 1978-, et al.
(författare)
-
Normkritiska perspektiv i pedagogisk verksamhet. Förskola, fritidshem och skolan tidigare år
- 2023
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- De normer som förmedlas i förskola, fritidshem och skola har stor betydelse för barns uppväxtmiljö samt för deras identitets- och kunskapsutveckling. Utgångspunkten i denna bok är att de som arbetar i pedagogisk verksamhet behöver kunskap och färdigheter för att granska och förändra normer som på olika sätt begränsar och exkluderar. Ett normkritiskt perspektiv på och i pedagogiskt arbete kan bidra till en kontinuerlig reflektion som gör medvetenhet och förändring möjlig. Boken tar sig an teoretiska perspektiv på kön, klass, hudfärg, funktionsvariation och sexualitet, erbjuder reflektion kring profession och förhållningssätt samt fördjupar sig i didaktiska utmaningar och möjligheter. Kapitlen ger rikligt med exempel på normkritiskt pedagogiskt arbete och belyser bland annat estetisk verksamhet i skolan, demokratiarbete med skolbiblioteket, representation i förskolan, fritidshemmets didaktiska mellanrum, barns lek och kommunikation mellan kollegor. Boken vänder sig till blivande och verksamma förskollärare och lärare, skolledare och alla som har ett intresse för frågor som berör normer, makt och likvärdiga villkor i barns liv.
|
|
2. |
|
|
3. |
- Nell, Jennie, et al.
(författare)
-
Dixit: Gustaf III med egna ord
- 2023
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med denna citatsamling är att med ett urval citat från Gustaf III:s brev, skrivelser och tal ge en nyanserad och sann bild av Gustaf III:s komplexa person. Vid användandet av såväl det franska som det svenska språket uttrycker kungen sig med stor variation och precision samt visar på en imponerande stilistisk framställningskonst. Gustaf III:s ord och tankar är tematiskt indelade i ämnen som liv och död, kärlek och vänskap, lycka, resor, mode, politik och revolutioner.
|
|
4. |
- Rosengren, Mats, 1962
(författare)
-
De symboliska formernas praktiker : Ernst Cassirers samtida tänkande
- 2010
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Filosofen Ernst Cassirers (1876-1945) tankar om människan och hennes verk, om myt, språk, vetenskap, religion och teknologi är utgångspunkten för Mats Rosengrens essä De symboliska formernas praktiker. Essän bygger på en seminarieserie som Rosengren höll för forskande konstnärer vid konstnärliga fakulteten i Göteborg våren 2009, där varje seminarietillfälle också rymde presentationer av konstnärliga och musikaliska projekt som svarade på, klingade med eller mot Rosengrens diskursiva framställning. Delaktiga var pianisten och kompositören Mats Persson, konstnärerna Andreas Gedin och Tina Carlsson, filmregissören Patrik Eriksson samt ljudkonstnären Isak Eldh. Mats Rosengren, professor i retorik vid Södertörns Högskola, ställer här den konstnärliga forskningen i centrum för sitt filosofiska program: att filosofera är att "göra" filosofi på samma sätt som den konstnärliga forskningen är kopplad till en konstnärlig praktik, ständigt i dialog med en konstnärlig och politisk offentlighet. I bägge fallen är en bricoleur i verksamhet - snarare än en ingenjör. Detta präglar också sättet att djärvt arbeta vidare med Cassirers texter i föreliggande essä. Boken riktar sig till alla som är intresserade av humanvetenskaplig teori, konst, konstnärlig forskning och filosofi.
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|