| 1. |
|
|
| 2. |
- Dobers, Peter, 1966, et al.
(författare)
-
Standardisering av värderingar. Personalutbildning inom den svenska konsumentkooperationen
- 2001
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Under 90-talet genomfördes flera reformer för att förändra Kooperativa Förbundet, KF:s detaljhandelsverksamhet. Dessa förändringar ifrågasatte den etablerade inriktningen på medlemskap och framförde istället idéer kring kund- och lönsamhetsorientering. I samband med denna ideologiförändring undersöker vi hur utbildningsmaterial till de anställda har använts för att påverka normer och värderingar hos dessa. Vi analyserar användning av metaforer och hur man genom 'normativ styrning' har försökt att förändra KF:s detaljhandelsverksamhet.
|
|
| 3. |
- Hemlin, Sven, 1948, et al.
(författare)
-
Relationsinriktat Ledarskap för Innovationsutveckling Mätinstrumentet Leader-Member Exchange (LMX)
- 2014
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Den här rapporten redovisar huvudresultaten av forskningsprojektet ”Chefskap för Sverige: En fråga om relationer och ansvarstagande” och utprövningen av ett ledarskapsinstrument, för mätning av det innovationsfrämjande ledarskapet. Instrumentet är ett validerat frågeformulär med skattningsskalor baserat på ledar-medarbetar utbytesteori (Leader-Member Exchange, LMX). Forskningsprojektet genomfördes med stöd av Vinnova under åren 2008- 2013 av Stefan Tengblad, professor i företagekonomi) och projektledare, Sven Hemlin, professor i psykologi, biträdande projektledare och Leif Denti, fil.lic. i psykologi, doktorand i projektet. Rapporten innehåller följande avsnitt: I del ett presenteras projektets bakgrund och syfte, två skilda synsätt på ledarskap i forskningen, projektets delstudier och huvudresultat, slutsatser av projektet samt Instrument, skalor för ledarskap med relationsperspektiv (LMX och transformativt ledarskap). Därefter, i del 2, redovisar vi LMX-instrumentet som det använts i våra empiriska studier och skilda utfallsmått som det relaterats till (t ex innovation), de mätproblem vi påträffat, projektets resultat och slutsatser av ledarskapsmätningar med LMX-instrumentet.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Rovio-Johansson, Airi, 1939, et al.
(författare)
-
En extern utvärdering av magisterprogrammet Management i byggsektorn
- 2005
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Sedan 1999 anordnar Chalmers och Centrum för management i byggsektorn (CMB), en 1,5 årig masterutbildning med namnet Management i Byggsektorn (MB-utbildningen). En viktig orsak till denna utvärdering av MB-utbildningen är den revision av det europeiska högre utbildningssystemet som pågar med anledning av Bolognadeklarationen. Utvärderingen baseras dels på av enkätdata från 76 ingenjörer och teknologer och dels på 43 intervjuer av MB-civilingenjörer, byggarbetsgivare samt lärare och utbildningsansvariga på Chalmers. Den i huvudsak positiva bedömningen av utbildningen som har framkommit i såväl intervjuer som enkäter, gör att vi rekommenderar att utbildningen omvandlas till ett tvåårigt master-program. Vi presenterar i rapporten rekommendationer kring hur ett sådant program inom byggmanagement kan se ut. Vi rekommenderar att de moment som betonar ledarskap, ekonomi och juridik, liksom företagsnära inslag utökas. MB-utbildningen kan med denna inriktning utgöra ett värdefullt komplement till de övriga masterutbildningarna inom Chalmers.
|
|
| 7. |
- Tengblad, Stefan, 1966
(författare)
-
Aktörer och institutionell teori
- 2006
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Institutionell teori har varit en populär ansats under den senaste 15-års perioden. Ett exempel utgjordes av min doktorsavhandling från 1997. Syftet med rapporten är att i en komprimerad form diskutera avhandlingens bidrag i förhållande till institutionell teori och särskilt kring aktörernas betydelse vid reproduktion av institutionella handlingsmönster. I avhandlingen visade det sig nämligen svårt att tillämpa den tongivande institutionella teorin som betonar att det är generella regler som upprätthåller institutionerna genom imitation och det som aktörerna tar för givet. Avhandlingens institutionsmodell bygger på att en institution upprätthålls av tre samverkande fenomen; regler, aktörer och handling. Centrala slutsatser i rapporten är att det är ofruktbart att reducera en institution till en uppsättning regler eftersom det är just växelspelet mellan regler, handling och identitet som upprätthåller institutioner samt att överskott på regler inte nödvändigtvis bör ses som negativt då detta skapar handlingsutrymme åt (skickliga) aktörer.
|
|
| 8. |
- Tengblad, Stefan, 1966
(författare)
-
Arbetsorganisation i Sverige före 1970
- 2000
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I rapporten beskrivs utveckling av arbetsorganisatorisk praxis inom svenskt arbetsliv från industrialismens genombrott fram till år 1970. I grova drag handlar utvecklingen om hur en kundorienterad och hantverksmässig produktion ersattes av rationell stordrift, men där krav på en ökad arbetstillfredsställelse växte sig allt starkare mot slutet av den studerade perioden. Exempel på införande av nya praktiker för arbetsorganisation i föregångsföretag beskrivs fortlöpande, liksom hur arbetsorganisatorisk praxis har blivit påverkad av den tekniska och sociala utvecklingen.
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
|
|
