| 1. |
- Martinson, Claes, 1964
(författare)
-
Allt går inte att reglera
- 2010
-
Ingår i: GU Journalen. ; 2010:1-10
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 2. |
- Martinson, Claes, 1964
(författare)
-
Lån i Telefon - dags att hantera vad vi har?
- 2010
-
Ingår i: Svensk Juristtidning. ; 2010:3, s. 245-250
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Nya fenomen ställer ibland till svårigheter i rättstillämpningen. I fallet SMS-lån beror svårigheterna på att några av de rättsfrågor som aktualiseras är ideologiskt impregnerade samtidigt som delar av lagtexten är gammal. För att kunna hantera sådana frågor behövs metoder som kan användas trots dessa svårigheter. I denna artikel föreslås därför en konstruktiv analys för att hantera rättsfrågorna kring SMS-lån, ocker och oskälighet.
|
|
| 3. |
- Martinson, Claes, 1964
(författare)
-
Sakrätt avseende annat än egendom
- 2010
-
Ingår i: Festskrift till Torgny Håstad. - Uppsala : Iustus. - 9789176787595 ; , s. 529-569
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Artikeln presenterar en tes om att tredjemanskonflikter kring immaterielrättigheter bör hanteras med andra verktyg än de sakrättsliga. Likaså visar den hur det skulle kunna gå att hantera dessa konflikter utifrån ett funktionellrättsligt angrepssätt.
|
|
| 4. |
- Martinson, Claes, 1964
(författare)
-
Skills Tree i juristutbildningen
- 2010
-
Ingår i: Juristutdanningens faglige og pedagogiske utfordringer. - Norge : Gyldendal akademisk. - 9788205404854 ; , s. 86-98
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Juristutbildningarnas kollektiva perspektiv på utbildningen kan dra nytta av att kompletteras med perspektiv för individuell utveckling. Ett "färdighetsträd" ger ett sådant perspektiv och lyfter fram betydelsen av att inte bara "lära sig kunskaper" utan också utveckla färdigheter. Det är dessutom ett medel att föra in praktiken på ett tydligt sätt. Jämförelser med vilken roll färdigheter ("skills") har på nutida juristutbildningar i USA är befogade.
|
|
| 5. |
- Martinson, Claes, 1964
(författare)
-
Vad kan man använda äganderättsbegreppet till?
- 2010
-
Ingår i: Presentation vid Nordisk seminar: Konstitusjonell beskyttelse av eiendomsretten, Det Norske Videnskaps-Akademi, Oslo, 15 nov 2010 - keynote.
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Det är något nytt, eller i varje fall postmodernt, att sätta upp ”äganderätt eller eiendomsrett” som det centrala temat för en Nordisk diskussion. Detta ”nya” har antagligen att göra med influenser som internationaliseringen för med sig. Alla rättskulturer utsätts för påverkan i denna process och eftersom den nordiska är en liten kultur kan påverkan kanske vara särskilt stor. I vilken mån det finns fog för att hålla isär olika sammanhang där äganderättsbegreppet kan dyka upp. Svaret på frågan i rubriken – vad kan man använda äganderättsbegreppet till? – innebäratt begreppet kan/bör/skall användas till vissa ändamål, men också att det finns sammanhang där det inte kan/bör/skall användas.
|
|
| 6. |
- Martinson, Claes, 1964
(författare)
-
Vad kan man hitta i en pedagogisk verktyglåda?
- 2010
-
Ingår i: Juristutdanningens faglige og pedagogiske utfordringer. - Norge : Gyldendal akademisk. - 9788205404854 ; , s. 73-85
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Som juridiklärare är det en fördel att ha en stor och varierad verktygslåda. Med en mångfald av verktyg kan man lättare åstadkomma eftersträvansvärda effekter och lättare nå de målsättningar som ställts upp. Denna artikel beskriver en pedagogisk verktygslåda som innehåller allt från mentala bilder och idéer om syftesanalys, till tekniska hjälpmedel som filmer och inspelade intervjuer.
|
|
| 7. |
|
|
