| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Eriksson, Irene, et al.
(författare)
-
Avancerad klinisk omvårdnad vid akuta infektioner inom primärvård
- 2011. - 1
-
Ingår i: Avancerad klinisk sjuksköterska. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144059471 - 9144059477 ; , s. 281-298
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- I följande kapitel beskrivs hur en avancerad klinisk sjuksköterska (AKS) inom primärvården arbetar med patienter som söker vård för akuta infektioner. Akuta infektioner är en av de vanligaste orsakerna till att patienter söker primärvård. Det gäller såväl vuxna och äldre som barn och ungdomar.
|
|
| 4. |
- Gillsjö, Catharina, et al.
(författare)
-
Klinisk undersökning och kliniskt beslutsfattande på en avancerad nivå
- 2011. - 1
-
Ingår i: Avancerad klinisk sjuksköterska. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144059471 - 9144059477 ; , s. 211-244
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- KLINISK PRAXIS på avancerad nivå innebär för en avancerad klinisk sjuksköterska att självständigt ansvara för ett kliniskt beslutsfattande inom sitt kompetensområde och att utifrån omvårdnadsteoretiska perspektiv ge en god omvårdnad. Förvärvade kunskaper och färdigheter tillämpas för att lösa komplexa hälsoproblem genom att identifiera, bedöma, diagnostisera, ordinera, genomföra och utvärdera omvårdnad och medicinsk behandling utifrån patientens helhetssituation samt genomföra hälsofrämjande och förebyggande åtgärder. I detta kapitel ges en vägledning i hur en avancerad klinisk sjuksköterska på ett systematiskt sätt kan inhämta patientens hälsohistoria, genomföra en klinisk undersökning samt utifrån detta fatta kliniska beslut och slutligen dokumentera händelseförloppet.
|
|
| 5. |
- Gulz, Agneta, et al.
(författare)
-
Lärande och kognition
- 2012
-
Ingår i: Kognitionsvetenskap. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144051666
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 6. |
- Johansson, Ulf, et al.
(författare)
-
Inconsistency : Friend or Foe
- 2007
-
Ingår i: The International Joint Conference on Neural Networks. - : IEEE Press. - 142441380X - 9781424413805 - 9781424413799 ; , s. 1383-1388
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- One way of obtaining accurate yet comprehensible models is to extract rules from opaque predictive models. When evaluating rule extraction algorithms, one frequently used criterion is consistency; i.e. the algorithm must produce similar rules every time it is applied to the same problem. Rule extraction algorithms based on evolutionary algorithms are, however, inherently inconsistent, something that is regarded as their main drawback. In this paper, we argue that consistency is an overvalued criterion, and that inconsistency can even be beneficial in some situations. The study contains two experiments, both using publicly available data sets, where rules are extracted from neural network ensembles. In the first experiment, it is shown that it is normally possible to extract several different rule sets from an opaque model, all having high and similar accuracy. The implication is that consistency in that perspective is useless; why should one specific rule set be considered superior? Clearly, it should instead be regarded as an advantage to obtain several accurate and comprehensible descriptions of the relationship. In the second experiment, rule extraction is used for probability estimation. More specifically, an ensemble of extracted trees is used in order to obtain probability estimates. Here, it is exactly the inconsistency of the rule extraction algorithm that makes the suggested approach possible.
|
|
| 7. |
- Ljungkvist, Torbjörn, 1967-
(författare)
-
Resiliens genom regional företagskultur
- 2014. - 1:1
-
Ingår i: Organisatorisk resiliens. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144101460 ; , s. 235-251
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Orlenius, Kennert
(författare)
-
Gårdagens elever utbildar morgondagens vuxna
- 2004
-
Ingår i: Etik i princip och praktik. En antologi om yrkesetik. - Stockholm : Lärarförbundet & Lärarnas Riksförbund. - 918509689X ; , s. 17-25
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 10. |
- Orlenius, Kennert
(författare)
-
Individuality and Solidarity : the Role and Goals in Religious Education
- 2004
-
Ingår i: Towards a European Perspective on Religious Education. - Skellefteå : Artos och Norma förlag. - 9175802767 ; , s. 157-165
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- When I was born, in 1949, teachers in Sweden were not allowed to teach religion if they did not belong to the Swedish Lutheran Church.1 The name of the subject in school was ‘Christianity’ and religious education was also mainly about Christianity. Religion was in fact seen as a guarantee for security and stability. The society at that time, about fifty years ago, had changed from an agricultural society to an industrial one. This required a disciplined, specialized and rational worker. But during the last fifty years the economy and working life have gone through extensive changes. Nowadays only about 15% are employed in the manufacturing industry in Sweden and there is an increasing demand for a reflective, enterprising human being with power of initiative and personal accountability. As a logical consequence the society sometimes designates as a ‘K-society’ with knowledge, competence, competition, communication and creativity in focus (all words in Swedish being spelled with‘k’ as the first letter)
|
|
