SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "LAR1:liu ;lar1:(sh)"

Sökning: LAR1:liu > Södertörns högskola

  • Resultat 1-10 av 228
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Abbasian, Saeid, 1961-, et al. (författare)
  • Between Fire and Ice : Experiences of the Persian Fire Festival in a Nordic Setting
  • 2020
  • Ingår i: Sustainability. - Schweiz : MDPI. - 2071-1050. ; 12:24
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • This exploratory research seeks to gain insight into the visitors of Persian Fire Festival in Stockholm, their motivation, level of satisfaction and loyalty to the festival. The overall methodology is mixed methods consisting of participant observation and 280 completed online surveys including close-ended and open-ended questions. A Grounded theory analysis has been employed. The most important reason behind the participation has been to strive for the recognition of ethnic cultural identity; to keep the ancient culture alive; to maintain their ancestors’ legacy and transfer it to the next generation. Most of the visitors experienced positive feelings, showed satisfaction and loyalty, believed that the festival fulfilled their expectations and it should be celebrated officially every year. A minority showed dissatisfaction mostly due to the lack of accessibility to the event venue and might are not loyal to the festival. The first conclusion here is that these motivators are totally different than those mentioned by earlier research (e.g., escape, socialization, novelty, rest, prestige, excitement). Even though the desire to preserve the ancient culture and tradition is very strong, a lack of accessibility to the venue would constitute disloyalty and a barrier to re-attend in such a festival.
  •  
2.
  • Abbasian, Saeid, 1961-, et al. (författare)
  • Festival Venue that makes sense : A study of Skansen arena in Stockholm
  • 2021
  • Ingår i: Cogent Social Sciences. - : Cogent OA. - 2331-1886. ; 7:1, s. 1-15
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • The purpose of this study is to investigate how the open-air museum ofSkansen in Stockholm as venue for celebration of Persian Fire Festival is assessed by thefestival’s visitors. The study is based on a delimited part of a larger online survey with280 completed questionnaires including both close-ended and open-ended questions,and a qualitative thematic analysis method has been used in this paper. The resultsshow a high level of appreciation of the Skansen venue that gives the visitors positiveemotions, meanings, place attachment, place identity and a sense of place. Contributingfactors have been the high status of the venue that has given the visitors pride anddignity; security and safety of the venue; size of the venue; and the natural beauty of thevenue. The most important disadvantage factor has been the lack of accessibilitycombined with lack of sufficient public transport. The results have implications for theSwedish society, for the policy makers in Stockholm city and for both the host and theorganiser of the festival and gives rise to new debates on immigrants’ socio-culturalintegration into Swedish society. This paper gives a contribution to existing literature onfestival venue and its impact on the visitor’s overall assessment of the festival.
  •  
3.
  • Adeniji, Anna (författare)
  • Alla säger I Love You : om orden som gör känslor och känsliga formuleringar
  • 2007
  • Ingår i: Bang : feministisk kulturtidskrift. - 1102-4593. ; :3, s. 91-93
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Artikeln handlarom hur orden "jag älskar dig" respektive "I love you" får betydelse både personligt, socialt och politiskt. Exempel hämtas från tv-serierna "Förhäxad" och "Sex and the City" och författaren resonerar kring hur orden skapar affektiva betydelser i kropp och genuspositioner. 
  •  
4.
  • Adeniji, Anna (författare)
  • Inte den typ som gifter sig? : Feministiska samtal om äktenskapsmotstånd
  • 2008
  • Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Den här avhandlingen undersöker frågan om äktenskapsmotstånd i dagens svenska samhälle, media och kultur. Boken belyser olika sätt att uttrycka äktenskapsmotstånd och vad det betyder att formulera feministisk kritik av normerande familjevärderingar.Undersökningen baseras på etnografi och kritisk kulturanalys och granskar synen på äktenskap, relationer och familj som ett kulturellt imaginärt fält. Det empiriska materialet består av intervjuer med kvinnor som inte har velat gifta sig, liksom ett brett material från tv, webbsidor, dagstidningar, skvallerpress och bloggar.I avhandlingen genomförs och presenteras en feministisk metodologisk process, grundat i akademiskt kreativt och självreflexivt skrivande. Detta innebär att skrivprocessen, textformatet, liksom minnesarbete, olika intervjutekniker och andra kreativa analytiska praktiker är en del av det metodologiska ramverket.De teoretiska perspektiven som ligger till grund för denna studie består av flera feministiska strömningar: radikalfeminism, queerfeminism, liberealfeminism, anarkafeminism och ett socialt rättviseperspektiv. De belyser, på olika sätt, intersektioner mellan äktenskap, genus, sexualitet, nationalitet, klass och makt. En gemensam utgångspunkt är att identitetskategorier, möjligheter att agera liksom vår plats i världen är konstruerade av maktrelationer och normativa föreställningar om genus. Dessa perspektiv tillhandahåller analytiska verktyg för att diskutera och dekonstruera kulturella föreställningar om äktenskap och äktenskapsmotstånd.
  •  
5.
  • Adeniji, Anna, 1977- (författare)
  • När Brad och Angelina inte ville gifta sig : En berättelse om heterosexuell melankoli och politiska beslut i vardagen.
  • 2007
  • Ingår i: Bang : feministisk kulturtidskrift. - 1102-4593. ; 1, s. 39-41
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
    •  Artikeln handlar om skvallerpressens representation av celebriteterna Brad Pitt och Angelina Jolie, och hur deras icke-gifta status producerar moralpanik och genusproblem i den populärkulturella heteronormativiteten. Artikeln tar också upp "äktenskapsfrågan" i en svensk kontext och hur frågan om äktenskapsmotstånd glömts bort av feminismen.  
  •  
6.
  • AI, robotar och föreställningar om morgondagens arbetsliv
  • 2020
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Robotisering och utvecklingen av artificiell intelligens, AI, upptar en central plats i debatten om framtidens samhälle. Den tekniska förändringen kommer att påverka våra vardagsliv – alltifrån hur fabriksgolvet organiseras till hur vi interagerar på internet. Prognoserna om framtiden lyfts ständigt fram i media, men är de egentligen rimliga? I AI, robotar och föreställningar om morgondagens arbetsliv studerar en grupp forskare idéer och föreställningar kring automationen, såväl historiskt som i ljuset av dagens diskussioner om artificiell intelligens. Hur tänker vi och pratar om den tekniska utvecklingen? Den kommer att ingripa i våra liv på olika nivåer, men har vi möjlighet att välja en framtid utan AI? I framtiden kan antalet arbetstillfällen komma att minska vilket möjligen innebär en utveckling mot större ekonomiska och sociala klyftor. Men kanske ger skiftet istället möjligheter att arbeta mindre och dela på jobben? Författarna kommer från olika human- vetenskapliga discipliner och belyser diskussionen om AI i alla dess skepnader. De utforskar hur samtalet förs i dagspress och på arbetsplatser, men också hur det uttrycks i konst och språk.
  •  
7.
  • Andersson, Annika, 1968-, et al. (författare)
  • Teachers falling off the cliff affordances and constraints of social media in school
  • 2021
  • Ingår i: Proceedings of the 54th Annual Hawaii International Conference on System Sciences. - Honolulu : University of Hawaii at Manoa. - 9780998133140 ; , s. 2995-3004, s. 2995-3004
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • In a digitalized society our work environment is highly integrated with our home environment making work boundless both in terms of time and space. The digital work environment risks increased stress. Based on a case study in Swedish schools we investigate how teachers experience the use of social media for work-related purposes. We do so by using the Technology Affordance and Constraints Theory to capture the affordances as well as constraints of this use. Findings show that affordances of social media in schools were increased opportunities for learning, transparency and community building. Constraints were distractions from learning, increased isolation, stress and, above all, lack of guidance in how and when to use social media. We end the paper arguing that lack of policies and guidelines governing the use of social media at work is risking an increase in boundary blurring and potentially more stress.
  •  
8.
  • Arup, Ulf, et al. (författare)
  • Professor Ingvar Kärnfelt - a birthday tribute
  • 2009
  • Ingår i: The Lichenologist. - Cambridge : Cambridge University Press. - 0024-2829 .- 1096-1135. ; 41:5, s. 453-456
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • On 19 July 2009 Ingvar Kärnefelt celebrated his 65th birthday. This could have meant that we, his former students, would be celebrating him in his retirement from his position as head of the Biological Museums at Lund University. We are grateful that this is not the case, as Ingvar will carry on, probably for at least one or two more years. Instead, we celebrate Ingvar because he is the main reason for all of us having studied lichenology in Lund. This special issue of The Lichenologist is dedicated to him as a birthday tribute in honour of his long and fruitful lichenological career. The main authors of all the papers in this issue are former students of Ingvar. For several of us he has not only acted as supervisor but later also as the director of the Botanical Museum where we meet him in our daily work.
  •  
9.
  • Arvola, Mattias (författare)
  • Assessment criteria for interaction design projects : Fostering professional perspectives on the design process
  • 2010
  • Ingår i: When Design Education and Design Research Meet. - Wiltshire : Institution of Engineering Designers, The Design Society. - 9781904670193 ; , s. 432-437
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • Quite often the product of design is assessed in interaction design education, but we need to develop criteria also for courses that focus on learning to conduct and manage the design process. An earlier approach to set grading criteria has been grounded in the SOLO (Structure of the Observed Learning Outcome) taxonomy. Students need, however, to learn practitioners' criteria, rather than teachers' criteria, to make a successful transfer to practice. One way of achieving that is to align criteria with the conceptions of design process quality used by professional interaction designers. The question is then what those conceptions are, and how they can be accounted for in assessment criteria for projects in interaction design education. A phenomenographic research method was used, and interviews were conducted with ten experienced interaction designers. The interviews were analyzed using qualitative content analysis. The results show that professional interaction designers see design process quality as inspiration, a well-grounded rationale, employment of established methods, and constraints management. These conceptions are mapped to a criteria-referenced grading scale. The criteria should, with careful transfer, be applicable also in other design disciplines.
  •  
10.
  • Arvola, Mattias (författare)
  • Interaction design qualities : Theory and practice
  • 2010
  • Ingår i: NordiCHI 2010. - New York : Association for Computing Machinery (ACM). - 9781605589343 ; , s. 595-598
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • This paper reports the results of an action research project investigating the articulation of interaction design qualities for a web portal for urban planning and development. A framework for analyzing interaction design qualities is presented. The framework consists of the practical, the social, the aesthetic, the structural and the ethical quality dimensions, and it was tried out in practice with developers and designers of the portal. This provided experiences used to revise the framework. The results indicate that the framework can be improved by splitting the social quality dimension into a communicational dimension and an organizational dimension. The structural dimension is also renamed to the technical dimension.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 228
Typ av publikation
tidskriftsartikel (114)
bokkapitel (37)
konferensbidrag (16)
bok (15)
doktorsavhandling (14)
samlingsverk (redaktörskap) (9)
visa fler...
rapport (9)
forskningsöversikt (6)
recension (4)
licentiatavhandling (2)
proceedings (redaktörskap) (1)
annan publikation (1)
visa färre...
Typ av innehåll
refereegranskat (114)
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (90)
populärvet., debatt m.m. (24)
Författare/redaktör
Fornäs, Johan, 1952- (34)
Jonsson, Stefan, 196 ... (11)
Kings, Lisa (8)
Stickley, Andrew (8)
Neergaard, Anders, 1 ... (8)
Lundberg, Anna, 1969 ... (7)
visa fler...
Boréus, Kristina, 19 ... (7)
Lättman, Håkan (7)
Radua, Joaquim (5)
Koyanagi, Ai (5)
Smith, Lee (5)
Bjurström, Erling, 1 ... (5)
Fornäs, Johan (5)
Dragioti, Elena (5)
Mattsson, Jan-Eric (5)
Lundberg, Anna (4)
Jacob, Louis (4)
Milberg, Per (4)
Jönsson, Arne, 1955- (4)
Gilek, Michael (4)
Behtoui, Alireza, 19 ... (4)
Carvalho, Andre F. (4)
Fusar-Poli, Paolo (4)
Arvola, Mattias (4)
Kim, J. Y. (3)
Koyanagi, A (3)
Lee, J. (3)
Kronbichler, A (3)
Solmi, M (3)
Jacob, L (3)
Smith, L (3)
Lee, Keum Hwa (3)
Lee, Jinhee (3)
Kronbichler, Andreas (3)
Solmi, Marco (3)
Dragioti, Elena, Ph. ... (3)
Shin, Jae Il (3)
Hübinette, Tobias (3)
Bodén, Daniel, PhD. ... (3)
Godhe, Michael, 1964 ... (3)
Kings, Lisa, 1978- (3)
Oghazi, Pejvak, 1979 ... (3)
Cao, Yihai (3)
Fredriksson, Martin, ... (3)
Shin, J. I. (3)
Jensen, Lasse Dahl (3)
Stubbs, Brendon (3)
Spyrou, Giannis (3)
Karabag, Solmaz Fili ... (3)
Hauptmann, Giselbert (3)
visa färre...
Lärosäte
Linköpings universitet (228)
Uppsala universitet (29)
Stockholms universitet (18)
Linnéuniversitetet (16)
Karolinska Institutet (13)
visa fler...
Örebro universitet (7)
Mittuniversitetet (5)
Umeå universitet (4)
Malmö universitet (3)
Göteborgs universitet (2)
Kungliga Tekniska Högskolan (2)
Högskolan i Halmstad (2)
Sveriges Lantbruksuniversitet (2)
Luleå tekniska universitet (1)
Högskolan i Gävle (1)
Mälardalens universitet (1)
Lunds universitet (1)
Handelshögskolan i Stockholm (1)
Högskolan i Skövde (1)
Marie Cederschiöld högskola (1)
visa färre...
Språk
Engelska (140)
Svenska (86)
Tyska (1)
Franska (1)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (108)
Humaniora (56)
Naturvetenskap (38)
Medicin och hälsovetenskap (15)
Teknik (7)
Lantbruksvetenskap (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy