| 1. |
|
|
| 2. |
- Dahlgren, Lars-Ove, 1946-, et al.
(författare)
-
Õuesõppe pedagoogika : Raamatuharidus ja meeleline kogemus : Katse määratleda õuesõpet
- 2006
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Autorid teevad selles raamatukeses katse määratleda õuesõppe mõistet ning soovivad väljaandega ärgitada selle üle arutlema. Antakse ülevaade õuesõppe haridusloolistest ja õpetuslikest tagamaadest, sellega haakuvast pragmaatilisest traditsioonist ning esitatakse rida võimalusi, kuidas kasutada õuesõpet haridusasutustes. Eriti on rõhutatud õuesõppe olulisust elukestva õppe motivaatorina. Õuesõppe meetodid põhinevad vahetutel vaatlustel õueklassis. Autorid püüavad näidata õueklassi erilist olemust ning unustatud võimalusi, et uuesti ellu äratada sellised arusaamad nagu tegevuslik tarkus, õppimine tegemise kaudu ning oskamine tegemises.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Dahlgren, Lars-Ove, 1946-, et al.
(författare)
-
Udendørspædagogik : boglig dannelse og sanselig erfaring
- 2001
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Udendørspædagogik præsenterer et bud på et overset læringsmiljø. Forfatterne belyser udendørspædagogikkens særegenhed og uderummets glemte muligheder. "At lære ind ude" og "kundskab i handling" ses som et nødvendigt supplement til den traditionelle boglige og indendørsbaserede indlæring.Bogen forsøger at indkredse begrebet udendørspædagogik og fremhæver pædagogikkens betydning som motivationsskabende faktor i forhold til livslang uddannelse, sundhed og livskvalitet i et økologisk bæredygtigt samfund.Budskabet er at skabe sammenhæng og forståelse i meningsfulde situationer, hvor børn og unge er sammen med en medopdagende pædagog eller lærer. Udemiljøet er et lige så selvfølgeligt læringsmiljø som et klasseværelse, et bibliotek osv. Udendørspædagogikken giver kundskab, som forener erfaring med direkte oplevelser og sproglige begreber.Udendørspædagogik - boglig dannelse og sanselig erfaring, er skrevet af to svenske forskere fra Linköpings Universitet og oversat og bearbejdet til dansk af kultursociolog og kender af børns leg og idræt, Benny Schytte.Bogen henvender sig til studerende på pædagog-og lærerseminarier, til studerende på efter- og videreuddannelserne på seminarierne og universiteter samt til pædagoger og lærere, som i hverdagen ønsker at afprøve og eksperimentere med nye pædagogiske metoder og undervisningsformer.
|
|
| 7. |
- Dahlgren, Lars-Ove, 1946-, et al.
(författare)
-
アウトドア教育入門
- 2011
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Ekström, Ulla, et al.
(författare)
-
Nycklar till Naturen : Med barnen i Närmiljön
- 1989. - 1
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Nycklar till naturen ger idéer om hur man i förskolan kan arbeta med närmiljön under hela året. Författarna gör tillsammans med barn en inspirerande och humoristisk vandring genom landskapet och årstiderna. Omtyckta inslag i boken är sammanfattningarna ”Så trodde man förr”.
|
|
