| 1. |
- Simons, Greg, 1969-, et al.
(författare)
-
ЦИФРОВИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНО-КУЛЬТУРНОЙ ПАМЯТИИ ПРОБЛЕМЫ ЕЕ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКОЙ ТРАНСЛЯЦИИ : МЕТОДИКА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
- 2019
-
Ingår i: Communication Studies. - 2413-6182. ; 6:4, s. 906-939
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- В настоящее время явно выражена общественная потребность в ор-ганизации межпоколенческой коммуникации в цифровой среде с целью трансляции культурной памяти, которой оперирует старшее («аналоговое») поколение. Эта трансляция обусловливает возможность восприятия памяти «цифровым» поколением в процессе своей социализации и осознания куль-турной идентичности. Цель работы, связанная с разработкой методологии и частных методик исследования трансформации коммуникативно-культур-ной памяти и способов ее трансляции от «аналогового» к «цифровому» по-колению россиян, обусловила обращение к трем концептуально-значимым для исследования тематическим блокам. В результате, во-первых, на осно-вании осмысления теории памяти Я. и А. Ассман авторы пришли к выводу, что в каждый момент коммуникации в цифровой среде используется не ина-че как коммуникативно-культурная память, которая обладает свойствами синкретизма, обеспечивает как целостность восприятия, так и трансформи-руется, в отличие от «застывших форм» культурной памяти. Во-вторых, изу-чение теорий моделирования медиатекстов, стратегий организации мульти-медийного повествования позволило оценить целесообразность применения мультимедийного сторителлинга как основной коммуникационной техно-логии, потенциально востребованной для межпоколенческой / социальной медиакоммуникации. В-третьих, на основе специфики медиапотребления поколений выявлены отличительные особенности «аналогового» и «циф-рового» медиапоколений, определена значимость трансформации компе-тенций журналистов для работы в цифровой среде в контексте визуализа-ции.В итоге определено, что синергетический эффект исследования транс-формации коммуникативно-культурной памяти и ее трансляции будет дос-тигнут в результате применения социально-коммуникационного, когнитив-ного и структурно-семиотического методологических подходов, социокуль-турологических и лингвистических методов. Для эмпирической базы иссле-дования отобрано около 10 миллионов слов для веб-метрического анализа социальных медиа, которые составили основу четырех лингвистических под-корпусов в соответствии с четырьмя возрастными группами участников ком-муникации, более 3000 текстов СМИ для дискурс-анализа. Формирование фокус-групп осуществляется на основе классических критериев комплек-тования предметных фокус-групп с учетом возрастных данных респонден-тов и их «информационной дееспособности».
|
|
| 2. |
- Sumskaya, Anna, et al.
(författare)
-
концепция «моральной паники» в современной медиареальности россии и запада : опыт восприятия с позициикоммуникативно-культурной памяти
- 2018
-
Ingår i: Znak. - 2070-0695. ; , s. 184-196
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The media audience builds relationships with the outside world, focusing on content, which, in fact,is an interpretation of reality. Media reality is constructed as a result of the selection of facts, the modelingof meanings and forms of information delivery. The concept of “moral panic” is increasingly usedby the media to model the political agenda of Russia and the West. Based on the analysis of 80 mediamaterials (40 Russian and foreign), the application of the concept in the formation of an actual politicalmedia reality is explored. The results of the work testify to the active implementation at the present timeof the concept of “moral panic” both in Russia and in the West. This can be identified by the collectivememory of the peoples of the countries surveyed as a new level of dissociation in the post-Soviet period,while political influence groups use constructed fears to distract the attention of the population fromunfavorable socio-economic conditions and to make unpopular management decisions.
|
|
