| 1. |
- Abrahamsson, Mats, 1960-, et al.
(författare)
-
Det dynamiska företaget : om följsamhet och flödesorienterade affärsmodeller
- 2011. - 1
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Dagens osäkra affärsklimat betraktas av många som ett problem och en risk som måste hanteras. I den här boken vänder författarna på perspektivet och betraktar osäkerheten som en möjlighet till framgång - om företaget har tillräcklig dynamisk förmåga. Den dynamiska förmågan innebär att företaget snabbt kan förändra sin marknadsstrategi och sin dagliga verksamhet. Det kräver en tydlig och flödesorienterad affärsmodell med en effektiv och följsam kedja från leverantör till slutkund. Denna bok presenterar en modell för hur företaget kan uppnå en sådan dynamisk effektivitet och diskuterar hur man kan omsätta den i praktisk handling. Boken vänder sig till chefer och ledningsgrupper i företag som vill utvecklas i takt med omvärldens krav och därmed få bäst förutsättningar att överleva och växa i det krävande affärsklimatet - survival of the fittest!
|
|
| 2. |
- Abrandt Dahlgren, Madeleine, 1956-
(författare)
-
"Becoming" a professional : an interdisciplinary analysis of professional learning
- 2011
-
Bok (refereegranskat)abstract
- ‘Becoming’ is used in this interdisciplinary work as an emergent, iterative concept of professional identity formation. The conceptual framework of ‘becoming’, as well as the arguments in the book are intended to encourage professionals—and those engaged in their education—to reflect on what it means to be a ‘professional’ in the twenty-first century, an era dominated by the discourses of globalisation, ‘new mangerialism’, multiculturalism and deprofessionalisation. We live in a world where not only scholars, but also a better educated client base informed by technological innovations, have issued unprecedented challenges to the traditional professional ideal. The once paradigmatic identity of the superiority of the Anglo-American professional, grounded in an exclusive knowledge-base and an altruistic ‘public-service’ principle, are no longer tenable.The book will generate dialogue about the nature of professionalism through a multidisciplinary lens in chapters on medicine, nursing and teaching and in reference to social work, the clergy and engineering. Here, becoming a professional is a lifelong, extended process that constructs an individual’s professional identity through formal education, workplace interactions and popular culture. It advocates the ‘ongoing’ modality of developing a professional self throughout one’s professional life. What emerges from this work is a concept of becoming a professional that is quite different from the isolated, rugged, individualistic approach to traditional professional practice as represented in popular culture. It is a book for the reflective professional.
|
|
| 3. |
- Abrandt Dahlgren, Madeleine, 1956-
(författare)
-
Portraits of problembased learning : a cross faculty comparison of students' experiences
- 2010
-
Bok (refereegranskat)abstract
- This book compares university students'experiences of problem-based learning in three professional educational programmes; Psychology, Engineering and Physiotherapy. Twenty students from each of the programmes were interviewed and the transcriptions subsequently subjeced to a qualitative analysis.The ways the different groups of students perceive of the characteristics of the pedagogical approach, the meaning and function of course objectives and their accounts of the varying approaches to studying in relation to course examinations, provide three distinct portraits of problem-based learning. The book suggests that the differences in how students perceive of the pedagogical approach reflect different perspectives of knowledge and learning embedded in their respective professional discipline. The book is challenging university teachers intending to implement problem-based learning in their courses to reflect on how their own epistemological standpoints impact on their views on learning and teaching.
|
|
| 4. |
- Abrandt Dahlgren, Madeleine, 1956-, et al.
(författare)
-
Reshaping doctoral education : international approaches and pedagogies
- 2012
-
Bok (refereegranskat)abstract
- The number of doctorates being awarded around the world has almost doubled over the last ten years. The authors contribute to a previously under-represented focus of theorising the emerging practices of doctoral education & the shape of change in this arena.
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Ammenberg, Jonas, 1973-
(författare)
-
Miljömanagement : miljö- och hållbarhetsarbete i företag och andra organisationer
- 2012. - 2 [rev.]
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Boken ger läsaren kunskap om viktiga förutsättningar när det gällerföretags, och andra typer av organisationers, arbete med miljö- och hållbar utveckling. Det gäller både förutsättningar utanför och inom organisationer. Boken behandlar även relevanta strategier, metoder och koncept inom området.I den första delen – Omvärlden – behandlas områden som främst påverkar företag och andra typer av organisationer utifrån. Inledningsvis beskrivs exempelvis miljöproblematiken och ”hållbar utveckling”. Därefter behandlas miljöpolitik, miljölagstiftning, de ekonomiska systemen samt etiska frågor.I den andra delen – Hållbarhetsstrategiskt arbete med fokus på miljö – behandlas delar i miljö- och hållbarhetsarbetet som ofta berör hela organisationen. Först introduceras intressentperspektivet och därefter grunderna avseende strategiskt arbete. Vidare finns en kort introduktion till organisationsteori med en beskrivning av hur miljö- och hållbarhetsarbete kan organiseras och genomföras. Därefter följer två kapitel om ledningssystem, först ges en allmän introduktion för flera olika områden och sedan en mer ingående beskrivning. Den andra delen avslutas med ett kapitel om miljöarbete i olika typer av organisationer.I bokens tredje del – Viktiga delar i miljö- och hållbarhetsarbetet – berörs andra ”områden” i miljö- och hållbarhetsarbetet, som kan vara mycket viktiga men ofta inte är lika övergripande. Det innefattar miljörevision; miljöarbete med fokus på produkter; miljökonsekvensbeskrivningar; riskhantering; samt marknadsföring och extern kommunikation.Boken är i första hand skriven för kurser i miljömanagement eller miljöledning vid högskolor och universitet, men kan också användas för utbildningar på företag och inom andra typer av organisationer.
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Anderberg, Stefan, 1957-, et al.
(författare)
-
Malmö från ovan
- 2012. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ta med på en tur över Malmö och se staden ur ett annorlunda perspektiv. Med sitt medeltida centrum, sina kanaler, parker och boulevarder har Malmö stora strukturer som inte alltid uppfattas från gatuplanet.Malmö har blivit en dynamisk stad som sticker ut med en ung befolkning, multikulturell atmosfär, djärva projekt och nya byggnader som Turning Torso eller stadsdelar som Hyllievång, Västra hamnen och Ön. Men också genom dess kontraster och stora utmaningar. Hit kommer tusentals besökare för att studera exempel på hållbar stadsutveckling och övergången från industristad till kunskapsstad. Här möts gammalt och nytt vilket gör Malmö till dagens spännande stad.
|
|
| 10. |
- Andersson, Gerhard, 1966-
(författare)
-
Psykologisk behandling vid depression : teorier, terapimetoder och forskning
- 2012. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Unikt för depressionsområdet är att flera psykologiska behandlingsmetoder visat sig hjälpsamma. Den här boken ger en fördjupning i de mest etablerade psykoterapiformerna psykodynamisk, humanistisk och interpersonell psykoterapi, samt kognitiv beteendeterapi. För varje metod beskrivs teoribakgrund, behandlingens upplägg, forskningseffekter och vem metoden passar för. Boken är skriven för studenter på vårdutbildningar, de som arbetar med depressionsbehandling och alla med intresse för psykoterapiforskning.
|
|
