| 1. |
- Fejes, Andreas, 1977-, et al.
(författare)
-
Folkbildningens särart
- 2021
-
Ingår i: Utbildning i migrationens tid. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144143255 ; , s. 113-129
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I föregående kapitel undersökte vi formella utbildningsinstitutioner och deras arbete för inkludering. I det här kapitlet går vi vidare med att undersöka icke-formella utbildningsinstitutioner. Mer specifikt handlar det om institutioner verksamma inom det bredare fältet folkbildning, och hur det kommer sig att just folkbildningen fått en sådan framskjuten roll när det gäller inkludering av nyanlända. Här fokuserar vi på den diskussion som framträder i vårt empiriska material, där folkbildningen och dess särart pekas ut. Just folkbildning ses som en god grund för att framgångsrikt jobba med nyanlända.
|
|
| 2. |
- Fejes, Andreas, 1977-, et al.
(författare)
-
Introduktion på svenska : om språkintroduktion för nyanlända på gymnasieskola och folkhögskola
- 2018
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I kölvattnet av senaste årens migrationsrörelser har en rad olika initiativ tagits för att möjliggöra nyanländas etablering i det svenska samhället. En sådan insats har varit att på prov erbjuda gymnasieskolans språkintroduktionsprogram (SI) även på folkhögskola. Förhoppningen är att just denna utbildningsform är särskilt väl lämpad för nyanlända ungdomar. I denna forskningsrapport jämförs verksamheten inom SI såsom den bedrivs på två gymnasieskolor och två folkhögskolor. Analysen visar att folkhögskolans organisering av SI-verksamheten är mer flexibel och integrerad i övrig verksamhet, vilket också ger potential till en mer inkluderande undervisning.Studien är del av forskningsprogrammet Migration, lärande och social inkludering, som genom en longitudinell forskningsdesign söker svar på frågan om hur olika sammanhang för (unga) vuxnas språkliga lärande bidrar till deras sociala inkludering. Programmet är ett samarbete mellan forskningsmiljöerna Vuxenpedagogik och folkbildning och Socialt arbete vid Linköpings universitet.
|
|
