| 1. |
- Roswall, Nina, et al.
(författare)
-
Long-term exposure to traffic noise and risk of incident colon cancer : A pooled study of eleven Nordic cohorts
- 2023
-
Ingår i: Environmental Research. - : Elsevier BV. - 0013-9351 .- 1096-0953. ; 224
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- BackgroundColon cancer incidence is rising globally, and factors pertaining to urbanization have been proposed involved in this development. Traffic noise may increase colon cancer risk by causing sleep disturbance and stress, thereby inducing known colon cancer risk-factors, e.g. obesity, diabetes, physical inactivity, and alcohol consumption, but few studies have examined this.ObjectivesThe objective of this study was to investigate the association between traffic noise and colon cancer (all, proximal, distal) in a pooled population of 11 Nordic cohorts, totaling 155,203 persons.MethodsWe identified residential address history and estimated road, railway, and aircraft noise, as well as air pollution, for all addresses, using similar exposure models across cohorts. Colon cancer cases were identified through national registries. We analyzed data using Cox Proportional Hazards Models, adjusting main models for harmonized sociodemographic and lifestyle data.ResultsDuring follow-up (median 18.8 years), 2757 colon cancer cases developed. We found a hazard ratio (HR) of 1.05 (95% confidence interval (CI): 0.99–1.10) per 10-dB higher 5-year mean time-weighted road traffic noise. In sub-type analyses, the association seemed confined to distal colon cancer: HR 1.06 (95% CI: 0.98–1.14). Railway and aircraft noise was not associated with colon cancer, albeit there was some indication in sub-type analyses that railway noise may also be associated with distal colon cancer. In interaction-analyses, the association between road traffic noise and colon cancer was strongest among obese persons and those with high NO2-exposure.DiscussionA prominent study strength is the large population with harmonized data across eleven cohorts, and the complete address-history during follow-up. However, each cohort estimated noise independently, and only at the most exposed façade, which may introduce exposure misclassification. Despite this, the results of this pooled study suggest that traffic noise may be a risk factor for colon cancer, especially of distal origin.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Orving, Karin, 1948-, et al.
(författare)
-
Lärande samtal i lärarutbildningen, LäSa. Ett pedagogiskt utvecklingsprojekt 2005-2007
- 2007
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Mötet, under den första terminen, med de nyantagna lärarstudenterna kännetecknas mer och mer av att studenter uttrycker önskemål om information och undervisning om vad som är centralt i studierna, hur de ska lägga upp sina studier mm. ”Första terminen var alltså, då var jag i kaos, i upplösningstillstånd. Då trodde jag nog bara att högskolan skulle vilja putta mig härifrån…”[1] Detta citat illustrerar hur en student uttrycker den frustration som det innebär att komma till lärarutbildningen och inte känna igen sig och då tidigare lärandestrategier inte längre leder till framgång. Det var liknande erfarenheter och utifrån uppdraget om breddad rekrytering som våra tankar och idéer om hur introduktionen och övergången till studier vid lärarutbildningen skulle kunna underlättas. Hur utbildningen ska utformas så att studierna under det första året ska bli intressanta och utvecklande och att de ska leda till studieframgång och ett meningsfullt lärande såsom man som förväntansfull lärarstudent hoppas när man tar steget in i högskolan. I propositionen Den öppna högskolan[2] betonas betydelsen av att högre studier blir möjlig och görs attraktiv för en bredare befolkningsgrupp. Argument som förs fram är bland annat att utbildning har en allt större betydelse för välfärd, tillväxt och utveckling. Den bryter väg för kunskapssamhället. Utbildning är också viktig för individens personlighetsutveckling och ger större förutsättningar att kunna möta nya utmaningar och förändringar. Högskolan har fått en ny roll i ett livslångt lärandeperspektiv. Alla människor har rätt till kunskap. Det innebär att högre utbildning ska kunna ses som ett möjligt alternativ för alla oavsett bakgrund och erfarenheter. Högre utbildning ingår med andra ord som en del i en utbildningspolitisk åtgärd sett ur ett fördelningspolitiskt perspektiv. En målsättning är att den mångfald som finns i samhället i större grad måste avspeglas i högskolan. Detta kräver pedagogisk förnyelse så att utbildningen blir bättre anpassad till alla studenter oavsett social bakgrund, bostadsort, kön, etnisk tillhörighet och funktionshinder. I strävan att leva upp till propositionens krav var det önskvärt att utveckla strategier och verksamheter för att möta mångfalden av nyantagna lärarstudenter och även kunna stödja och överbrygga övergången från gymnasial-, komvux- eller folkhögskolestudier till studier vid lärarutbildningen. Ett flertal kontakter togs bland annat med Härnösands Folkhögskola, med FMLS och med Studentkåren i Härnösand. Tillsammans utformades en handlingsplan för ”lärande samtal i lärarutbildningen” som ledde till att Allmänna Arvsfonden biföll ansökan och projektet kunde starta vårterminen 2005. [1] Rodell Olgaç, C. (2007). ”Stava rätt-programmen, dom begriper ju sig på oss!” En utvärdering av projektet Lärande samtal i lärarutbildningen – LäSa vid Mituniversitetet. s. 19 [2] Proposition 2001/2002:15, Den öppna högskola. Regeringskansliet
|
|
| 6. |
- Ahlmén, Monica, 1937, et al.
(författare)
-
Rheumatology outcomes: the patient's perspective. A multicenter focus group inteview study of Swedish rheumatoid arthritis patients.
- 2005
-
Ingår i: Rheumatology. - : Oxford University Press (OUP). - 1460-2172 .- 1462-0324 .- 1462-0332. ; 44:1, s. 105-110
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Objectives. Patients with rheumatoid arthritis (RA) and clinicians have different views about benefits from treatments. More knowledge is needed about how patients assess outcomes in order to update current measurements. Methods. Focus group interviews were performed at four Swedish rheumatology clinics. A total of 25 patients with RA were included, representing a wide range of ages and disease duration. Predetermined topics relating to important outcomes from and satisfaction/dissatisfaction with RA treatments were discussed. Results. The participants’ initial outcome assessments included physical and psychosocial items, which comprised overall treatment goals such as impairment in social roles, fatigue, daily activities and self-confidence. The identified themes were ‘Normal life’, ‘Physical capacity’, ‘Independence’ and ‘Well-being’. Satisfaction with treatment was associated with the quality of communication between staff and the patient. The participants assumed this as a prerequisite for a treatment to work. Patients wanted to be accepted as experts on their own bodies, and expected all clinicians to be experts on RA. This made it possible for patients to ‘take charge’ of their life situation. Good resources for and access to rheumatology care were desired. Conclusions. Suggesting a holistic approach to rheumatology care, the study results indicate that the illness and outcomes have to be evaluated within an individual RA patient's total life situation, described in the identified themes: ‘Normal life’, ‘Physical capacity’, ‘Independence’ and ‘Well-being’. Development and validation of measurements covering these issues is suggested. More research is needed about communication and how patients experience their roles in the rheumatology clinic.
|
|
