1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
- Bernal, Ximena E., et al.
(författare)
-
Empowering Latina scientists
- 2019
-
Ingår i: Science. - : American Association for the Advancement of Science (AAAS). - 0036-8075 .- 1095-9203. ; 363:6429, s. 825-826
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
- Diele-Viegas, L. M., et al.
(författare)
-
Community voices: sowing, germinating, flourishing as strategies to support inclusion in STEM
- 2022
-
Ingår i: Nature Communications. - : Springer Science and Business Media LLC. - 2041-1723. ; 13:1
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Understanding gaps in academic representation while considering the intersectionality concept is paramount to promoting real progress towards a more inclusive STEM. Here we discuss ways in which STEM careers can be sown and germinated so that inclusivity can flourish.
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
10. |
|
|