SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Björck E) ;conttype:(scientificother)"

Sökning: WFRF:(Björck E) > Övrigt vetenskapligt/konstnärligt

  • Resultat 1-10 av 10
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  •  
4.
  • Andrén, T., et al. (författare)
  • The Baltic Sea IODP project
  • 2012
  • Ingår i: EGU General Assembly Conference Abstracts. ; , s. 7682-7682
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
5.
  •  
6.
  • Debus, E. Sebastian, et al. (författare)
  • Virtual Vascular : Gathering Pace
  • 2021
  • Ingår i: European Journal of Vascular and Endovascular Surgery. - : Elsevier. - 1078-5884 .- 1532-2165. ; 62:4, s. 509-510
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
7.
  • Ek, Sara, et al. (författare)
  • Gene expression profiling of mantle cell lymphonas
  • 2003
  • Ingår i: Immunology Letters (Abstracts of the 15th European Immunology Congress (EFIS 2003)). - 0165-2478 .- 1879-0542. ; 87:1-3, s. 01-24
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
8.
  •  
9.
  •  
10.
  • Silveira-Maia, M., et al. (författare)
  • Framework for an inclusive-oriented pedagogical assessment
  • 2023
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • This book resulted from the Work Package 1 (WP1) of the Inclusive Assessment Map project – so-called I AM project. I AM is an Erasmus+ funded project (Agreement No. 621435-EPP-1-2020-1-AT- EPPKA3-IPI-SOC-IN) that aims to develop – based on the Internacional Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (ICF-CY) – an innovative assessment tool that provides teachers with guidance on how to create school environments in order to be inclusive places. The partner countries are: Austria, Germany, Sweden, Norway, Belgium and Portugal. By identifying the common trends on inclusive education policies of the 4 involved countries and by revising evidence-based supports linked with students’ participation, this book presents a good practices analysis of inclusive-oriented assessment and supports implementation within educational contexts.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 10
Typ av publikation
tidskriftsartikel (5)
rapport (2)
konferensbidrag (2)
bokkapitel (1)
Typ av innehåll
Författare/redaktör
Björck, Martin (3)
Li, J. (1)
Borrebaeck, Carl (1)
Ranta, A (1)
Trichopoulou, Antoni ... (1)
Abbott, Anne L. (1)
visa fler...
Adelman, Mark A. (1)
Alexandrov, Andrei V ... (1)
Barnett, Henry J. M. (1)
Beard, Jonathan (1)
Bell, Peter (1)
Blacker, David (1)
Buckley, Clifford J. (1)
Cambria, Richard P. (1)
Comerota, Anthony J. (1)
Davies, Alun H. (1)
Eckstein, Hans-Henni ... (1)
Faruqi, Rishad (1)
Fraedrich, Gustav (1)
Gloviczki, Peter (1)
Hankey, Graeme J. (1)
Harbaugh, Robert E. (1)
Heldenberg, Eitan (1)
Kleinig, Timothy J. (1)
Mikhailidis, Dimitri ... (1)
Moore, Wesley S. (1)
Naylor, Ross (1)
Nicolaides, Andrew (1)
Paraskevas, Kosmas I ... (1)
Pelz, David M. (1)
Prichard, James W. (1)
Purdie, Grant (1)
Ricco, Jean-Baptiste (1)
Riles, Thomas (1)
Sandercock, Peter (1)
Sillesen, Henrik (1)
Spence, J. David (1)
Spinelli, Francesco (1)
Tan, Aaron (1)
Thapar, Ankur (1)
Veith, Frank J. (1)
Zhou, Wei (1)
Connolly, E. Sander (1)
Kittner, Steven J. (1)
Rothwell, Peter (1)
Hansson, L (1)
Venermo, Maarit (1)
Granlund, Mats (1)
Sharma, D (1)
Björck-Åkesson, Eva (1)
visa färre...
Lärosäte
Uppsala universitet (3)
Jönköping University (2)
Lunds universitet (2)
Stockholms universitet (1)
Högskolan i Gävle (1)
Karolinska Institutet (1)
Språk
Engelska (9)
Svenska (1)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Medicin och hälsovetenskap (6)
Naturvetenskap (1)
Samhällsvetenskap (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy