1. |
- Brante, Thomas, et al.
(författare)
-
Profession och vetenskap : idéer och strategier för ett professionslärosäte
- 2009
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Förord av Björn Brorström, Prorektor Högskolan i Borås Ett professionslärosäte bedriver utbildning och forskning på vetenskaplig grund. Vetenskapliga metoder tillämpas och framkomna resultat prövas för att säkra tillförlitlighet och relevans. Förmågan att problematisera, formulera frågor och välja lämpliga metoder för att besvara frågor är egenskaper för god forskning och utmärkande för en stark utbildnings- och forskningsmiljö. Vid ett professionslärosäte finns samtidigt en stark strävan efter att i utbildning och forskning ta till vara den kunskap och de erfarenheter som professioner besitter och därigenom säkra en hög grad av praktisk relevans. Växelverkan mellan teori och praktik och erfarenhetsutbyte mellan forskare och praktiker är ständigt pågående. Det finns ingen avslutning på processen utan den pågår utan avbrott. En nödvändig förutsättning för ett fruktbart samarbete är en ömsesidig respekt och vilja att stödja och ifrågasätta varandra. Forskaren måste vara beredd på kritik för bristen på praktisk relevans och professionsföreträdaren måste vara beredd på att förtrogenhetskunskapens lämplighet ifrågasätts. Det är en fråga om med- och mothåll från båda håll i syfte att långsiktigt utveckla teori och praktik. Det är en utmaning att utveckla, etablera och därefter kontinuerligt försvara och förbättra professionslärosätet. Ett led i utvecklingen är att inom ramen för Högskolan i Borås föra en debatt om innebörden av ett professionslärosäte och vad vi behöver göra för att förbättra verksamheten. På uppdrag av rektor Lena Nordholm har medarbetare vid Bibliotekshögskolan utvecklat och ansvarat för en seminarieserie benämnd Profession och vetenskap. Seminarierna spände över ett brett fält. En av många viktiga frågor som diskuterades flitigt var huruvida vi ska forska om professioner, i för eller med, eller kanske alltihop samtidigt. Bidragen publiceras nu i denna antologi som ges ut inom ramen för Högskolan i Borås rapportserie Vetenskap för profession. Rapporten Profession och vetenskap – idéer och strategier för ett professionslärosäte, som redigerats av universitetsadjunkt Maria Lindh, kommer att få stor betydelse inom lärosätet och i vårt samarbete med företrädare för näringsliv, kulturliv och offentlig verksamhet. Jag ser det som en intressant fortsättning att anordna ett antal seminarier med inbjudna representanter för professioner där artiklarna i denna rapport kan ligga till grund för erfarenhetsutbyte och diskussioner.
|
|
2. |
- Erikson, Martin G, et al.
(författare)
-
Från Högskolan i Borås till Humboldt, volym 4
- 2018
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna rapport består av åtta kapitel baserade på en seminarieserie om akademiskt ansvar, som arrangerades av Högskolan i Borås under 2015 och 2016. Seminarierna utgjorde den fjärde omgången av de så kallade Humboldtseminarierna, som högskolan arrangerat i olika omgångar sedan 2010. Vid Humboldtseminarierna har aktuella frågor kring akademins möjligheter och utmaningar belysts utifrån olika teman, inte minst kopplat till samhällets förväntningar på forskning och högre utbildning. I det perspektivet blev akademiskt ansvar ett naturligt tema för den fjärde och avslutande omgången av Humboldtseminarierna. Just kopplingen till samhällsnytta är också en röd tråd igenom rapporten. Författarna skriver utifrån skilda erfarenheter som forskare, lärare och akademiska ledare – inte minst är rektorsperspektivet väl företrätt. Ett annat återkommande ämne är kopplingen mellan akademiskt ansvar och akademisk frihet, där ansvaret inte minst bidrar till att legitimera friheten. Kollegialitet är en viktig fråga för flera av författarna, både som princip för kvalitetsstyrning och som beslutsform. Sammantaget visar de olika bidragen att akademiskt ansvar berör många frågor av stor relevans för forskare, lärare, ledare och studenter, men också för intressenter utanför akademin. Där har författarnas bidrag goda möjligheter att ge nya insikter och inspirera till fortsatta diskussioner inom många olika områden.
|
|
3. |
|
|
4. |
- Dalheim Englund, Ann-Charlotte, et al.
(författare)
-
Life without professional work : perceptions about one’s self, interpersonal relations and social life after retirement
- 2019
-
Ingår i: Healthy Aging Research. - : Wolters Kluwer. - 2261-7434. ; 8:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The aim of this study is to understand how healthy, older adults in Sweden perceive their life situation after retirement. The study is based on a lifeworld approach, and a phenomenographic method was used. Eighteen participants were interviewed, and data were analysed according to the phenomenographic principle of qualitatively different categories. Two categories were developed. The first category, “perceptions that draw attention inward, towards one’s self”, was further described in three subcategories: Sense of decreased status in society, the desire to keep aging at a distance, and contemplation of one’s own existence. The second category, “perceptions that draw attention outward, away from one’s self” was further described in the following four subcategories: caretaking of family members, involvement in social relationships, finding of deep meaning in animals and nature and engagement with society. In the discussion, the findings are further illuminated through comparisons with concepts such as maturity, wisdom and gerotranscendence, and reflections on the findings ‘relevance to a caring context follow. The conclusion suggests this study can provide knowledge that will allow healthcare providers to bridge the gap between generations in order to provide high-quality care. However, for a more profound caring dialogue, for example, about the end of life, a deeper analysis is required.
|
|
5. |
- Eriksson, Thomas, et al.
(författare)
-
The Nordic Association for Intensive Care Nursing Research (NOFI)
- 2011
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Nordic nursing studies have a strong tradition within the qualitative approach. This approach has been applied to explore the lived experience of critical illness and intensive care therapy from the perspectives of the patient and the patient’s family. In 2003, the Nordic Association for Intensive Care Nursing Research (NOFI) was established by nursing scholars from Denmark, Norway, and Sweden. The purpose of NOFI was to encourage research in intensive care nursing in the Nordic countries, to establish a network of intensive care nursing scholars, to exchange research experience and research outcomes among the Nordic research communities, and to increase the visibility of research in intensive care nursing in the Nordic countries. Although the focus was on nursing research, an interdisciplinary approach has also been encouraged with joint research and conference activities. NOFI have arranged biannual conferences for members and other individuals interested in the activities of the network. The venue has rotated among the tree Nordic countries, and the themes of the meetings have been: Intensive Care Unit (ICU) environment and acoustics, relatives of ICU-patients, ways of knowing, sedation, ethics, patient diaries, multimodal interventions, research designs, ICU-delirium, psychometrics, burns, and mechanical ventilation. Other activities have been presentations of newly completed PhD-studies in the Nordic countries. Since 2006, nursing scholars from the three Scandinavian countries have collaborated on a study of diaries written for ICU patients (patient diaries). The three countries share common values, culture and language, which has facilitated the exchange of ideas among the Nordic nurses. Intensive care nursing is a young domain of research. We still need to encourage more scholars within this area to increase our knowledge base, improve the ICU-experience and formalize rehabilitation of post-ICU patients. Intensive care is a collaborative practice and future research should reflect the interdisciplinary aspect of the field.
|
|
6. |
- Gillsjö, Catharina, Senior Lecturer, 1963-, et al.
(författare)
-
Balance in life as a prerequisite for community-dwelling older adults' sense of health and well-being after retirement : an interview-based study
- 2021
-
Ingår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. - : Informa UK Limited. - 1748-2623 .- 1748-2631. ; 16:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- PURPOSE This study aimed to describe community-dwelling older adults’ perceptions of health and well-being in life after retirement.METHODS This study is part of a larger project using a mixed-methods design to address lifestyles’ influence on community-dwelling older adults’ health. Individual semi-structured interviews were conducted with 18 older adults in age 70 to 95 years. Data were analysed according to a phenomenographic approach.RESULTS The results encompass four categories describing variations in community-dwelling older adults’ perceptions of health and well-being after retirement: feeling well despite illness and disease, interacting with and being useful for oneself and others, independently embracing opportunities and engaging in life, and maintaining a healthy lifestyle.CONCLUSIONS The absence of illness and disease is not a clear prerequisite for a sense of health and well-being. To promote and preserve health and well-being after retirement, older adults strived for—and coached themselves to uphold—a balance in life, focusing on not burdening others. This life orientation after retirement must be acknowledged by society at large, especially from an ageist perspective, and in health and social care to preserve and promote health and well-being.
|
|
7. |
- Palmér, Lina, 1979-, et al.
(författare)
-
The intertwining of reconciliation and displacement : a lifeworld hermeneutic study of older adults’ perceptions of the finality of life
- 2020
-
Ingår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. - : Taylor & Francis. - 1748-2623 .- 1748-2631. ; 15:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Purpose: This study aimed to explain and understand the existential meaning of the finality of life from the perspective of healthy older adults. Method: Participants were recruited from a major project on older adults’ life situations. They were interviewed about their thoughts on the end of life, and their responses were interpreted using a lifeworld hermeneutic approach. Results: The findings showed that thinking about the inevitable finality of life involves feelings of liberation, frightening thoughts, a comforting promise of something beyond death, acceptance of the concept of death as a companion in life and a desire to live. Philosopher Simone de Beauvoir’s existential ideas about ageing and death were then used to further explain and understand the meaning of the finality of life and to support a comprehensive understanding. de Beauvoir suggests that when the temporal horizon of existence shrinks, one lives closer to the finality of life. For a comprehensive understanding, attributing meaning to the finality of life required the intertwining of reconciliation and displacement. The interpretations were further discussed using ideas from the fields of existential philosophy and caring science in order to develop a basis for caring practice. Conclusions: The conclusions suggested that professional health care for older adults would benefit from a lifeworld-led caring science approach that includes readiness for a caring dialogue that focuses on existential issues.
|
|
8. |
- Palmér, Lina, 1979-, et al.
(författare)
-
The meaning of growing old : A lifeworld hermeneutic study on existential matters during the third age of life
- 2019
-
Ingår i: Healthy Aging Research. - : Wolters Kluwer. - 2261-7434. ; 8:2, s. 1-7
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This study investigates existential matters in the third age of life, which encompasses the years after retirement and ends when extensive support needs emerge in the fourth age. As the theoretical starting point in a lifeworld hermeneutic approach, 18 healthy older adults were interviewed about what it means for them to grow old. The interviews were interpreted according to Gadamer's principles of openness and Ricoeur's proposal to provide suggestions on how meaning can be explained. The findings are presented in three interpreted themes: Feeling free, Becoming vulnerable, and Existing in closeness to death. The themes are further interpreted, and a comprehensive understanding is reached with theoretical support from Jean-Paul Sartre's idea of factuality and project. The meaning of growing old is discussed in terms of positive factors, such as healthy aging, transition and gerotranscendence, but also in respect to concerns over future suffering in relation to illness and dependence. It is concluded that the freedom of the third age is greatly appreciated for a healthy life, but also threatened by increased risks of ill health. It is not morbidity in itself that worries most, but the risk of being dependent on care and support from others. This is important to consider when planning and performing care in order to promote a healthy aging.
|
|