| 1. |
- Forslund, Magnus, 1969-
(författare)
-
Ledarskap för ökad innovationsförmåga : exemplet Småland
- 2019
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ordet innovation har nästan blivit det nya svarta. Fokus ligger på hur företag, offentliga organisationer och ideella föreningar kan bli mer innovativa. Boken presenterar teorier, modeller, metoder och verktyg som i projektet Ledarskap i Småland använts för att hjälpa ledare att öka organisationens innovationsförmåga. Citat och exempel från ledares vardag i framför allt små och medelstora organisationer används som illustrationer. Med begrepp som 0,5-steg och att tända många eldar riktar sig boken i första hand till praktiskt verksamma ledare – i och utanför Småland. Detta är projektets andra bok. Den första heter Småländskt ledarskap – inledande betraktelser.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Forslund, Magnus, 1969-
(författare)
-
Att ströva runt bland märkliga bekantskaper
- 2023
-
Ingår i: Ledarskap på småländska. - Växjö : Linnaeus University Press. - 9789180820417 ; , s. 30-31
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Forslund, Magnus, 1969-, et al.
(författare)
-
Framtidens ledarskap(ande) i Småland
- 2023
-
Ingår i: Ledarskap på småländska. - Växjö : Linnaeus University Press. - 9789180820417 ; , s. 275-281
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 6. |
- Forslund, Magnus, 1969-
(författare)
-
Föreningsdemokrati - en illusion?
- 2016. - 1
-
Ingår i: Föreningen, laget och jaget. - Stockholm : Centrum för idrottsforskning. - 9789198183375 ; , s. 77-88
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 7. |
- Forslund, Magnus, 1969-
(författare)
-
Grundkurs i Organisation: för studenter eller forskare?
- 2009
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Abstract Artikeln fokuserar på grundkurser i organisationsteori (organisation, organisering och ledning, etc.), och på en oroande tendens som visat sig de senaste åren. Denna tendens skulle kunna sammanfattas som att grundkurser i ämnet allt mer blir en kurs för forskare inom ämnet än för studenterna. Detta kan spåras i några uttryck. Det verkar vara oerhört viktigt just inom grundkurser i organisationsteori att lägga 20-30 % på att diskutera ämnets utveckling och gamla "klassiker". Görs detta inom marknadsföring? Ekonomistyrning? Entreprenörskap? För varje år blir det allt mindre utrymme för att diskutera mer relevanta teman och allt mer går åt till att diskutera att efter Fayol kom Weber och glöm inte Follett, och sedan Simon och… Ett annat uttryck är en närmast besatthet vid perspektiv. Särskilt ska perspektiven perspektiveras utifrån genus, etik, hållbarhet eller något annat politiskt korrekt begrepp. Det blir allt mindre utrymme kvar för att diskutera mer grundläggande teorier och modeller. Hur fungerar exempelvis grupper? Via nerslag i bl a kursplaner och läroböcker försöker jag illustrera denna tendens och lyfta frågor kring vad det är vi erbjuder studenterna i dylika kurser och vad vi kanske skulle kunna erbjuda dem.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Forslund, Magnus, 1969-
(författare)
-
Ledarskap för förändring och förnyelse
- 2022. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ledares vardag består ofta av större eller mindre förändringsprojekt. Personal flyttas runt, nya it-system implementeras, sättet att bemöta kunderna förändras, nya maskiner köps in och nya erbjudanden utvecklas. Det talas om kreativitet, innovation och entreprenörskap inom ramen för organisationen. Gemensamt är att medarbetarna behöver agera och tänka på nya sätt. Hur får man med sig medarbetarna på ett framgångsrikt sätt?Boken utgör en hjälp till ledare i förändrings- och förnyelsearbetet. Olika perspektiv och teorier kompletteras med konkreta modeller och verktyg. Här ingår bland annat klassiska idéer om ledarskap och förändringsarbete, narrativt förändringsarbete, kvalitetsutveckling, lean, lärande, innovation, entreprenörskap i organisationer och förändring utifrån komplexitetsteori.Ledarskap för förändring och förnyelse innehåller många praktiska exempel från såväl svenska som internationella, privata som offentliga, små som stora organisationer. Den stora mängden frågor som behandlas i boken gör den till ett utmärkt referensverk att återkomma till, beroende på vilken utmaning du just nu står inför. Med sin djupa förankring i forskning lämpar sig boken väl för universitetsstudier på såväl grundläggande som avancerad nivå.
|
|
| 10. |
|
|
