| 1. |
- Coleman, Mary, et al.
(författare)
-
The Autisms
- 2012
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Gillberg, Christopher, 1950
(författare)
-
ADHD and its Many Associated Problems
- 2014
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- ADHD and Its Many Associated Problems is the only book on ADHD that includes the comprehensive view of the condition as but one-arguably the most important-of many disorders subsumed under the umbrella concept of ESSENCE (Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations). This essential book reviews the history of ADHD, its definitions, symptoms, associated ESSENCE problems, etiology, risk and protective factors, approach to diagnosis and diagnostic work-up, comprehensive intervention guidelines, and outcome. Numerous illustrative case vignettes of children, adolescents, and adults with ADHD are included to provide perspective of the disorder both from the point of view of individual and family and of society at large. As a public health problem of enormous proportions in all countries and cultures with ramifications for mental and physical health as well as social adaptation, ADHD-directly or indirectly-affects virtually all members of any society. Keeping abreast of the most up-to-date knowledge in the field is the best guarantee for improved quality of life and better healthy economy, and this book is the essential resource for such information.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Gillberg, Christopher, 1950
(författare)
-
ESSENCE: om adhd, autism och andra utvecklingsavvikelser
- 2018
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Christopher Gillberg är upphovsman till ESSENCE, Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations. Det är ett paraplybegrepp som betonar den stora överlappningen mellan utvecklingsneurologiska/neuropsykiatriska störningar som alltför ofta betecknas som avgränsade tillstånd till exempel adhd, autism, DCD. Minst tio procent av alla barn under 18 år har eller har haft någon eller flera av dessa problemtyper/diagnoser. Poängen med att utgå från ESSENCE-begreppet är att det kan bidra till tidig upptäckt och förståelse för barnets hela fungerande inte bara en diagnos. Barn kan ha svårigheter med motorkoordination, sensorisk perception, kommunikation/språk, aktivitet/impulsivitet, uppmärksamhet, social interaktion/ömsesidighet samt sömn och mat. Med anpassade och tidiga insatser kan vi hjälpa barnen och förebygga problem i vuxen ålder.
|
|
