SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Hallberg Ulrika) ;hsvcat:6"

Sökning: WFRF:(Hallberg Ulrika) > Humaniora

  • Resultat 1-3 av 3
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Hallberg, Karl, et al. (författare)
  • Apparaten / The Apparatus
  • 2019
  • Ingår i: Frölunda Kulturhus Not Quite Varoius locations in Dalsland.
  • Konstnärligt arbete (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Apparaten – The Apparatus is a puppet theater production. Its the result of a croup of artists and crafters work on trying the format of puppetry to give space of the crafted on stage and to meet a new audience.
  •  
2.
  • Bagerius, Henric, 1974, et al. (författare)
  • Vad vill vi med historielärarutbildningen?
  • 2022
  • Ingår i: Historisk tidskrift. - 0345-469X. ; 142:4, s. 607-618
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • En central del av verksamheten vid nästan alla institutioner som bedriver undervisning och forskning i historia är att utbilda historielärare. Historiker av facket diskuterar emellertid sällan frågor om lärarutbildningens innehåll och uppläggning, utöver de som knyter an till specifika historievetenskapliga sakområden. Vad behöver framtida historielärare kunna, och hur skiljer det sig eventuellt från vad framtida historiker bör kunna? Hur förhåller sig ämnesstudier till ämnesdidaktik och utbildningsvetenskap? Svaren på den typen av frågor har stor betydelse inte bara för lärarutbildningen utan för universitetsämnet historia och dess utövare i stort. Hur ska vi som historiker förhålla oss till det? Som en utgångspunkt för en sådan diskussion har en grupp historiker verksamma inom lärarutbildningen vid Göteborgs och Örebro universitet genomfört en inventering av historiedidaktiken i ämneslärarutbildningen vid tio av totalt sjutton svenska lärosäten där sådan utbildning med inriktning mot historia inom gymnasieskolan bedrivs idag. Med hjälp av publikt tillgänglig information och en enkät via epost till de ansvariga för utbildningarna har gruppen kartlagt historiedidaktiska kursmål och kurslitteratur, examensarbetenas inriktning och vem som undervisar i historiedidaktik. Medan det finns vissa gemensamma drag i hur målen för utbildningarna formuleras, visar genomgången på betydande variationer mellan lärosätena avseende kurslitteratur, examensarbeten och bemanning. Mot den bakgrunden diskuteras i denna idé- och debattartikel vad likheter och skillnader kan bero på samt om, och i så fall hur, det är ett problem att historielärarutbildningarna är så olika.
  •  
3.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-3 av 3

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy