SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Johansson H) ;spr:swe"

Sökning: WFRF:(Johansson H) > Svenska

  • Resultat 1-10 av 74
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  •  
4.
  •  
5.
  • Hansson, S. O., et al. (författare)
  • Policycykeln : En modell för beslutsprocesser i miljöfrågor
  • 2006
  • Ingår i: Karin Edvardsson och Sven Ove Hansson (red), Vägar till ett effektivt miljöarbete. - Umeå : Boréa bokförlag. - 9189140478
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • I kapitlet diskuteras utifrån policyprocessens olika steg hur beslutsprocesser inom miljöområdet kan och bör studeras.
  •  
6.
  •  
7.
  • Holmberg, Ulrik, et al. (författare)
  • Frågedriven undervisning för att organisera normativa kunskapspraktiker i SO-ämnena
  • 2022
  • Ingår i: Nordidactica. - : Karlstads universitet. - 2000-9879. ; :4, s. 124-153
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • This is a mainly conceptual and argumentative article which presents a model for enquiry-based teaching (Swedish acronym FDU - frågedrivenundervisning). The purpose is to suggest and discuss how enquiry-based teaching can contribute to organising qualified subject teaching in history, religious education and social studies. This is dealt with through two sections. The first section presents a structure for enquiry-based teaching through tested teaching designs in the three subjects, and the second section discusses certain qualities of enquiry-based teaching that we argue should be maintained. Based on actual teaching and teachers' experiences of designing enquiry-based teaching, the article positions FDU as a subject didactic teaching model. Hordern's (2022) framework for normative knowledge practices forms the theoretical starting point for discussing FDU as a subject didactic model that can help teachers in designing, planning, implementing and evaluating qualified subject teaching.The article argues that FDU can be regarded as a normative knowledge practice that is characterised by the qualities of being enquiry-based, prospective, consistent, assessment-oriented, and continuous. 
  •  
8.
  •  
9.
  •  
10.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 74
Typ av publikation
tidskriftsartikel (29)
rapport (17)
bokkapitel (9)
konferensbidrag (8)
recension (6)
bok (3)
visa fler...
annan publikation (1)
licentiatavhandling (1)
visa färre...
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (46)
populärvet., debatt m.m. (20)
refereegranskat (8)
Författare/redaktör
Johansson, B (4)
Johansson, M (3)
Johansson, H (2)
Johansson, K (2)
Nyberg, Lars (2)
Johansson, P. (1)
visa fler...
Jonsson, O. (1)
Strömberg, Anna (1)
Svenningsson, P (1)
Minthon, Lennart (1)
Lalander, Philip (1)
Samzelius, Tove (1)
Miettinen, H. (1)
Johansson, L (1)
Steenari, Britt-Mari ... (1)
Smith, B. (1)
Johansson, A (1)
Wikström, Hanna, 197 ... (1)
Johansson, E (1)
Hansson, Sven Ove (1)
Johansson, J (1)
Antonsson, M (1)
Johansson, Cecilia (1)
Johansson, Christer (1)
Eriksson, M (1)
Deppert, Knut (1)
Samuelson, Lars (1)
Johansson, C. (1)
Strang, Peter (1)
Johansson, Thomas (1)
Johansson, Jonas (1)
Olsson, M. (1)
Johansson, Annika (1)
Johansson, Andreas (1)
Eek, Frida (1)
Johansson, Karl H. (1)
Wallenberg, Reine (1)
Cajvert, Lilja, 1949 (1)
Adlitzer, Helena (1)
Andershed, Birgitta (1)
Axelsson, Bertil (1)
Blomberg, Karin, 197 ... (1)
Fridegren, Inger (1)
Friedrichsen, Maria (1)
Fürst, Carl-Johan (1)
Heedman, Per-Anders (1)
Henoch, Ingela (1)
Kenne Sarenmalm, Eli ... (1)
Löfdahl, Elisabet (1)
Melin-Johansson, Chr ... (1)
visa färre...
Lärosäte
Göteborgs universitet (24)
Riksantikvarieämbetet (18)
Lunds universitet (8)
Kungliga Tekniska Högskolan (4)
Uppsala universitet (4)
Örebro universitet (4)
visa fler...
Umeå universitet (2)
Stockholms universitet (2)
Linköpings universitet (2)
Naturvårdsverket (2)
Chalmers tekniska högskola (2)
Karlstads universitet (2)
Högskolan Kristianstad (1)
Luleå tekniska universitet (1)
Malmö universitet (1)
Gymnastik- och idrottshögskolan (1)
Linnéuniversitetet (1)
Sveriges Lantbruksuniversitet (1)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (1)
visa färre...
Språk
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Humaniora (27)
Teknik (22)
Samhällsvetenskap (20)
Naturvetenskap (8)
Medicin och hälsovetenskap (8)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy