SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Lindgren Arne) ;spr:swe"

Sökning: WFRF:(Lindgren Arne) > Svenska

  • Resultat 1-10 av 11
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Hallman, Mats, et al. (författare)
  • Benersättning vid implantatkirurgi
  • 2007
  • Ingår i: Tandläkartidningen. - 0039-6982. ; 99, s. 48-55
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
2.
  • Hallman, Mats, et al. (författare)
  • Benersättning vid implantatkirurgi
  • 2007
  • Ingår i: Tandläkartidningen. - 0039-6982. ; 99:3, s. 48-55
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Resorption av käkbenet efter tandförlust är vanligt. I många fall måste käkbenet rekonstrueras innan implantatet kan sättas in. Vanligast är då att patientens eget ben används. Nackdelar med kroppseget ben har dock lett till att olika benersättningsmaterial börjat användas allt mer. Den här översiktsartikeln går igenom olika benersättningsmaterial på marknaden med fokus på funktion och indikation. Artikeln är baserad på litteratur och egna erfarenheter.
  •  
3.
  • Jönsson, Arne, et al. (författare)
  • Birgitta i Birgittalegenderna
  • 1993
  • Ingår i: Heliga Birgitta - budskapet och förebilden. Föredrag vid jubileumssymposiet i Vadstena 3-7 oktober 1991. - 0348-1433. - 9174022326 ; , s. 35-48
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • An analysis of the various versions of the legends of St. Birgitta and a discussion of the birth year of St. Birgitta's husband and whether St. Birgitta knew Latin well.
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  • Lindgren, Christina, 1959- (författare)
  • Människor och kvarts : sociala och teknologiska strategier under mesolitikum i östra Mellansverige
  • 2004
  • Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • This thesis deals with the social dimension in lithic technology during the Mesoltihic in eastern central Sweden. The starting point is the empirical observation of the disappearing bipolar-on-anvil method of reduction around 4500 BC. This method of reduction is often used on quartz and it is the dominant method of reduction at Stone Age sites dated to the period before 4500 BC. It subsequently almost disappears without any sign of technological innovation at the time. Several other changes in the Mesolithic society occur at this time; the large aggregation sites disappear and contact with other areas changes. All this points to that the technological change is only one indication of more profound changes in the organisation and structuring of the society at this time. By looking at technology as a practice, it can be related to the social communications and negotiations that occur between different people. Tool making is seen as an arena where people of different gender and age are engaged. Lithic technology has a strong performative character that is an important part in the constant communications of social identities. This performative character is expressed at the knapping floors. The knapping floors are analyzed spatially and with a fracture analysis. The method of fracture analysis is developed as a result of experimental knapping. The result of the analysis of knapping floors from seven Mesolithic sites indicate that there is a contradiction between on the one hand organizing tool production in different strategies, as a result of different social groups being engaged in the making of quartz tools, and on the other hand, the spatially structuration of knapping floors where all stone working is located in one place. This contradiction is seen as an example of the duality of action and structure. By spatially organising the knapping floors as places where people met, they were given a purpose as a levelling device in an egalitarian structure. The disappearance of the bipolar-on-anvil method of reduction around 4500 BC is only a small symbol of more profound changes in the social structure in the Mesolithic society, changes in the way people percieved their world and themselves.
  •  
7.
  • Nybacka, Mikael, et al. (författare)
  • Projekt: Intelligenta inlandsvägen
  • 2009
  • Annan publikation (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • VISION Genom samverkan med initiativtagare runt TSS-konceptet skall projektet ha bidragit till att göra E45’an till en europeisk ”Test Route”. Infrastrukturen skall erbjuda testmöjligheter av fordon i en mix av 2G, 3G, WLAN, WIMAX, NMT 450, o.s.v. Projektet skall skapa ett tydligt partnerskap mellan regionens entreprenörsdrivna mindre företag och de stora aktörerna inom två av svensk industris kärnområden (fordonsindustrin och telekomindustrin). BAKGRUND Centrum för Distansöverbryggande Teknik, ”CDT”, och Centre for Automotive system technology and Testing, CASTT, vid Luleå Tekniska Universitet, har den 1/1 2008 startat upp mål2-projektet ”den Intelligenta Inlandsvägen”. Övergripande mål är dels ett heterogent nät i form av en demomiljö med flera typer av transmissionstekniker, dels ett antal utvecklingsprojekt, med sikte på att bygga kunskap, teknik och metod som stödjer den vintertestrelaterade verksamheten inom denna demomiljö. PROJEKTSTRATEGI Ett samarbete med näringslivet både regionalt och nationellt skall säkra att framtagna prototyper tar sig ut på markanden som produkter och tjänster. Kopplingar till nationella projekt inom fordonsindustrin, inte minst Test Site Sweden, säkrar att utvecklingsinsatserna leder till ett vidgat nätverk för aktörerna inom vintertestregionen.
  •  
8.
  •  
9.
  • Thorlin, Thorleif, et al. (författare)
  • [Neurological issues common during internship. A questionnaire study as a basis for continuous development of neurology teaching].
  • 2011
  • Ingår i: Läkartidningen. - 0023-7205 .- 1652-7518. ; 108:4, s. 152-155
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • To obtain knowledge if basic medical education satisfies the demands the medical graduates face during internship is a basis for the design and evaluation of teaching.The aim of the study was to evaluate the physicians’ satisfaction with the teaching of neurology at universities in Sweden subsequent to having tested the obtained skills in the 21 months internship needed for Swedish physician licence.A questionnaire with 23 questions was sent in 2007 to 1628 newly licensed doctors who received their cards between 2005-01-01 and 2007-10-09, after completing Swedish internship.Onethousand-fiftyone physicians (65%) answered the questionnaire. Most felt that the quality of the theoretical and practical education in neurology obtained at the university was good or very good. Physicians with less coherent university neurology teaching time indicated to a greater degree that teaching time at the undergraduate level was too short. The physicians indicated that neurological issues are common during the internship. A majority indicated that that they had received too little training in neurology during their internship. The results give a good feedback for further development of neurology teaching. Similar studies could be carried out also for other areas of graduate medical education.
  •  
10.
  • Thorlin, Thorleif, et al. (författare)
  • Neurologiska frågeställningar vanliga under AT-tiden
  • 2011
  • Ingår i: Läkartidningen. - 0023-7205 .- 1652-7518. ; 108:4, s. 152-155
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Kunskap om hur grundutbildningen på läkarprogrammet tillfredsställer de krav som en utexaminerad läkare ställs inför under AT-tjänstgöringen är grundläggande för utformning och utvärdering av kursprogrammet. Syftet med vår studie var att utvärdera AT-läkares tillfreds­ställelse med neurologiundervisningen på läkarprogrammet vid samtliga universitetsorter i Sverige, efter att ha prövat sina kunskaper i kliniskt arbete. En enkät skickades till 1 628 nylegitimerade läkare som fått sin legitimation mellan 1 januari 2005 och 9 oktober 2007. 65 procent besvarade enkäten. Merparten ansåg att kvaliteten på den teoretiska och praktiska undervisningen under grundutbildningen i neurologi var bra eller mycket bra. Läkare med kortare sammanhållen grundutbildningstid i neurologi angav i högre grad att undervisningstiden varit för kort. Neurologiska frågeställningar angavs vara vanliga under AT. En majoritet angav att mängden neurologisk undervisning under AT varit för liten. Resultaten ger god återkoppling för fortsatt utveckling av neurologiundervisningen. Liknande studier bör kunna genomföras även för andra områden inom läkarutbildningen.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 11

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy