↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "WFRF:(Maria Ann) ;mspu:(chapter)"

Sökning: WFRF:(Maria Ann) > Bokkapitel

Resultat 1-10 av 46

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Benderix, Ylva, 1953-, et al. (författare) Barn med neuropsykiatriskt funktionshinder 2009 Ingår i: PEDIATRISK OMVÅRDNAD. - Stockholm : LIBER. - 9789147093274 ; , s. 309-315 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
2.	Jönsson, Håkan, et al. (författare) Matkulturer på Arbetsplatserna 2005 Ingår i: Mat, hälsa och oregelbundna arbetstider. - Lund : Department of Sociology, Lund University. - 9172671874 ; Research report in Sociology 2005:1, s. 43-59, s. 43-59 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
3.	Sturk, Erika, 1971-, et al. (författare) Skrivande i skolans alla ämnen : reflekterande observation som metod 2022. - 1 Ingår i: Skrivdidaktik i grundskolan. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144144931 ; , s. 97-129 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
4.	Sturk, Erika, et al. (författare) Skrivande i skolans alla ämnen : Reflekterande observation som metod 2022 Ingår i: Skrivdidaktik i grundskolan. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144144931 ; , s. 97-129 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract I artikeln presenteras ROS-modellen. Det är en model i sex steg för reflekterande observation av skolskrivande i alla ämnen. Modellen ger lärare och blivande lärare en utgångspunkt för att arbeta med skolskrivande på vetenskaplig grund genom att förena skrivdidaktisk teori och undervisningspraktik. Med stöd i Roz Ivanics teoretiska ramverk för skolskrivande och skrivundervisning observeras och identifieras föreställningar om skrivandets mål och mening i skolskrivandet. Genom ROS-modellen kan lärare teoretiskt förankrat stärka och utveckla sin skrivdidaktiska kompetens och etablera en gemensam skrivdidaktisk terminologi för skrivande i skolans alla ämnen.
5.	Sturk, Erika, et al. (författare) Skrivande i skolans alla ämnen - reflekterande observation som metod 2022 Ingår i: Skrivdidaktik i grundskolan / Eva Lindgren, Carina Hermansson, Annika Norlund Shaswar, Sofie Areljung (red.).. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144144931 ; , s. 97-129 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
6.	Andrée, Maria, et al. (författare) Ämnesdidaktiskt forsknings- och utvecklingsarbete 2021 Ingår i: Ämneslärarens arbete. - Stockholm : Natur och kultur. - 9789127828902 ; , s. 449-490 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
7.	Axelsson, Ann-Sofie, 1967, et al. (författare) Needs and Challenges with Respect to Establishing a Collaboratory within Library and Information Science: Practitioners' Perspectives 2009 Ingår i: Change Challenges Leadership - Library in the Academic Community. - Tampere : Tampere University. - 9789514476075 ; , s. 62-80 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
8.	Bergström, Ulf, et al. (författare) Ett fiskefritt område för skydd av gös, gädda och abborre i Stockholms skärgård. 2016 Ingår i: Ekologiska effekter av fiskefria områden i Sveriges kust- och havsområden. ; :2016:20, s. 67 - 93 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
9.	Bornstein, Marc H., et al. (författare) ’Mixed Blessings’ : Parental religiousness, parenting, and child adjustment in global perspective 2022 Ingår i: Parenting. - New York : Taylor & Francis. - 9781000556285 - 9780367765682 - 9781003167570 ; , s. 392-415 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Background: Most studies of the effects of parental religiousness on parenting and child development focus on a particular religion or cultural group, which limits generalizations that can be made about the effects of parental religiousness on family life.Methods: We assessed the associations among parental religiousness, parenting, and children’s adjustment in a 3-year longitudinal investigation of 1,198 families from nine countries. We included four religions (Catholicism, Protestantism, Buddhism, and Islam) plus unaffiliated parents, two positive (efficacy and warmth) and two negative (control and rejection) parenting practices, and two positive (social competence and school performance) and two negative (internalizing and externalizing) child outcomes. Parents and children were informants.Results: Greater parent religiousness had both positive and negative associations with parenting and child adjustment. Greater parent religiousness when children were age 8 was associated with higher parental efficacy at age 9 and, in turn, children’s better social competence and school performance and fewer child internalizing and externalizing problems at age 10. However, greater parent religiousness at age 8 was also associated with more parental control at age 9, which in turn was associated with more child internalizing and externalizing problems at age 10. Parental warmth and rejection had inconsistent relations with parental religiousness and child outcomes depending on the informant. With a few exceptions, similar patterns of results held for all four religions and the unaffiliated, nine sites, mothers and fathers, girls and boys, and controlling for demographic covariates.Conclusions: Parents and children agree that parental religiousness is associated with more controlling parenting and, in turn, increased child problem behaviors. However, children see religiousness as related to parental rejection, whereas parents see religiousness as related to parental efficacy and warmth, which have different associations with child functioning. Studying both parent and child views of religiousness and parenting is important to understand the effects of parental religiousness on parents and children.
10.	Christie, Michael, et al. (författare) The Task Takes Over : Assuming Too Much in Online Collaborative Learning 2005 Ingår i: Research and Practice of Active Learning in Engineering Education. - Amsterdam : Pallas Amsterdam University Press. - 9789085550914 ; , s. 12-18 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-10 av 46

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: bokkapitel (46)Ta bort avgränsningen

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (29); refereegranskat (13); populärvet., debatt m.m. (4)

Författare/redaktör: Al-Hassan, Suha M. (3); Lansford, Jennifer E ... (3); Dodge, Kenneth A. (3); Oburu, Paul (3); Pastorelli, Concetta (3); Skinner, Ann T. (3); visa fler...; Sorbring, Emma, 1972 ... (3); Steinberg, Laurence (3); Tapanya, Sombat (3); Alampay, Liane Peña (3); Bacchini, Dario (3); Bornstein, Marc H. (3); Chang, Lei (3); Deater-Deckard, Kirb ... (3); Di Giunta, Laura (3); Frisén, Ann, 1963 (2); Axelsson, Ann-Sofie, ... (2); Schroeder, Ralph (2); Bombi, Anna Silvia (2); Hall, Marianne (1); Svensson, Eva-Maria, ... (1); Wilson, M (1); Hang, L. (1); Andersson, Tommy (1); Berne, Sofia, 1977 (1); Sjunnesson, Ylva (1); Styring, Stenbjörn (1); Olsson, Peter (1); Stern, Maria, 1966 (1); Nilsson, Maria (1); Ellström, Patrik (1); Svanborg, Catharina (1); Lundberg, Tove (1); Towns, Ann, 1970 (1); Bergström, Ulf (1); Florin, Ann-Britt (1); Lundström, Karl (1); Kasimir, Åsa (1); Gothefors, Leif (1); Sandberg, Ann-Sofie, ... (1); Mamedov, Fikret (1); Ovegård, Maria (1); Fischer, Hans (1); Kippler, Maria (1); Zanchi, Giuliana (1); Wallander, Håkan (1); Gurdal, Sevtap, 1976 ... (1); Tirado, Liliana Mari ... (1); Engström, Malin (1); Kamal-Eldin, A. (1); visa färre...

Lärosäte: Göteborgs universitet (11); Lunds universitet (11); Högskolan Väst (7); Stockholms universitet (4); Linnéuniversitetet (4); Sveriges Lantbruksuniversitet (4); visa fler...; Linköpings universitet (3); Chalmers tekniska högskola (3); Högskolan Kristianstad (2); Umeå universitet (1); Uppsala universitet (1); Högskolan i Halmstad (1); Örebro universitet (1); Mittuniversitetet (1); Högskolan i Borås (1); Marie Cederschiöld högskola (1); visa färre...

Språk: Svenska (24); Engelska (21); Portugisiska (1)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (29); Humaniora (6); Naturvetenskap (5); Medicin och hälsovetenskap (5); Lantbruksvetenskap (4)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy