| 1. |
-
Proceedings from The 14th Scandinavian Conference on Health Informatics 2016 : Gothenburg, Sweden, April 6-7 2016
- 2016
-
Proceedings (redaktörskap) (refereegranskat)abstract
- The Scandinavian Conference on Health Informtics 2016 is organized together with the national health informatics organisations in Denmark, Norway, and Sweden and this year also the Vitalis conference. The goal of the conference is to stimulate scientific discussion of health informatics issues in the Scandinavian countries. The target audience of the conference are people doing, or having an interest in, health informatics research in a wide sense, including any development, implementation, evaluation, or teaching of information technology and/or managment in the health sector.The conference takes place at Svenska Mässan in the city of Gothenburg, close to the city center and hotels. Conference ThemeseHealth services, business models and implementationICT-based systems in health careElectronic health record, solutions, implementations, experiencesTelemedicine, Tele-homecareDecision support, standardized care plans, expert systemsTerminologies and ontologiesHealthcare qualityModeling and standardisationHealthcare information infrastructureSharing of and access to health informationCooperation and interaction crossing borders (e.g. organisational)Care process and workflow modelsWelfare technology, ambient assisted living and smart homesUse and reuse of health informationPersonal Health Record (PHR)Health portalsUsability, accessibility and user interface designIT security in healthcareEvaluation studies
|
|
| 3. |
-
Tionde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, Stockholm 18–19 oktober 2012 : Genre
- 2013
-
Proceedings (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Tionde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning (SMDI) hölls på Stockholms universitet i oktober 2012. Som värdar för konferensen stod Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria, Institutionen för nordiska språk samt Institutionen för språkdidaktik. Konferensens tema var Genre och omfattade litteraturvetenskapliga, litteraturdidaktiska, språkvetenskapliga och språkdidaktiska perspektiv. Programmet uppmärksammade också att årets konferens var den tionde konferensen i svenska med didaktisk inriktning sedan konferensserien inleddes 2003 i Växjö. Den första konferensen var i första hand ett forum där de nya doktoranderna i Nationella forskarskolan i svenska med didaktisk inriktning presenterade sina forskningsprojekt. Forskningsfältet har vuxit och vidgats sedan dess. Den tionde konferensen samlade 135 deltagare huvudsakligen från Sverige men även från våra grannländer. Programmet innehöll fyra plenarföredrag och 33 sektionsföredrag. Ett urval av de inskickade abstracten antogs efter att ha genomgått en anonym granskningsprocess.Två av de inbjudna plenarföreläsarna belyste konferensens tema. John Polias från The Hong Kong Polytechnic University inledde konferensen med ett föredrag om tilllämpning av genrepedagogik: Perspectives from the classroom on genre and genrebased pedagogy and specifically the temporal explanation genre i science classrooms. Konferensens andra dag inleddes av Christian Mehrstam från Högskolan Väst som i ett genreteoretiskt perspektiv diskuterade läroplansskrivningar och studenters litteraturtolkning i sitt plenarföredrag Klassifikation, analys eller kulturell omförhandling? Den enskilda läspraktikens förhållande till genre.De två återstående plenarföredragen utgick från jubileumstemat. Caroline Liberg, Uppsala universitet, blickade tillbaka på hur forskningen inom svenska med didaktisk inriktning har utvecklats de senaste tio åren i föredraget Plogen i forskningsfältet: Nätverket Svenska med didaktisk inriktning. Christina Olin-Scheller, Karlstads universitet, avslutade konferensen med föredraget Multimodalitet, medier och metoder – utmaningar och möjligheter för SMDI som forskningsfält. Hon behandlade möjligheter och utmaningar som fältet står inför.I denna konferensvolym återfinns artiklar från två av plenarföreläsarna, Christian Mehrstam och Christina Olin-Scheller. En version av Caroline Libergs anförande är publicerad i Svensklärarföreningens årsskrift 2012. Tretton av sektionsföredragshållarna har valt att återge sina bidrag i artikelform.
|
|
