| 1. |
- Nyberg, Annakarin, 1975-, et al.
(författare)
-
Härskarteknik [ljudbok]
- 2023
-
Annan publikation (ljud/tal) (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 2. |
- Harr, Rikard, 1975-, et al.
(författare)
-
Att få saker gjorda : studenterfarenheter från en kurs med ett onlinebaserat tidshanteringsstöd
- 2013
-
Ingår i: Reformation, revolution, evolution. - Umeå : Universitetspedagogiskt centrum (UPC), Umeå universitet. - 9789174595710 ; , s. 27-50
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- En trend bland dagens studenter är att dela sitt engagemang, inte bara mellan ett rikt fritidsliv och heltidsstudier utan också mellan deltidsarbete och extrakurser. Detta är en omständighet som kan medföra problem för studentens studieresultat då en fragmentering av vardagen uppstår. Inom arbetskontexter har det sedan en tid florerat en mängd system ämnade att stödja tidshantering i vardagen. Avsikten med dessa Getting Things Done (GTD) tillämpningar är att hjälpa individer att bättre hantera sin tid, hinna med de uppgifter man åtagit sig och att reducera stress. Den studie som denna artikel rapporterar genomfördes i syfte att utvärdera i vilken omfattning en studentgrupp av idag finner värde och stöd i att använda ett GTD-system under en campuskurs. Den programvara som de 50 studenterna använde sig av under en period av fyra veckor kallas Plancake, är gratis och internetbaserad. Användandet säkerställdes genom att en examination infördes i slutet av kursen där besvarandet av ett antal frågor förutsatte en viss tids användning. Resultaten av försöket visar att Plancake i dess nuvarande form inte upplevdes som ett särskilt värdefullt stöd för studenterna och att en rad förändringar vad gäller applikationens funktionalitet och introduktion får anses som nödvändig.
|
|
| 3. |
- Harr, Rikard, 1975-, et al.
(författare)
-
"It depends upon whether it’s true or not" : Entrepreneurs’ Perspective on Dark Design Patterns
- 2021
-
Ingår i: What Can CHI Do About Dark Patterns? CHI Workshop - May 8, 2021.
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- This paper outlines the perspective of entrepreneurs on dark design patterns and their use. The phenomena of persuasive design and dark design patterns have up to this point primarily focused on categorization efforts, the occurrence of these patterns and to some extent on end-user perspectives. Limited focus has been placed on the actors making the actual decision to use them. This paper reports an initial analysis of the perspective of entrepreneurs on dark design patterns. Initial insights are provided regarding entrepreneurs’ perspective and the rationale behind it.
|
|
| 4. |
- Nyberg, Annakarin, 1975-, et al.
(författare)
-
Let the right one in : Boundary management of social media among senior Facebook users
- 2015
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- The ubiquitous nature of online access, reduced prices on consumer electronics and the increased number of connected everyday artifacts, have created a situation where internet use and social networking participation are spreading to user groups not touched upon before. One of many consequence of this change is how we in the last couple of years and in many countries have been witnessing a radical increase in online presence of seniors (La Rose, 2008, Zickuhr and Madden, 2012, Findahl 2012). In the US, for instance, more than every second senior aged 65 or above have found their way online (Zickuhr and Madden, 2012). As for other groups of Internet users, social networking sites such as Facebook, MySpace and LinkedIn are becoming increasingly popular among seniors. From 2009 to 2011 usage levels of social networking sites within this group in the US climbed from 13% to 33%, an increase with 150%. The place for internet and social networking in the lives of seniors is by many researchers considered to be as a tool to avoid loneliness, unhappiness and isolation during their senescence (Fiori et al. 2007, Gibson et al. 2010, Lewis and Ariyachandrat 2010, Sundar et al. 2011, Taylor 2011). Some of the ways to achieve that is through enabling an easy way to maintain contact with family and friends (Selwyn 2004, Lewis and Ariyachandrat 2010, Sundar et al. 2011), potentially causing increased health (Berkman, 1995, Gibson et al. 2010), access to health and societal related information (Selwyn 2004) and a chance to live at home as long as possible (Sundar et al. 2011). Even if more and more seniors are becoming internet and SNS users there are still many that are not. Many older adults and seniors are reported as being cautious regarding social networking sites in specific and internet use in general (Lehtinen et al. 2009). Some of the fears that have previously been documented are related to a view on internet as a dangerous place (Lehtinen et al. 2009), SNS as an arena for socially unacceptable behavior (Lehtinen et al. 2009). Lehtinen et al. (2009, p. 51) even state that: “From this it follows that SNSs do not seem to fit the everyday communication of older adults well”. Overcoming obstacles for inclusion in the information society, of which social media in undeniably an important part, is an important challenge emphasized by a number of national and international efforts (e.g. UNECE 2007, CEC 2007). Michael Arnold (2003) used the two-faced god Janus as a metaphor to describe how a certain kind of technology functioning in one way in one context may have consequences or implications of one kind, and a contrary set of consequences or implications in another. While Arnold used the mobile phone as an example for describing this characteristic of technology, he could just as well, due to ubiquitous internet access and widely spread computer literacy, have used social networking sites. Even if previous research have addressed and characterized early use of social networking services among seniors, there are still a lot left to be done. While we have come to know a great deal about reasons, benefits and consequences of online presence and reasons for resistance, we know very little about the process through which seniors manage their personal boundaries in relation to SNS. This is what this paper addresses, the way that seniors let, or do not let, aspects of SNS become a part of their lives. This is a fundamental question in strive towards inclusion of all segments of citizens to be part of the information society. Empirically, the paper is based on a three yearlong qualitative study of senior’s use of internet and social media (AGNES – ageing in an networked society). We have conducted focus group interviews as well as individual interviews and the seniors have also kept diaries. The diaries contain their reflections on the processes through which they have come to involve Facebook in their everyday life. Apart from capturing the dynamics of the ways that seniors start using social media, the paper does as well contribute to knowledge about how to methodologically explore senior’s IT-use.
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Nilsson, Elin, 1984-, et al.
(författare)
-
Samverkansworkshop : Om att driva förändring i komplexa miljöer
- 2022
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- För att överbrygga gap mellan olika aktörer och sammanhang är ett viktigt led att föra samman universitet och omgivande samhälle. I denna studie har metoden samverkansworkshop bidragit till att ett avancerat affärsutvecklingsprogram utvecklats i växelverkan mellan praktik och akademi. Ett samverkanshjul presenteras för att diskutera växelverkan mellan universitet och omgivande samhälle. Hjulet illustrerar den cirkulära rörelsen av kunskaper och erfarenheter som utbyts mellan olika intressenter. Hjulet beskrivs utifrån termerna Att nå ut med forskning, Att ta tillvara på praktiknära erfarenheter, samt Att återföra nya forskningsrön.
|
|
| 7. |
- Nyberg, Annakarin, 1975-, et al.
(författare)
-
Härskarteknik
- 2021. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Är det svårt att upptäcka härskarteknik på jobbet? Handlar allt om härskarteknik eller har vi gått vilse i alla nya råd och begrepp som rör härskartekniken? Vad skiljer härskarteknik från relevant kritik i arbetslivet?För att söka svar på frågorna går bokens författare tillbaka till härskarteknikens vetenskapliga grunder. Författarna har mött Berit Ås, den norska professor och politiker som genom sju handfasta begrepp har gjort det lättare att upptäcka härskartekniker i vardagen:OsynliggörandeFörlöjligandeUndanhållande av informationDubbel bestraffningPåförande av skuld och skamObjektifieringVåld eller hot om våld.Medan Ås arbete växte fram under 1970-talet, frågar sig bokens författare hur de sju härskarteknikerna kan användas idag i arbetslivet, på och utanför nätet.Härskarteknik vänder sig till dig som vill förstå och kunna hantera de sociala makt- och positioneringsspel som omgärdar våra arbetsplatser. Du får själv frågor att reflektera kring för att du lättare ska förstå, hantera och bemöta maktspel i vardagen. En rad yrkesverksamma från olika branscher delar också med sig av sina erfarenheter av härskarteknik. Exempelvis berättar konstnären Stina Wollter hur hon möter hot och kränkningar via sociala medier, tenoren Rickard Söderberg berättar om det motstånd han möter i sitt arbete för hbtq-frågor och den prisade företagsledaren Azita Shariati vittnar om vad som kan hända bakom förhandlingsrummets lyckta dörrar.Boken passar utbildningar inom exempelvis sociologi, pedagogik, personalvetenskap, psykologi samt kommunikation och ledarskap. Boken är också lämpad för politiker, organisationer, föreningar, HR, arbetsgivare och fackförbund samt en intresserad allmänhet.Boken utgår från härskarteknikens vetenskapliga grunder och sorterar upp bland moderna begrepp.Innehåller starka berättelser från bland andra grundaren av de sju härskarteknikerna Berit Ås, konstnären Stina Wollter, tenoren Rickard Söderberg och företagsledaren Azita Shariati, som modigt delar med sig av sina erfarenheter av att ha utsatts för maktspel.Reflektionsfrågor och en handfast verktygslåda ger läsaren förutsättningar att förstå, bemöta och hantera maktspel i arbetslivet.Sagt om boken"Boken är välskriven. Ett efterlängtat verktyg." Berit Ås, norsk politiker och tidigare professor i socialpsykologi."Boken vänder sig till alla som vill lära sig mer om och förstå sig på de ibland skeva maktsituationer som man kan finna sig själv i, både som mottagare och givare. Varje kapitel innehåller frågor för reflektion och boken avslutas med en verktygslåda innehållande de praktiska motstrategier som författarna uppmanar oss att börja använda för att tillsammans och på sikt motarbeta dessa otrevliga härskartekniker." /Helhetsbetyg: 4 av 5. Louise Sverud, BTJ-häftet nr 15, 2021.Om författarna: Annakarin Nyberg är internetforskare, föreläsare och författare av böcker om härskarteknik och näthat i sociala medier. Erica Dahlgren är journalist och författare.
|
|
| 8. |
- Nyberg, Annakarin, 1975-, et al.
(författare)
-
Netthets : strategier og tilnaerminger
- 2018. - 1
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Hvordan kan vi forstå og håndtere hets,trusler og maktutøvelse på nettet?Skal det være opp til hver enkelt å håndterenetthets, eller kan vi sammen og med felles krefter gå spørsmålene i møte?Dette er blant de sentrale problemstillingene som tas opp i denne boken.I tillegg til strategier og tilnærminger, presenteres også spørsmål somkan bidra til økt kunnskap og refleksjon rundt egen forståelse og erfaringangående maktutøvelse og netthets.
|
|
| 9. |
- Nyberg, Annakarin, 1975-, et al.
(författare)
-
Näthat : strategier och förhållningssätt
- 2018. - 1
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Hur kan vi förstå och hantera hat, hot och maktutövande på nätet?Är svaren på frågorna upp till den enskilda individen att hantera, eller kan vi agera tillsammans och med gemensamma krafter?Det är några av de centrala frågeställningarna för den här boken.Tillsammans med förslag på strategier och förhållningssätt presenteras också frågor som syftar till att synliggöra den egna förståelsen, erfaren- heten och kunskapen om maktutövande och näthat.
|
|
| 10. |
- Nyberg, Annakarin, 1975-, et al.
(författare)
-
Power play online : Exploring master suppression techniques on Facebook
- 2015
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Today we are spending increasingly large parts of our lives online and at the same time, new applications see the light of day in a steady stream. Accordingly we invent new and changing ways of communicating, managing relationships and interact. How these ways can be understood and managed thus becomes a constant, current and multifaceted issue. One aspect of this issue concerns our ability to exert subtle power and positioning games by the various kinds of social media that we use. In this paper, we address that particular field of research. We examine what suppression techniques (Ås 1978) and what shades of suppression techniques (Nyberg & Wiberg 2014) that are exerted on Facebook, as well as how and why they are expressed the way they do.Theoretically this paper is based on solid and proven theoretical frameworks of domination techniques that are mainly known through the scientific work of Ås (1978) and Nissen (1946). More recently, the framework has as well been explored in terms of what happens when suppression techniques are moving online and in social media (Nyberg & Wiberg 2014). More specific, social media is explored with regard to it’s spaces of possible actions (Stolterman 2004) and it’s importance to the user's ability to exercise power, as well as to manage or respond to the exercise of power through the so-called counter-strategies (Nyberg & Wiberg 2015). This paper builds on this collected work and focus one of our most popular social media worldwide: Facebook. More specifically, we examine the comment field in open forums on Facebook, where it is not required a registered user to be able to read posts, comment and discuss.Methodologically, this paper builds on a netnographic observational study, a qualitative content analysis and a pragmatic – interactionistic approach for analysis. The netnographic study was conducted based on the criterion of being able to obtain a broad picture of the digital environment. The users themselves are not important for the study, but our interest is in people's representations of themselves on the internet. This was followed by a content analysis and finally, the data were analysed through a pragmatic – interactionistic approach for analysis.This article contributes to a richer understanding of the use of master suppression techniques on Facebook. The following techniques are explored and discussed: making invisible, ridiculing, withholding information, damned if you do and damned if you don’t and heaping blame and putting to shame. Based on the result of our observation studies we draw the conclusion that you can see signs of some of the master suppression techniques on Facebook. We also argue why others don’t show up. Another conclusion that we draw is that the environment on public Facebook pages is harsher than first expected. We also present a categorisation model for a simple overviewing of master suppression techniques on Facebook. This model can be a valuable aid in the study and analysis of social power and positioning game in the other social media.References:Löwgren, J. "och Stolterman, E.(2004)." Design av informationsteknik–materialet utan egenskaper.Nissen, I. (1974). Psykopatenes diktatur. Oslo: Aschehoug.Nyberg, Annakarin, and Mikael Wiberg. "Sociala medier-ett nät av härskartekniker?." Human IT (2015).Nyberg, Annakarin, and Mikael Wiberg. "Sociala medier och härskartekniker." (2014).Ås, Berit. "Hersketeknikker." Master Suppression Techniques.] Kjerringråd 3 (1978): 17-21.
|
|
