| 1. |
|
|
| 2. |
- Arrhenius, Gustaf, et al.
(författare)
-
Bevare oss för det brittiska utvärderingseländet
- 2012
-
Ingår i: Universitetsläraren. - 0282-4973. ; 2012:18 dec
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- SVENSKA universitetsledningar tenderar numera att prioritera lärosätets intäkter högre än allt annat, inklusive klassiska akademiska ideal som bildning och fri forskning. Därför fruktar vi att ett genomförande av Jan Björklunds planer kommer att leda till samma slags vansinne i Sverige som vi nu ser i Storbritannien.
|
|
| 3. |
- Bagge, Sara, et al.
(författare)
-
Classical Physics Experiments in the Amusement Park
- 2002
-
Ingår i: Physics Education. - 0031-9120. ; 37:6, s. 507-511
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- An amusement park is a large physics laboratory, full of rotating and accelerated coordinate systems. The forces are experienced throughout the body and can be studied with simple equipment or with electronics depending on age and experience. In this paper, we propose adaptations of classical physics experiments for use on traditional rides.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Björkman, Karin, et al.
(författare)
-
Hon får snurr på fysiken : She gives physics a spin
- 2013
-
Ingår i: Origo, Lärarförbundet. ; 2013:2
-
Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Intervju: "När vi andra ser gungor, rutschbanor och berg- och dalbanor ser Ann-Marie Pendrill mängder av tillfällen att uppleva, prata om och räkna med fysik. – Fysik är ett lekfullt ämne."
|
|
| 7. |
- Daniels, Mats, 1956, et al.
(författare)
-
Är anonyma tentamina objektiva och rättvisa? : Anonymous examination - objective and fair?
- 2009
-
Ingår i: Proceedings NU2008, Kalmar, CED, Box 118, 221 00 Lund, Red A: Sonesson, M Hedberg. - 9789197797412 ; , s. 283-288
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- "Anonyma tentor är just nu en av de hetaste trenderna i högskole-Sverige" skrev Svenska Dagbladet i mars 2008 (http://www.svd.se/nyheter/inrikes/artikel_964731.svd ) Frågan har under några år drivits av studentkårerna, men verkar i de flesta fall ha införts av universitetens och högskolornas ledning utan diskussion och förankring i lärarkåren och utan analys av relationen mellan fördelar och nackdelar eller plan för utvärdering. Vi saknar djupare analys av omfattningen av de problem systemet förväntas lösa i relation till de kostnader och nackdelar det skapar. Inte någonstans har vi sett en diskussion om huruvida de föreslagna åtgärderna är den bästa resursanvändningen för att mildra problemen. I ett försök att fördjupa diskussionen skrev vi en debattartikel i Universitetsläraren (Daniels och Pendrill 2008). Vi bad vi att få genomföra en spontansession under konferensen om högre utbildning i maj 2008. Som förberedelse för sessionen fick vi också möjlighet att genomföra en enkät bland deltagarna som delades ut i anslutning till en av plenarsessionerna. Vi presenterar här resultaten av denna enkät, diskussionerna och en kort analys.
|
|
| 8. |
- Daniels, Mats, 1956, et al.
(författare)
-
Är anonyma tentor objektiva och rättvisa? : Are anonymous exams objective and fair?
- 2008
-
Ingår i: Universitetsläraren. ; 2008:7, s. 16-17
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- På många lärosäten införs nu anonyma tentamina. Frågan har drivits av studentkårerna, och verkar i de flesta fall ha införts av universitetens och högskolornas ledning utan diskussion och förankring i lärarkåren. På hemsidorna hittar man oftast bara en beskrivning om hur det praktiskt skall gå till. I några fall hänvisas till en likabehandlingsplan eller motivering i stil med att "De fördelar man tycker sig se är ökad objektivitet och rättssäkerhet i examinationen.". Vi saknar djupare analys av omfattningen av de problem systemet förväntas lösa i relation till de kostnader och nackdelar det skapar. Inte någonstans har vi sett en diskussion om huruvida de föreslagna åtgärderna är den bästa resursanvändningen för att mildra problemen. Vi vill med detta inlägg lyfta in fler frågor i diskussionen kring anonyma tentamina.
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
- Gustavsson, Martin G H, et al.
(författare)
-
The Atomic Nucleus
- 2003
-
Ingår i: "Handbook of Molecular Physics and Quantum Chemistry". - : Wiley. ; , s. 477-484
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- As molecules and heavy atoms get invoked for studies of fundamental interactions and properties, the demand for more accurate descriptions of the wavefunction within and close to the nucleus grow more stringent. With the generally increasing precision of quantum chemistry calculations, the simple point-nucleus approximation, resulting in the well-known Z=r potential, is no longer completely adequate. The inadequacy becomes more and more evident as quantum chemistry takes on the challenge of molecules including heavy, or even superheavy, atoms: For large Z, the behaviour close to the nucleus becomes too singular for a point nuclear charge, and for the|still hypothetical|case of Z > 137, the Dirac equation breaks down. For finite nuclear distributions, the possible range extends much further. Many properties depend on details of the nuclear structure. What are the alternatives for the nuclear distributions used in calculations? What are their advantages and disadvantages from a computational point of view? How should calculated results be presented in order to make possible meaningful comparisons between results obtained using different approaches? How much is known experimentally and how is that information best included in the calculations? These are a few of the questions addressed in this chapter. This chapter focuses mainly on the distribution of charge, which, however influences also other properties.
|
|
