| 1. |
|
|
| 2. |
- Svensson, Jesper, et al.
(författare)
-
Design of navigational support for task oriented reading in e-newspapers
- 2006
-
Ingår i: Proceedings of the 29th IRIS. ; , s. 21-
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- This paper aims to explore how the navigational support in an e-newspaper should be designed to support the users task oriented reading behavior. An e-newspaper is a newspaper produced on e-paper, which combines the readability of paper, with the possibilities of digital media such as streaming updates, interactivity and multimedia. One advantage with the e-paper technology is its high contrast and readability; it uses no backlight and only consumes power when the pages are updated. This study is part of the European DigiNews project where three high fidelity e-newspaper prototypes has been produced in cooperation with readers and newspaper designers. These prototypes have been tested on 36 readers to examine how to design navigational support to aid task oriented reading. Six guidelines for have been generated from the results of the study which covers information structure, hyperlinks, feedback and visual cues.
|
|
| 3. |
- Backlund, Per, et al.
(författare)
-
Evaluation of usefulness of the Elinor console for home-based stroke rehabilitation
- 2011
-
Ingår i: Proceedings of the 3rd International Conference in Games and Virtual Worlds for Serious Applications (VS-Games 2011). - : IEEE Computer Society. - 9780769544199 - 9781457703164 ; 978-1-4577-0316-4., s. Page(s): 98 - 103
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- Virtual rehabilitation has emerged as a promising tool over the last decade. However the field is diverse and there is no unified understanding of the concept and in which situations it should be used. The most common usage context is a rehabilitation clinic but there is an urge to offer motivating virtual rehabilitation to be used in the homes of patients. The main drive for using such systems is to enhance motivation by introducing an interesting challenge and an element of fun. This paper describes and evaluates the feasibility of Elinor, a gamebased system for stroke rehabilitation in the home.The Elinor prototype has been positively evaluated with respect to its usability, user acceptance and motivational factors. This paper reports on the initial findings concerning the rehabilitation effect of Elinor. No persons suffered any serious adverse effects from training. We had positive results with respect to the assessment of motor and process skills (AMPS). Even though these improvements were not significant they are still positive enough to motivate future work. The self-reported improvements in the motor activity logs (MAL) also motivate future work.
|
|
| 4. |
- Bergström, Erik, 1976-, et al.
(författare)
-
Erfarenheter, lärdomar och effekter med gränsöverskridande arbete för utbytesstudier
- 2018
-
Ingår i: NU2018 - Det akademiska lärarskapet.
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- I Högskolan i Skövdes (HS) nuvarande utvecklingsplan beskrivs att samtliga utbildningsprogram som ges vid lärosätet skall erbjuda möjligheter till studier utomlands. Som en konsekvens har en strategisk satsning för att stimulera en ökad mobilitet vid HS initierats genom att Institutionen för informationsteknologi (IIT) tillsammans med verksamhetsstödet har deltagit i ett UHR-projekt med fokus på vägledningsprocessen i samband med mobilitet.Projektet har pågått under 18 månader och ett 10-tal deltagare som representerar de flesta roller som är involverade i internationaliseringsarbetet på IIT och verksamhetsstödet har ingått. Projektet har bedrivits främst som en serie av workshoppar där parallell datainsamling har skett med hjälp av intervjuer och enkätstudier.I detta bidrag vill vi visa några av de mål som projektet fokuserat på samt syftet med dessa. Projektet har haft följande mål:Identifiera minst tre partnerlärosäten som passar varje utbildningsprogram - Målet syftar till att kartlägga både existerande och nya partnerlärosäte för att på så sätt sänka tröskeln för studenter som är intresserade av utbyte, men som har svårt att hitta lämpliga alternativ.Tydliggöra roll- och ansvarsfördelning i mobilitetsprocessen - Detta mål syftar till att utforma processbeskrivningar för att tydliggöra roll- och ansvarsfördelning kring utresandeprocessen för programansvarig, ämnesföreträdare, internationell koordinator, studie- och karriärvägledaren, studenten och partnerlärosätet. Även kommunikationsaspekter och studentperspektiv beaktas i detta mål.Skapa adekvat vägledning och informationsinsatser gentemot studenterna - Syftet med målet är att utveckla, strukturera och systematisera informationsvägar och kommunikation mellan vägledning, programansvarig, partnerlärosäte och studenter.Identifiera och utvärdera nyckelfaktorerna för att förbättra stödet till studenterna, undanröja hinder i mobilitetsprocessen samt underlätta programansvarigas och studie- och karriärvägledarnas arbete med utresande studenter - Målet är att identifiera och utvärdera nyckelfaktorer som hindrar mobilitet som kan spridas internt på HS samt externt för att i förlängningen öka mobiliteten bland Sveriges studenter.Se till att samtliga kandidatprogram på IIT har en termin avsatt för utlandsstudier och undanröja de hinder som finns i befintliga programstrukturer - Syftet är att göra det enklare för studenter att under sin ordinarie studietid genomföra utbytesstudier utan att deras studier vid HS blir drabbade av förkunskapsstrukturer som hindrar fortsatta studier vid hemkomst.I studien inkludera de studenter som har varit intresserade eller sökt utbytesstudier men som inte kommit iväg på utbyte - Syftet är att skapa en god översikt över vilka skäl denna studentkategori har haft för att avstå utbytesstudier för att på så vis kunna förbättra existerande processer för utbytesstudier och därmed minimera risken att intresserade studenter väljer att avstå från utbytesstudier.Vid projektets avslut analyserades projektets direkta och indirekta interorganisatoriska effekter tillsammans med aktuell statistik för de studenter som under 2017 nominerats för utbytesstudier. En uppenbar effekt av projektets arbete är att antalet studenter som 2017 vid IIT nominerats för utbytesstudier ökat kraftigt. Likaså observeras ökade kunskaper om processen kring utbytesstudier och ett förbättrat studentperspektiv och bättre kunskaper om studenternas upplevelse av nomineringsprocessen.Under presentation vill vi visa upp fler detaljer från vår analys samt hur vi planerar att arbeta vidare med de resultat vi fått fram i projektet.
|
|
| 5. |
- Bergvall-Kåreborn, Birgitta, et al.
(författare)
-
A Milieu for Innovation : Defining Living Labs
- 2009
-
Ingår i: Stimulating recovery. - New York : ISPIM. - 9789522148643 - 9522148644 ; , s. 12-
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- A new trend of user involvement in open innovation processes has emerged. Concurring with this trend the Living Lab concept has been re-vitalized. This concept has attracted attention lately, but there exist no coherent view. In this paper we discuss and define the concept and propose five key components and five key principles for Living Labs based on experiences from over 30 development and research projects within two Living Labs, Botnia Living Lab and Halmstad Living Lab. The key components are: ICT & Infrastructure; Management; Partners & Users; Research; and Approach. The key principles are: Openness; Influence; Realism; Value; and Sustainability. Our proposed definition of a Living Lab is: A Living Lab is a user-centric innovation milieu built on every-day practice and research, with an approach that facilitates user influence in open and distributed innovation processes engaging all relevant partners in real-life contexts, aiming to create sustainable values.
|
|
| 6. |
- Carlén, Niclas, et al.
(författare)
-
IoT Enabled Process Innovation : Exploring Sensor-Based Digital Service Design Through an Information Requirements Framework
- 2019
-
Ingår i: Internet of Things. - Cham : Springer. - 9783030156503 - 9783030156510 ; , s. 105-120
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- Through digitisation of physical artefacts and environments, the Internet of Things carries vast potential for process innovation. However, navigation of the quickly evolving technological landscape and identification of emerging opportunities for value creation remains challenging. To this end, we combine existing frameworks on information requirements, IT capability, and business value of IT. We evaluate the usability of these frameworks for IoT enabled innovation in our analysis of two sensor-based process innovation projects. We investigate the fit between process characteristics and technological functionality, and the implications of this alignment. Our analysis demonstrates that the framework provides a practically useful and theoretically coherent conceptual device for analyzing process characteristics and digital options to innovate processes. Furthermore, we find that IoT sensors are well suited to address connectivity and uncertainty requirements. However, in order to leverage them to address high equivocality requirements designers need deep contextual understanding to align IoT capability with information requirements.
|
|
| 7. |
- Ebbesson, Esbjörn, 1979-, et al.
(författare)
-
Criteria for social software implementation in Living Labs
- 2012
-
Ingår i: ISM 2012 workshop proceedings. - Trondheim : Akademika forlag. - 9788232100880 ; , s. 32-40
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- Halmstad Living Lab has extended experience of working closely with end-users in cocreation projects and has, during recent years, started to experiment more and more with social software and other online software programs to include users in the innovation process. In this paper we draw upon our experiences as a Living Lab to generate a framework that details key criteria for implementation of social software in a Living Lab setting. The framework can be used to guide successful implementation of social software in co-creation projects and to help evaluate or assess proposed solutions to be used in a Living Lab setting to support user involvement.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Holgersson, Jesper, 1974-, et al.
(författare)
-
Analys av studenters upplevelse av hindrande faktorer för utbytesstudier
- 2018
-
Ingår i: NU2018 - Det akademiska lärarskapet.
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- I Högskolan i Skövdes (HS) utvecklingsplan (Högskolan i Skövde, 2017) framhålls vikten av att samtliga utbildningsprogram skall erbjuda möjligheter till utbytesstudier. Historiskt sett har antalet utresande vid HS varit lågt samtidigt som fakta som belyser varför så är fallet främst har baserats på enskilda studenters upplevelser av nominerings- och antagningsprocesser. Dock saknas en mer enhetlig och generaliserbar vy av hur olika funktioner på HS rörande utbytesstudier upplevs, både av studenter som genomfört utbytesstudier samt av studenter som varit nominerade men valt att inte genomföra utbytesstudier.Den frågeställning som adresserats är: vilka hinder finns för studenter som vill genomföra utbytesstudier? Den metod som tillämpats är en enkät som skickats ut till samtliga studenter som varit nominerade för utbytesstudier under 2017. Enkäten har baserats på en Likert-skala (Bryman och Nilsson) som kombinerats med fritextsvar.Totalt har 20 studenter från olika utbildningsprogram besvarat enkäten. Studien visar att studenterna rent generellt är nöjda med HS administrativa funktioner vilket också är den kanal som oftast utnyttjas. Andra administrativa funktioner såsom programansvariga och ämnesföreträdare upplevs olika av studenterna beroende på vilket ämnesområde som berörs.Studenterna redovisar ett antal huvudsakliga skäl som hindrar eller försvårar utbytesstudier. 1) Det läggs ett alltför stort ansvar på studenten i att identifiera kurser som denne är behörig till och som inte överlappar med kurser som läses vid det egna lärosätet. Detta innefattar även val av kurser som skall motsvara obligatoriska kurser på hemmaplan som i sin tur ligger som förkunskapskrav för framtida kurser inom utbildning, såsom examensarbeten. 2) Avsaknad av utbytesavtal med specifika länder samt svårighet att identifiera avtal med lärosäten som matchar studentens utbildningsprofil vid det egna lärosätet upplevs likaså som ett hinder för flertalet studenter. 3) Vidare uppger studenterna att det i många fall är svårt att ta till sig information på olika lärosätens hemsidor för att identifiera passande kurser eftersom den information som finns att tillgå upplevs som mycket heterogen och därmed både svårtolkad och svårnavigerad. Detta kan jämföras mot hur svenska lärosäten publicerar information om kurser vilket av studenterna upplevs som mer enhetligt och standardiserat vilket i sin tur gör olika kurser enklare att jämföra.Något som efterfrågas av många studenter som varit nominerade för utbytesstudier men som i slutändan valt att inte resa är ”utbytesstudie-charter” där det finns färdiga kurspaket som är granskade och validerade av HS. Även önskemål om mer standardiserade paket för boende och andra praktiska frågor efterfrågas av studenterna.Den information som enkätstudien har lyft fram har i första hand visat på att HS administrativa funktioner för utbytesstudier fungerar tillfredställande. Likaså verifierar enkätstudien de hypoteser som funnits rörande hindrande faktorer för utbytesstudier i de flesta fall stämmer: osäkerhet kring val av kurser och en oro för hur utbytesstudier kommer att påverka framtida studier på hemmaplan är stora orosmoment som kan få studenter av avstå från utbytesstudier trots ett initialt intresse för sådana.ReferenserBryman, A., & Nilsson, B. (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. Malmö: Liber.Högskolan i Skövde. (2017). Utvecklingsplan. Skövde.
|
|
| 10. |
- Ihlström Eriksson, Carina, et al.
(författare)
-
Audience view on new technology for media consumption
- 2006
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- In this paper, we experiment with different audience groups to study how they differ with respect to the adoption of new media products/services. We expand the existing framework of early adopters, which is heavily directed towards the technological aspects of a product, by including users that are more interested in the social and content-related aspects of products/services. We are interested in seeing whether these audience groups differ in terms of preferences for new media products in order to shed light on possible strategies for the introduction of the e-newspaper. The study was done in a larger research project, DigiNews, on the introduction of e-newspapers. The paper is built on the results from an online survey on attitudes and preferences towards new technology, media in general and a planned e-newspaper. Data was collected from in total 2976 respondents at the web sites of three Swedish newspapers Aftonbladet, Göteborgs-Posten, and Sundsvalls Tidning.
|
|
