1. |
-
Barndom, lärande och ämnesdidaktik
- 2013
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna bok utgör en antologi med 13 kapitel som alla diskuterar Barndom, lärande och ämnesdidaktik. Förfatarna utgörs av senrioa forskre och studerande associerade till den nationella forskrskolan med samma namn (Barndom, lärande, ämnesdidatik). Barns lärande i estetik, naturvetenskap och teknik och språk och kommunikation är spceillt fokuserade i de olika kapitlen.
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
- Pramling Samuelsson, Ingrid, 1946, et al.
(författare)
-
Begränsa inte förskolan till kuddrummet
- 2019
-
Ingår i: Skola & Samhälle (S.O.S), 18 februari.
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
5. |
|
|
6. |
- Pramling Samuelsson, Ingrid, 1946, et al.
(författare)
-
Ge förskolan rätt resurser
- 2017
-
Ingår i: Göteborgs-Posten 13 juli 2017.
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
7. |
- Pramling Samuelsson, Ingrid, 1946, et al.
(författare)
-
Introduktion
- 2013
-
Ingår i: I. Pramling Samuelsson & I. Tallberg Broman (red.), Barndom, lärande och ämnesdidaktik. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144091037 ; , s. 23-41
-
Bokkapitel (refereegranskat)
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
10. |
- Tallberg Broman, Ingegerd, et al.
(författare)
-
Förskola - ett socialt rum för vad?
- 2020
-
Ingår i: Skola & Samhälle [S.O.S.] 11 februari.
-
Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|