| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Wibeck, Victoria, 1974-
(författare)
-
Fokusgrupper. Om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod
- 2000. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Det här är en handbok som skildrar hur man praktiskt går tillväga när man arbetar med fokusgrupper. Men boken ger även en teoretisk bakgrund till användandet av fokusgrupper som forskningsmetod.Fokusgrupper är en metod som används för att studera människors föreställningar, kunskaper, attityder och värderingar genom fokuserade gruppintervjuer. Metoden innebär att en grupp under en moderators ledning diskuterar ett givet ämne. Fokusgrupper används till exempel vid marknadsundersökningar, utvärderingar och i forskningssammanhang.Boken vänder sig till högskolestuderande inom ämnen som medie- och kommunikationsvetenskap, sociologi, statsvetenskap, pedagogik, folkhälsovetenskap, miljövetenskap, socialt arbete och ekonomi, men är också relevant för företag, skolor, kommuner och landsting.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Wibeck, Victoria, 1974-
(författare)
-
Genmat i fokus : Analyser av fokusgruppssamtal om genförändrade livsmedel
- 2002
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- This study focuses on social representations of genetically modified food (GMF). Drawing on data from eleven focus groups including lay people and decision-makers within the food industry, it aims to analyse how people talk about and try to comprehend and anchor the issue of GMF. It also aims to develop methods for a dialogical content analysis, so that the dynamics inherent in conversations can be captured.The analyses have focused on recurrent themes, topic structure, discursive construction of agents and agency, analogies and distinctions, quotes, and implicit assumptions. The main findings were. a) fear as a central theme; b) a view of nature as inherently good and of humans as topping the value hierarchy of nature; c) a critical view on knowledge, information and experts; d) feelings of a lack of agency.While the analyses demonstrate that lay people reflect actively and critically, expressing a lack of trust in the media, politicians and scientists, it is argued that there is a need for a dialogue between lay people and experts, in order to encourage mutual trust rather than suspicion.
|
|
| 7. |
|
|
