SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Johansson Kenneth) ;mspu:(chapter);srt2:(2010-2014)"

Sökning: WFRF:(Johansson Kenneth) > Bokkapitel > (2010-2014)

  • Resultat 1-4 av 4
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Johansson, Roger, et al. (författare)
  • Reading during text production
  • 2012
  • Ingår i: Learning to write effectively. - : Brill Academic Publishers. ; , s. 359-363
  • Bokkapitel (refereegranskat)
  •  
2.
  • Johansson, Roger, et al. (författare)
  • Reading during text production
  • 2012
  • Ingår i: Current trends in European Writing Research. - Bingley, UK : Emerald. ; , s. 359-361, s. 359-361
  • Bokkapitel (refereegranskat)
  •  
3.
  • Holsanova, Jana, et al. (författare)
  • Visualisering av ögonrörelser som stöd för motivation, metakognition och lärande
  • 2014
  • Ingår i: Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang : utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet. - 9789174738629 ; , s. 369-380
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • Bidraget presenterar ett nytt pedagogiskt verktyg (EyeLearn) som baseras på ögonrörelsemätningsmetoden och används som stöd för motivation, metakognition och lärande. Genom visualiseringar av ögonrörelser kan man följa problemlösningsprocessen, ge stöd till lågpresterande elever, förbättra elevers metakognitiva förmågor och studieteknik, plocka fram exempel på framgångsrika och mindre framgångsrika strategier, motivera elever genom att engagera dem i jämförande diskussioner om alternativa lösningar samt anpassa digitala läromedel efter elevernas förmåga och preferens. Verktyget stödjer därmed interaktivitet, ger återkoppling till eleven, respekterar individernas lärstilar, erbjuder former av samarbete och stödjer metakognition.
  •  
4.
  • Johansson, Roger, et al. (författare)
  • Using Eye Movements and Spoken Discourse as Windows to Inner Space
  • 2013
  • Ingår i: The Construal of Spatial Meaning : Windows into Conceptual Space - Windows into Conceptual Space. - : Oxford University Press. - 9780199641635 - 9780191760020 ; , s. 9-28
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • The purpose of this paper is to show how eye-tracking methodology can be used to study ‘inner space’; both from a theoretical point of view – the existence (or not) of internal image representations – as well as from an applied point of view – the usage of mental imagery in thinking and reasoning. First, we introduce the reader to the mental imagery debate. Second, we summarize studies on mental imagery in different areas of research. Third, we focus on our studies, described in Johansson, Holsanova and Holmqvist (2005, 2006), where we developed a method to study ‘inner space’, and showed that eye movements do to a high degree reflect spatiality during visualizations of both pictures and spoken scene descriptions. Fourth, we discuss theoretical implications, advantages and limitations of this methodology and relate them to current theories of mental imagery, perception and mental simulation. Fifth, we mention relevant application areas and show how our method can be used in thinking and reasoning.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-4 av 4

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy