SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Johnsson Harrie Anna 1972 ) srt2:(2005-2009)"

Sökning: WFRF:(Johnsson Harrie Anna 1972 ) > (2005-2009)

  • Resultat 1-3 av 3
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Johnsson Harrie, Anna, 1972- (författare)
  • Läroboksforskning och pedagogiskt arbete
  • 2005
  • Ingår i: Pedagogiskt arbete som forskningsfält.. - Linköping : Skapande Vetande. - 9789185297863 - 9185297860 ; , s. 109-124
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
2.
  • Johnsson Harrie, Anna, 1972- (författare)
  • Staten och läromedlen : En studie av den svenska statliga förhandsgranskningen av läromedel 1938-1991
  • 2009
  • Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Studien handlar om statlig påverkan på skolans läromedel. Här studeras såväl de politiska besluten om, som det konkreta genomförandet av, den svenska statliga förhandsgranskningen av läromedel, från starten 1938 till avskaffandet 1991. De politiska besluten och genomförandet sker på skilda arenor. Med hjälp av teoretiska begrepp från såväl läroplansteori som statsvetenskaplig implemen-teringsteori synliggörs och analyseras de olika arenorna samt relationerna mellan dem. Den politiska debatten studeras genom det offentliga trycket. Studien visar att granskningen infördes i politisk enighet och avskaffades helt utan politisk debatt. De politiska argumenten för granskning har varit att hålla priserna på läroböcker nere samt säkra läromedlens kvalitet. Vad som avsågs med kvalitet har dock varierat mellan olika aktörer och över tid. När det gäller genomförandet av granskningen studeras både Läroboks-/Läromedelsnämndens instruktioner till granskarna, och granskarnas utlåtanden om läromedel i samhällskunskap för gymnasieskolan. Den reella granskningen hade ofta fokus på att söka sakfel i läromedlen. Under 1970-talet fick objektivitetsfrågor genomslag i granskningen. Läroplanen, som betonades på den politiska arenan, användes dock i mindre utsträckning i det reella genomförandet av granskningen. Styrningsresultatet var beroende av aktörerna på realiseringsarenan och deras förståelse, vilja och kunnande. Styrningen kunde dock, i vissa fall, nå ända fram och påverka lärobokstexten. I dessa fall fanns en fungerande styrning från politisk debatt, via lagtext och granskning till en förändrad läromedelstext.
  •  
3.
  • Johnsson Harrie, Anna, 1972- (författare)
  • The Swedish State Approval of Textbooks 1974-1991
  • 2006
  • Ingår i: Eight International Conference on Learning and Educational Media: Caught in the Web or Lost in hte Textbook,2005. - Paris : STEF, IARTEM, IUFM de BasseNormandie, Jouve. ; , s. 361-
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    •     
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-3 av 3

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy