SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Persson Anna) srt2:(2005-2009)"

Sökning: WFRF:(Persson Anna) > (2005-2009)

  • Resultat 1-10 av 197
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Gustafsson, Harald, et al. (författare)
  • Den dubbla blicken. En inledning
  • 2007
  • Ingår i: Den dubbla blicken. Historia i de nordiska samhällena. - 9789185767007 ; , s. 7-26
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
2.
  •  
3.
  • Andersson, Anna, et al. (författare)
  • Lactate contributes to ammonia-mediated astroglial dysfunction during hyperammonemia.
  • 2009
  • Ingår i: Neurochemical research. - : Springer Science and Business Media LLC. - 1573-6903 .- 0364-3190. ; 34:3, s. 556-65
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Even though ammonia is considered to underlie nervous system symptoms of dysfunction during hyperammonemia, lactate, which increases as a metabolic consequence of high ammonia levels, might also be a contributing factor. The data presented here show that NH4Cl (5 mM) mediates astroglial cell swelling, and that treatment with NH4Cl or lactate (25 mM) causes rearrangements of actin filaments and reduces astroglial glutamate uptake capacity. Co-application with BaCl2, which blocks astroglial uptake of NH4+, prevents NH4Cl-mediated cell swelling and rearrangement of actin filaments, but does not reduce NH4Cl-induced glutamate uptake capacity inhibition. Neither NH4Cl nor lactate affected glutamate uptake or protein expression in microglial cultures, indicating that astroglial cells are more susceptible to the neurotoxic affects of ammonia. Our results suggest that ammonium underlies brain edema, but that lactate can contribute to some of the cellular dysfunctions associated with elevated cerebral levels of ammonia.
  •  
4.
  • Gren, Anna, et al. (författare)
  • Energianvändning i bebyggelse - boendes och aktörers val av teknik : Antologi från forskarskolan program energisystem
  • 2007
  • Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Energianvändning är grunden för välstånd och samhällsutveckling. Men vårt sätt att använda energi orsakar miljöpåverkan som i värsta fall kan rasera grunden inte bara för välstånd och samhällsutveckling utan också ytterst för existensen av allt liv på jorden. Vilka är möjligheterna att förändra energianvändningen så att den blir miljömässigt, socialt och ekonomiskt uthållig? Detta är en process som i mycket måste utgå från vad människor gör i sin vardag, i yrkeslivet och som konsumenter och användare av energi i olika aktiviteter. Antologin behandlar energianvändning i bebyggelse utifrån de valmöjligheter som olika aktörer – professionella och hushåll – har när det gäller att bygga och bo i energisnåla hus, att installera och bruka teknik som är energieffektiv och som utnyttjar förnybar energi, till exempel solenergi.Boken vänder sig till alla som har professionellt intresse för frågor om energianvändning i bebyggelse som till exempel aktörer som planerar, bygger och förvaltar byggnader. Den vänder sig också till hushållen, som bor i husen och använder energi. Boken vill vidare visa hur teknisk och samhällsvetenskaplig forskning kan kombineras för att nå ny kunskap om processer i så komplexa sociotekniska system som moderna energisystem.
  •  
5.
  •  
6.
  • Persson, Christel, et al. (författare)
  • Learning environmental concepts in primary school for sustainable development
  • 2007
  • Ingår i: Journal of Earth System Science Education. - 1529-7993.
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • This paper explores environmental education research in primary school. The longitudinal study started in 2003, with 29 children nine years of age, in a city in southern Sweden. The teacher works with projects in science and technology to stimulate the pupils’ interest and participation in environmental education. Semi-structured interviews with the young pupils have been carried out. In order to analyse the classroom communication between the teacher and the children and also among the children, videotaped sequences from the lessons are collected, in which the Socratic dialogue is practiced. Stimulated recall as a method is also used to find out the teacher’s reactions during the lessons. In order to catch environmental details as well as a holistic perspective, the Earth’s system model is used in the analysis, e.g. the lithosphere, the atmosphere and the hydrosphere as well as the biosphere and the technosphere. It was observed that the children are able to argue about possibilities to change different daily routines in different ways, which reduce disturbances to the environment. Some pupils can see the connection between the increasing greenhouse effect and pollution from the cars. Others can see relations between increasing temperature and melting polar caps. In stimulated recall the teacher points out possible connections in the Earth system and in environmental learning. This material is one part of an ongoing longitudinal doctoral study and the videotaped sequences have been caught from year 2003 to 2006. The interviews with the children have been taped every spring from year 2003 to 2006.
  •  
7.
  •  
8.
  • Strömberg, Sara, et al. (författare)
  • A high-throughput strategy for protein profiling in cell microarrays using automated image analysis
  • 2007
  • Ingår i: Proteomics. - : Wiley. - 1615-9853 .- 1615-9861. ; 7:13, s. 2142-2150
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Advances in antibody production render a growing supply of affinity reagents for immunohistochemistry (IHC), and tissue microarray (TMA) technologies facilitate simultaneous analysis of protein expression in a multitude of tissues. However, collecting validated IHC data remains a bottleneck problem, as the standard method is manual microscopical analysis. Here we present a high-throughput strategy combining IHC on a recently developed cell microarray with a novel, automated image-analysis application (TMAx). The software was evaluated on 200 digital images of IHC-stained cell spots, by comparing TMAx annotation with manual annotation performed by seven human experts. A high concordance between automated and manual annotation of staining intensity and fraction of IHC-positive cells was found. in a limited study, we also investigated the possibility to assess the correlation between mRNA and protein levels, by using TMAx output results for relative protein quantification and quantitative real-time PCR for the quantification of corresponding transcript levels. In conclusion, automated analysis of immunohistochemically stained in vitro-cultured cells in a microarray format can be used for high-throughput protein profiling, and extraction of RNA from the same cell lines provides a basis for comparing transcription and protein expression on a global scale.
  •  
9.
  • Uhlén, Mathias, et al. (författare)
  • A human protein atlas for normal and cancer tissues based on antibody proteomics
  • 2005
  • Ingår i: Molecular & Cellular Proteomics. - 1535-9476 .- 1535-9484. ; 4:12, s. 1920-1932
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Antibody-based proteomics provides a powerful approach for the functional study of the human proteome involving the systematic generation of protein-specific affinity reagents. We used this strategy to construct a comprehensive, antibody-based protein atlas for expression and localization profiles in 48 normal human tissues and 20 different cancers. Here we report a new publicly available database containing, in the first version, similar to 400,000 high resolution images corresponding to more than 700 antibodies toward human proteins. Each image has been annotated by a certified pathologist to provide a knowledge base for functional studies and to allow queries about protein profiles in normal and disease tissues. Our results suggest it should be possible to extend this analysis to the majority of all human proteins thus providing a valuable tool for medical and biological research.
  •  
10.
  • Vareman, Niklas, et al. (författare)
  • Kan riskbedömare och riskhanterare leva åtskilda?
  • 2005
  • Ingår i: Risk och det levande mänskliga. - 9157804559 ; , s. 181-210
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • I det här kapitlet tar vi upp två vetenskapsteoretiska problem med att skilja mellan riskbedömning och riskhantering som har med ”externt” inflytande att göra. Den ena formen av inflytande begränsar våra möjligheter att genomföra en forskningsuppgift. Den andra formen har med utgångspunkten eller frågeställningen för vår forskning att skaffa. Även i de fall där vetenskapen drivs helt av forskarens egen nyfikenhet och bara strävar efter kunskap och sanning, spelar helt andra värden en viktig roll på vägen mot dessa mål. Dessa begränsningar återkommer i riskbedömningen och riskbedömaren måste förhålla sig till dem på något sätt. De utgör en första form av externt inflytande som komplicerar förhållandet mellan de två verksamheterna och i värsta fall undergräver distinktionen. Det ingår nämligen ett mått av riskhantering i varje riskbedömning vilket kastar tvivel över (1) vår vilja att riskhanteringen motsvarar samhällets önskemål och behov; och politiska och andra externa hänsyn tas vid riskbedömningen vilket gör att (2) vår vilja att inte politiska hänsyn tas vid bedömningen av fakta är problematisk. Den andra formen av externt inflytande tar sin utgångspunkt i att kunskap är svar på frågor. Men vem är det som ställer frågorna och varför? Inte sällan tillförs här en extern komponent och i risksammanhang blir det, som vi ska se, till och med fruktbart att prata om ett riskformuleringsprivilegium. Det är riskhanteraren snarare än riskbedömaren som besitter detta privilegium som i hög grad påverkar både vilka bedömningar som är relevanta att göra och vilken säkerhet som kan uppnås i dem.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 197
Typ av publikation
tidskriftsartikel (85)
konferensbidrag (57)
bokkapitel (17)
rapport (12)
annan publikation (10)
doktorsavhandling (8)
visa fler...
samlingsverk (redaktörskap) (3)
konstnärligt arbete (2)
forskningsöversikt (2)
bok (1)
licentiatavhandling (1)
visa färre...
Typ av innehåll
refereegranskat (128)
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (65)
populärvet., debatt m.m. (3)
Författare/redaktör
Persson, Anna (51)
Ng, Amos (15)
Grimm, Henrik (15)
Persson, Anna, 1977 (14)
Persson, Lars-Erik (11)
Worbin, Linda (9)
visa fler...
Lundell, Björn (8)
Lings, Brian (8)
Persson, Johannes (6)
Sjöstedt, Martin, 19 ... (6)
Andersson, Marcus (6)
Maurin, Anna Sofia (6)
Mattsson, Anders (6)
Persson, Ulf (5)
Önning, Gunilla (5)
Pontén, Fredrik (4)
Uhlén, Mathias (4)
Nilsson, Peter (4)
Persson, Anna Maria (4)
Persson, Fredrik (4)
Tornbjer, Charlotte (4)
Landin, Hanna (4)
Dumitrescu, Delia (4)
Kampf, Caroline (4)
Wester, Kenneth (4)
Asplund, Anna (4)
Brinck, Ingar (4)
Wallette, Anna (4)
Persson, Anja (4)
Persson, Paula (4)
Bondesson, Amy (4)
Oksvold, Per (3)
Hellström, Anna-Lena ... (3)
Fagerberg, Linn (3)
Elander, Anna, 1955 (3)
Hober, Sophia (3)
Persson, Lars-Olof, ... (3)
Mårtensson, Anna (3)
Persson, Ulla-Britt, ... (3)
Vahter, Marie (3)
Ottosson, Jenny (3)
Ekblad, Eva (3)
Wernérus, Henrik (3)
Berglund, Lisa (3)
Sand, Elin (3)
Asplund Persson, Ann ... (3)
Björling, Erik (3)
Kaminska, Anna (3)
Rahman, Mahfuzar (3)
Lohmander, Anette, 1 ... (3)
visa färre...
Lärosäte
Lunds universitet (53)
Göteborgs universitet (34)
Högskolan i Skövde (26)
Linköpings universitet (18)
Uppsala universitet (17)
Högskolan i Borås (16)
visa fler...
Karolinska Institutet (14)
Luleå tekniska universitet (13)
Umeå universitet (11)
Chalmers tekniska högskola (7)
Sveriges Lantbruksuniversitet (6)
Kungliga Tekniska Högskolan (5)
Högskolan Kristianstad (4)
Linnéuniversitetet (4)
Karlstads universitet (3)
Högskolan Dalarna (3)
Mälardalens universitet (2)
Malmö universitet (2)
Högskolan i Halmstad (1)
Örebro universitet (1)
visa färre...
Språk
Engelska (166)
Svenska (29)
Norska (1)
Finska (1)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Naturvetenskap (54)
Medicin och hälsovetenskap (45)
Samhällsvetenskap (26)
Humaniora (22)
Teknik (15)
Lantbruksvetenskap (7)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy