SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "db:Swepub ;conttype:(scientificother);lar1:(hj);spr:swe;lar1:(du)"

Sökning: db:Swepub > Övrigt vetenskapligt/konstnärligt > Jönköping University > Svenska > Högskolan Dalarna

  • Resultat 1-10 av 29
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Borell, Klas, 1950-, et al. (författare)
  • Redaktörerna har ordet : I backspegeln
  • 2013
  • Ingår i: Sociologisk forskning. - : Sveriges sociologförbund. - 0038-0342 .- 2002-066X. ; 50:1, s. 3-5
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
2.
  •  
3.
  • Ekman, Aimée, 1970-, et al. (författare)
  • Viktordningen – ett analytiskt perspektiv
  • 2013
  • Ingår i: Sociologisk forskning. - : Sveriges sociologförbund. - 0038-0342 .- 2002-066X. ; 50:3-4, s. 223-245
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • The weight order – an analytical perspectiveThis article is an outline of a critically oriented and empirically grounded theory of the weight order, as a complement to theories of more widely recognized and studied ordering systems. We 1) expose the weight orders “absent presence” in humanistic and social science-oriented research treating overweight and fatness as a personal or social problem, 2) outline the contours and characteristics of this specific ordering system, and 3) suggest a set of sensitizing concepts for analysis of this ordering system. Two primary forms of activity, maintaining order and putting in order, are analysed. The first is making thin people into order and overweight people into disorder, and thus maintains order in the weight order. The other, putting in order, covers different activities supposed to make sure that people keep their bodies thin or try to become thin. These ordering activities meet resistance when overweight people stop dieting and/or define overweight as a personal choice and themselves as good enough, or even healthy and beautiful. We call these forms of resistance alternative weight-doings.  
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  • Hansen, Fredrik, et al. (författare)
  • Svenska flygplatser och marginalkostnadsprissättning
  • 2008
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • This report is commissioned by the Swedish Civil Aviation Authority. The aim is to update the knowledge regarding the price relevant costs of aviation. We distinguish between marginal costs caused by airport activities and those caused by the external effects of pollution and noise. The review shows that vital data is missing regarding the activities and effects of aviation in order to perform solid marginal cost calculations. In the report we have calculated approximative values for two types of airplanes. Marginal costs related to airport services are divided into those related to passenger services and those related to congestion services. We conclude that the Swedish charges are at least twice as high as marginal costs. We do, however, lack any estimation of the congestion-related marginal costs. Regarding the external effects, today's charges concerning the landing and take-off cycle are sufficient although partly mischarged since they only reflect NOx-emissions. Moreover it should be examined if emissions during flying should be charged or not. The conclusion of this report is that more research is needed in this area. This concerns studies dealing with Swedish airports as well as making cost data publicly available.
  •  
7.
  •  
8.
  • Häggström, Margaretha, 1962, et al. (författare)
  • Teori och praktik för pedagogisk profession
  • 2019
  • Ingår i: Vetenskaplighet i högre utbildning. Franck, O. (red.). - Lund : Studentlitteratur. - 9789144130637 ; , s. 119-138
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Såväl svensk lärarutbildning som svensk skola ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet (SFS 2010:800; Prop 1999/2000:135). Det senare väcker frågor om hur den vetenskapliga förankringen ska gestaltas i lärarutbildningen, vad den ska bygga på och varför, samt var och hur den beprövade erfarenheten kan få utrymme i campusförlagda kurser (HFU) och verksamhetsförlagda kurser (VFU). Utgångspunkt för det utvecklingsprojekt som beskrivs i detta kapitel är de uttalade svårigheter som lärarutbildningen haft när det gäller att tydliggöra relationen mellan de högskoleförlagda respektive verksamhetsförlagda utbildningsdelarna. Dessa svårigheter har uppmärksammats i såväl nationella som internationella studier På grund av ett dualistiskt synsätt på teori och praktik har glappet mellan högskoleförlagda kurser och verksamhetsförlagd praktik snarare förstärkts än överbryggats, vilket har lett till ökad frustration bland lärarstudenter. Föreliggande projekt har haft ett trefaldigt syfte: 1) att förbättra den konstruktiva länkningen inom och mellan lärarutbildningens första kurs för F-3, med inriktning mot svenska och den efterföljande VFU-kursen, 2) att utveckla undervisningsstrategier som möjliggör fördjupad förståelse beträffande vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och relationen dem emellan, samt 3) att utveckla kunskap om lärarstudenters uppfattning och lärande av två grundläggande begrepp inom nämnda kurser, literacy och multimodalitet. Det finns, menar vi, en uppenbar risk att den vetenskapliga förankringen tenderar att bli alltför ensidig, och inte kopplas samman med beprövad erfarenhet eller att den framställs som alltför lösryckt. En slutsats som vi drar av vårt utvecklingsprojekt är att när vi tydligare kopplar HFU-kurserna med VFU-praktiken och låter studenter arbeta med teoretiska begrepp vid upprepade tillfällen och på olika sätt, ökas möjligheterna för studenten att sammankoppla kursernas innehåll. För att få en djupad förståelse av begrepp och annat teoretiskt innehåll, menar vi därför att det är centralt att lärarutbildningen avsätter resurser i form av tid och återkommande inslag där studenterna får möta dessa teoretiska begrepp – och andra - genom ett undersökande arbetssätt. Därigenom kan vi också bidra till att överbrygga glappet mellan teori och praktik.
  •  
9.
  • Jansson, Peter M., Filosofie Doktor, 1965- (författare)
  • Avhandlingspresentation; Våldets onda cirklar
  • 2018
  • Ingår i: Socialmedicinsk Tidskrift. - Stockholm. - 0037-833X. ; 95:1, s. 108-108
  • Recension (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
10.
  • Jansson, Peter M., 1965- (författare)
  • Emotioners betydelse för psykisk hälsa och ohälsa
  • 2017
  • Ingår i: Mind: för psykisk hälsa. - Stockholm. - 2002-4282. ; 58:3, s. 30-35
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Forskningen visar entydigt att personer som utsatts för våld, kränkningar, övergrepp och förnedringar i barndomen är mer skambenägna än andra. Känsligheten är störst för händelser i vuxenlivet som påminner personen om att denne varit oälskad som barn.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 29
Typ av publikation
rapport (9)
bokkapitel (8)
tidskriftsartikel (6)
bok (4)
doktorsavhandling (1)
recension (1)
visa fler...
visa färre...
Typ av innehåll
Författare/redaktör
Jegermalm, Magnus (12)
Johansson, Sverker (2)
Jeppsson-Grassman, E ... (2)
Whitaker, Anna (2)
Skillmark, Mikael (2)
Borell, Klas, 1950- (2)
visa fler...
Schmidt, Catarina (2)
Svedberg, Lars (2)
Essen, Johan von (2)
Sundström, Gerdt (1)
Malmberg, Bo (1)
Sundström, Gerdt, 19 ... (1)
Keller, Christina, 1 ... (1)
Nilholm, Claes (1)
Sundh, Kenneth (1)
Häggström, Margareth ... (1)
Eriksson Gustavsson, ... (1)
Ekman, Aimée, 1970- (1)
Johansson, Roine (1)
Samuelsson, Joakim (1)
Johansson, Roine, 19 ... (1)
Wedin, Åsa, 1955- (1)
Bladini, Kerstin (1)
Edfeldt, Chatarina, ... (1)
Herz, Marcus, 1978 (1)
Rapp, Birger (1)
Asp-Onsjö, Lisa (1)
Kullberg, Christian, ... (1)
Lindberg, Ylva (1)
Wetso, Gun-Marie, 19 ... (1)
Samuelsson, Johan, 1 ... (1)
Johansson, Ingela (1)
Richt, Bengt (1)
Kullberg, Christian, ... (1)
Hansson, Jan-Håkan (1)
Göransson, Kerstin (1)
Schwartz, Cecilia (1)
Cedergren, Mickaëlle ... (1)
Sundberg, Klas (1)
Jansson, Peter M., F ... (1)
Kullberg, Christian, ... (1)
Nerhagen, Lena (1)
Alm, Barbro (1)
Hjörne, Eva (1)
Fäldt, Johannes, 197 ... (1)
Fäldt, Johannes (1)
Haftor, Darek M. (1)
Hansen, Fredrik (1)
Happstadius, Eva-Len ... (1)
Udén, Anna, 1962 (1)
visa färre...
Lärosäte
Marie Cederschiöld högskola (11)
Mälardalens universitet (3)
Linnéuniversitetet (3)
Linköpings universitet (2)
visa fler...
Göteborgs universitet (1)
Stockholms universitet (1)
Örebro universitet (1)
Mittuniversitetet (1)
Karlstads universitet (1)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (1)
visa färre...
Språk
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (21)
Humaniora (3)
Naturvetenskap (2)
Medicin och hälsovetenskap (2)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy