| 1. |
- Andersson, Carina, 1970-
(författare)
-
Upplevelser av budskap : Fallstudier av hur användare upplever och förstår information i användargränssnitt
- 2007
-
Licentiatavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- När användbarheten studeras av den information som presenteras i ett användargränssnitt på en datorskärm kan det framkomma vad som fungerar effektivt och korrekt. I sådana sammanhang förs sällan någon diskussion om hur den information som presenteras kommunicerar med en användare.Syftet med detta forskningsprojekt är att på ett generellt plan öka kunskapen om olika analytiska perspektiv för att studera den information som presenteras i ett användargränssnitt på en datorskärm, som ett led till att skapa begriplig information för människor. Mer preciserat är syftet att få en djupare förståelse för hur en informationslämnare kan kommunicera med en informationsanvändare genom den information som presenteras i ett användargränssnitt. Målet med forskningsprojektet är att presentera ett antal relevanta analytiska perspektiv som kan användas för att beskriva hur presenterad information i ett användargränssnitt kan kommunicera med en användare. Forskningsresultatet bidrar med ett ramverk som kan ligga till grund för ett analysstöd. Forskningsresultatet bidrar även med en ansats för framtida forskning inom området.Forskningsprojektet bygger på fyra fallstudier. Analysobjekten i fallstudierna utgörs av fyra olika användargränssnitt på datorskärm, vilka används inom olika myndigheter, organisationer och företag. Vartdera användargränssnittet och dess informationsdesign studeras med hänsyn till: informationslämnarnas önskemål och intentioner, informationsanvändarnas upplevelse och förståelse av information och kontexters påverkan.De slutsatser som dras är bland annat att informationsdesign i ett användargränssnitt på datorskärm upplevs och förstås av användare i samklang med inre, när och yttre kontext. Dessa kontexter kan studeras utifrån tre olika perspektiv, ett semiotiskt, ett retoriskt och ett narrativt perspektiv. En sådan analys kan framhäva den kommunikation som sker mellan de budskap som informationslämnaren vill berätta, hur den presenterade informationen i användargränssnittet arrangeras och komponeras och hur olika kontexter påverkar användarnas upplevelse och förståelse av den information som presenteras.
|
|
| 2. |
- Burgin, Mark, et al.
(författare)
-
A Multiscale Taxonomy of Information in the World
- 2020
-
Ingår i: Theoretical Information Studies. - Singapore : World Scientific. - 9813277483 ; , s. 3-27
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- We construct a multiscale, multiaspect taxonomy of information. This taxonomy is a unified system of aspect taxonomies of information, the majority of which are developed by the authors while others are suggested by other researchers. Each aspect taxonomy reflects some aspect of information representing modes of this aspect. In such a way, information is represented in a multidimensional parametric space. This representation has several goals: to support conceptual analysis of information, allow better utilization of information in the domain of cognition, enable improvement of efficiency of information processing systems, such as search engines, and provide better methodological approaches to information.
|
|
| 3. |
- Burgin, Mark, et al.
(författare)
-
A Systematic Approach to Artificial Agents
- 2009
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Agents and agent systems are becoming more and more important in the development of a variety of fields such as ubiquitous computing, ambient intelligence, autonomous computing, intelligent systems and intelligent robotics. The need for improvement of our basic knowledge on agents is very essential. We take a systematic approach and present extended classification of artificial agents which can be useful for understanding of what artificial agents are and what they can be in the future. The aim of this classification is to give us insights in what kind of agents can be created and what type of problems demand a specific kind of agents for their solution.
|
|
| 4. |
- Burgin, Mark, et al.
(författare)
-
Introduction
- 2020
-
Ingår i: Theoretical Information Studies: Information in the World. - Singapore : World Scientific. - 9789813277496
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Theoretical Information Studies is the second volume which together with Philosophy and Methodology of Information comprises a two-volume edition with the aim of laying out the foundation of the emerging research field of the Study of Information. It is based on the Summit “Digitalisation for a Sustainable Society” organized by the International Society for the Study of Information held in Gothenburg in 2017 (http://is4si-2017.org). This volume contains a selection of the best theoretical contributions from the Gothenburg summit, together with a number of invited contributions of leading contemporary researchers in the field of the Study of Information…
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
-
Contemporary Natural Philosophy and Philosophies - Part 2
- 2020
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The present book is Part 2 of the project of a series under the common title Contemporary Natural Philosophy and Philosophies, intended as a venue for publishing the results of research and philosophical reflection seeking a unified vision of reality threatened by the centrifugal forces of growing specialization. In the Introduction to Part 1, the project was presented within the mission of the journal Philosophies: “From the Philosophies program [1], one of the main aims of the journal is to help establish a new unity in diversity in human knowledge, which would include both ‘Wissen’ (i.e., ‘Wissenschaft’) and ‘sc¯ıre’ (i.e., ‘science’). ‘Wissenschaft’ (the pursuit of knowledge, learning, and scholarship) is a broader concept of knowledge than ‘science’, as it involves all kinds of knowledge, including philosophy, and not exclusively knowledge in the form of directly testable explanations and predictions. The broader notion of scholarship incorporates an understanding and articulation of the role of the learner and the process of the growth of knowledge and its development, rather than only the final product and its verification and validation. In other words, it is a form of knowledge that is inclusive of both short-term and long-term perspectives; it is local and global, critical and hypothetical (speculative), breaking new ground. This new synthesis or rather re-integration of knowledge is expected to resonate with basic human value systems, including cultural values”
|
|
| 10. |
- Dodig-Crnkovic, Gordana, et al.
(författare)
-
A Dialogue Concerning Two World Systems : Info-Computational vs. Mechanistic
- 2010
-
Ingår i: INFORMATION AND COMPUTATION. - : Hackensack, N.J. ; London : World Scientific. - 9789814295475 ; , s. 149-184
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The dialogue develops arguments for and against adopting a new world system – info-computationalist naturalism – that is poised to replace the traditional mechanistic world system. We try to figure out what the info-computational paradigm would mean, in particular its pancomputationalism. We make some steps towards developing the notion of computing that is necessary here, especially in relation to traditional notions. We investigate whether pancomputationalism can possibly provide the basic causal structure to the world, whether the overall research programme appears productive and whether it can revigorate computationalism in the philosophy of mind.
|
|
