SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "db:Swepub ;lar1:(lu);lar1:(hh)"

Sökning: db:Swepub > Lunds universitet > Högskolan i Halmstad

  • Resultat 1-10 av 487
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Afram, Basema, et al. (författare)
  • Predicting institutional long-term care admission in dementia: a mixed-methods study of informal caregivers' reports
  • 2015
  • Ingår i: Journal of Advanced Nursing. - Wiley-Blackwell. - 0309-2402. ; 71:6, s. 1351-1362
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • AimTo investigate agreement between: (1) expected reasons and actual reasons for admission of people with dementia according to informal caregivers; (2) scores on measurement instruments prior to admission and the actual reasons for admission according to informal caregivers. BackgroundTimely admission of people with dementia is a crucial issue. Information is highly warranted on whether informal caregivers are capable of prior identification of causes of admission and, can thus be considered a reliable prospective source on causes of admission. DesignA cohort study among informal caregivers of people with dementia who made a transition to institutional long-term care. MethodsQualitative data on the expected and actual reasons for admission were collected via open-ended questions at baseline and follow-up. Furthermore, at baseline, data were collected using measurement instruments to measure pre-admission characteristics. Interviews took place between November 2010-April 2012. After categorizing the answers, the agreement between the expected and actual reasons was calculated. Furthermore, bivariate associations were calculated between the actual reasons for admission and scores on corresponding measurement instruments. Results/FindingsFor most informal caregivers, there was agreement between their statements on the expected reason and the actual reason for admission. A third of the caregivers showed no conformity. Bivariate associations showed that there is also agreement between the actual reasons for admission and scores on corresponding measurement instruments. ConclusionInformal caregivers can be considered reliable sources of information regarding what causes the admission of a person with dementia. Professional care should anticipate informal caregivers' statements and collaborate with them to strive for timely and appropriate admission.
  •  
2.
3.
  • Aldrin, Viktor, 1980- (författare)
  • Bengt Ankarloo, Satans raseri
  • 2007
  • Ingår i: Kyrkohistorisk årsskrift. - Uppsala : Svenska Kyrkohistoriska Föreningen. - 0085-2619. ; 107:1, s. 295-296
  • Recension (övrigt vetenskapligt)
  •  
4.
5.
  • Aldrin, Viktor, 1980- (författare)
  • Eamon Duffy, Fires of Faith
  • 2011
  • Ingår i: Kyrkohistorisk årsskrift. - Uppsala : Svenska Kyrkohistoriska Föreningen. - 0085-2619. ; 111:1, s. 235-236
  • Recension (övrigt vetenskapligt)
  •  
6.
  • Aldrin, Viktor, 1980- (författare)
  • Eamon Duffy, Marking the Hours
  • 2008
  • Ingår i: Kyrkohistorisk årsskrift. - Uppsala : Svenska Kyrkohistoriska Föreningen. - 0085-2619. ; 108:1, s. 187-188
  • Recension (övrigt vetenskapligt)
  •  
7.
  •  
8.
9.
  • Aldrin, Viktor, 1980- (författare)
  • Högskolepedagogik som motstånd och anpassning i historia, nutid och framtid
  • 2013
  • Ingår i: Högre Utbildning. - Lund : Swednet. - 2000-7558. ; 3:1, s. 15-21
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Denna artikel är en reflektion över högskolepedagogikens historia, nutid och framtid. I den identifieras två strategier som kan ses som syftet med en högskolepedagogisk utbildning för universitetslärare: motstånd mot negativa konsekvenser av den oerhörda förändring som skett av universiteten de senaste decennierna, samt anpassning till en överlevnad och sökandet efter styrka i dessa förändringar. Artikeln för även fram en framtidsvision om en starkare skrågemenskap inom universitetslärarkåren med fokus på lärarskap genom empatisk dialog snarare än negativt ifrågasättande. På så sätt skulle de olika vetenskapsdisciplinerna tillsammans utgöra kärnan i reflektionen och agerandet för en fortsatt högskolepedagogisk utbildning för universitetslärare. Disciplinerna kan liknas vid dialekter inom ett språk – hög-skolepedagogik. På samma sätt som ingen enskild dialekt kan definiera hela språket, är det i den disciplinära mångfalden som högskolepedagogiken skapas och där den hämtar styrka för motstånd och anpassning.
10.
  • Aldrin, Viktor, 1980- (författare)
  • Kristendomen har en ny plats på schemat
  • 2014
  • Ingår i: Pedagogiska Magasinet. - Stockholm : Lärarförbundet. - 1401-3320. ; :4, s. 48-51
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 487
Åtkomst
fritt online (185)
Typ av publikation
tidskriftsartikel (321)
konferensbidrag (58)
doktorsavhandling (35)
bokkapitel (33)
recension (18)
rapport (18)
visa fler...
bok (2)
samlingsverk (redaktörskap) (1)
licentiatavhandling (1)
visa färre...
Typ av innehåll
refereegranskat (364)
övrigt vetenskapligt (115)
populärvet., debatt m.m. (8)
Författare/redaktör
Aldrin, Viktor, 1980 ... (29)
Samuelson, Lars, (26)
Gabrielsson, Jonas, ... (26)
Fridlund, Bengt, (25)
Bergman, Stefan, 195 ... (24)
Bremander, Ann, 1957 ... (24)
visa fler...
Widén, Kristian, 197 ... (23)
Petersson, Ingemar F ... (23)
Pettersson, Håkan, (22)
Pettersson, Håkan, 1 ... (17)
Karlsson, Staffan, 1 ... (16)
Nygren, Jens Martin, ... (16)
Politis, Diamanto, 1 ... (16)
Pedersen, Eja, (15)
Zabalegui, Adelaida, (12)
Gustafsson, Kristina ... (12)
Persson, Anders, (11)
Saks, Kai, (11)
Rahm Hallberg, Ingal ... (11)
Wengelin, Åsa (11)
Jacobsen, Sten Eirik ... (10)
Svedberg, Petra, 197 ... (9)
Hansson, Lars, (9)
Jacobsson, Lennart T ... (9)
Borgström, Magnus T. ... (9)
Hallberg, Ingalill R ... (9)
Persson, Anders, 195 ... (9)
Nilsson, Peter, (8)
Verbeek, Hilde, (8)
Leino-Kilpi, Helena, (8)
Soto, Maria, (8)
Hansson, Bengt, 1943 ... (8)
Karlsson, Staffan, (8)
Svensson, Bengt (8)
Arvidsson, Barbro, (8)
Lindholm Dahlstrand, ... (8)
Haglund, Emma, 1970- ... (8)
Huse, Morten (8)
Hertz, Erik, 1956-, (8)
Jain, Vishal, 1989-, (8)
Renom-Guiteras, Anna ... (7)
Ronning, Carsten, (7)
Hagel, Sofia, (7)
Strömbeck, Britta, (7)
Eriksson, Jonnie, 19 ... (7)
Bryder, David, (6)
Montelius, Lars, (6)
Challis, David, (6)
Stephan, Astrid (6)
Englund, Martin, (6)
visa färre...
Lärosäte
Göteborgs universitet (52)
Högskolan i Borås (34)
Högskolan i Jönköping (29)
Linköpings universitet (28)
visa fler...
Linnéuniversitetet (24)
Karolinska Institutet (10)
Chalmers tekniska högskola (8)
Högskolan Kristianstad (8)
Uppsala universitet (7)
Örebro universitet (7)
Mälardalens högskola (4)
Högskolan i Gävle (4)
Umeå universitet (3)
Karlstads universitet (3)
Kungliga Tekniska Högskolan (2)
Blekinge Tekniska Högskola (2)
Mittuniversitetet (2)
Luleå tekniska universitet (2)
Malmö högskola (2)
Sophiahemmet Högskola (2)
Högskolan Dalarna (1)
RISE (1)
Sveriges Lantbruksuniversitet (1)
visa färre...
Språk
Engelska (411)
Svenska (75)
Norska (1)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Medicin och hälsovetenskap (180)
Samhällsvetenskap (151)
Humaniora (86)
Naturvetenskap (80)
Teknik (80)

År

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy