1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
- Abelli, Björn
(författare)
-
Programmeringens grunder - med exempel i C#
- 2004
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Detta är en lärobok i grundläggande programmering. Den fokuserar på att lära ut det som är gemensamt för de flesta programmeringsspråk – de grundläggande elementen och programkonstruktionerna och hur dessa relaterar till varandra, oberoende av språket. Vilket språk programmet skrivs i måste vara underordnat den uppgift programmet skall lösa. Boken går därför igenom grunderna i strukturerad programmering och visar otaliga exempel i såväl flödesdiagram, strukturdiagram, pseudokod som i källkod. I slutet av boken finns kapitel som går igenom grunderna även i objektorienterad programmering.Boken tonar ner inlärningen av ett specifikt programmeringsspråk, men i slutändan måste program ändå skrivas i något språk. Exemplen är skrivna i C# som har slagit igenom som ett praktiskt programmeringsspråk på mycket kort tid och redan börjat göra sitt intåg i högskolekurser i programmering.I första hand är boken avsedd för nybörjare i programmering på högskolenivå, som vill lära sig programmeringens grunder.
|
|
7. |
|
|
8. |
|
|
9. |
- Abrahamsson, Kenneth, et al.
(författare)
-
Det nya läroriket : från formell vuxenutbildning till lärande regioner
- 2008
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- I Det nya läroriket skriver Kenneth Abrahamsson, Jan Edling och Carl Holmberg om vuxnas lärande och om företagens kompetensförsörjning och om vuxenutbildningens skiftande förutsättningar och villkor i landets olika delar och i olika branscher. Det handlar också om individers och gruppers förutsättningar i lärandets landskap utifrån ålder, kön, tidigare utbildning, etnicitet med mera.
|
|
10. |
|
|