SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "db:Swepub ;pers:(Persson Anders);spr:swe;conttype:(refereed)"

Sökning: db:Swepub > Persson Anders > Svenska > Refereegranskat

  • Resultat 1-10 av 41
  • [1]2345Nästa
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  • Andersson, Gunnar, et al. (författare)
  • Inledning
  • 1996
  • Ingår i: Egensinne och mångfald. - Arkiv Förlag. - 91-7924-093-3
  • Bokkapitel (refereegranskat)
  •  
4.
  •  
5.
6.
  • Eklund, Monica, et al. (författare)
  • Medreflektioner inom lärarutbildningens examensarbete
  • 2008
  • Ingår i: Kongresrapport til den 10. nordiske læreruddannelseskongres. - University of Iceland - School of Education. - 978-9979-9851-6-7
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • Studenterna inom lärarutbildningen vid Högskolan i Halmstad skriver under sin sista termin ett examensarbete. Enligt de bedömningskriterier som tillämpas ska examensarbetet vara såväl vetenskapligt som skol- och yrkesrelevant. Examensarbetet bedöms av akademiska lärare och bedömningarna ligger till grund för betygsättningen av examensarbetena. Efter att examensarbetena betygsatts, kommenteras de godkända examensarbetena av personal inom för-, grund och gymnasieskolor, s.k. medreflektörer. I föreliggande paper undersöks ett 50-tal medreflektioner med utgångspunkt från tre frågeställningar: 1. Vad slags reflektioner förmedlas i medreflektörernas texter?; 2. Vilka likheter och skillnader finns mellan medreflektörernas kommentarer och de akademiska bedömningarna?; 3. Ger medreflektörernas verksamhet bidrag till kompetensutveckling och skolutveckling?
7.
  • Karlsen, Gustav E., et al. (författare)
  • Att förstå skolans komplexitet
  • 2004
  • Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige. - 1401-6788. ; 9:3, s. 205-215
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
8.
  • Månsson, Eva, et al. (författare)
  • Meningsfullt arbete i krävande arbetsmiljö - lärare i skolan
  • 2004
  • Ingår i: Arbetsliv och hälsa 2004. - Arbetslivsinstitutet/Arbetsmiljöverket/Liber. - 9147700025 - 91-47-70002-5 ; s. 301-319
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • En stor majoritet av lärarna i grund- och gymnasieskolan upplever sitt arbete som mycket meningsfullt, samtidigt som de rapporterar allvarliga, i synnerhet psykosociala, arbetsmiljöproblem. Skolan har under de senaste 10-15 åren blivit ett av våra största arbetsmiljöproblem. Detta gäller såväl elevernas som personalens arbetsmiljö. Vad gäller de senare redovisas här uppgifter om lärares psykosociala arbetsmiljö och ohälsa, vilken kopplas samman med skolans förändringar under de senaste 15 åren. Utifrån egna fallstudier pekar vi slutligen på vad i dessa förändringar som lärare beskriver som negativt för den egna arbetsmiljön.
9.
  •  
10.
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 41
  • [1]2345Nästa
 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy