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- Grip, Erland, 1905-2007
(författare)
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Die Arvidsjaurporphyre : Eine archäische Effusivgesteinsreihe im nördlichen Schweden
- 1935
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Licentiatavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Zusammenfassung Das Altersschema der Gesteine im nördlichen Västerbotten und südlichen Norrbotten erhält nach der oben gegebenen Darstellung folgendes Aussehen:Die Sorselegranitreihe mit Gangfazies.Die Vargforsformation (Konglomerate, Grauwacken, saure und basische Effussive).Revsundsgranit.Jörngranit.Svartlågrauwacke.Andesit.Liparit.Quarzkeratophyr, Keratophyr, Dazit.Andesit Schiefer und Quarzit.Basaltischer Andesit. Leptit (saure Effusive und Tuffe).Die Arvidsjaurporphyre schliessen sich in ihren unteren Teilen der Leptitformation des Skelleftefeldes an, indem Andesite mit Schiefern wechsellagern. In den NW-Teilen des Skelleftefeldes werden die Schiefer dünner und gehen in gröbere Sedimente wie Sandstein und Quarzit über. Die Porphyrreihe wird nach oben immer saurer. Im Lavergebiet sind die Zwischenglieder dazitisch, während sie in den Suddesvare- und Däppis-Kaxlidengebieten keratophyrisch sind. Über diesen Gesteinen liegen mächtige und weit verbreitete Liparitdecken. Die Effussivfolge wird von Andesit als »Nachgeburt» abgeschlossen. Tuffe und Tuffagglomerate liegen vielerorts zwischen den Lavadecken, aber im Vergleich mit den Laven spielen sie quantitativ eine sehr kleine Rolle. Der ältere Granit oder Jörngranit ist jünger als die Porphyrreihe und die darauf folgende Svartlågrauwacke. Die ganze Reihe der Arvidsjaurporphyre dürfte eine Effusivfazies des Jörngranits mit allen dessen Differentiaten sein. Jünger als der Jörngranit ist der Revsundsgranit, zu welchem keine Effusivfazies angetroffen worden ist. Nach dem Revsundsgranit kommt eine grosse Diskordanz, auf welche die Vargforsformation mit ihren Sedimenten und Effusiven folgt. Die Vargforsformation ist vom Sorselegranit und dessen Gangfazies durchbrochen, und ihre Effusivgesteine müssen als die Oberflächenfazies des Sorselegranits betrachtet werden.
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- Malvebo, Elisabet, 1969-
(författare)
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Was bleibt? : Vokabelerwerb im Fremdsprachenunterricht. Fallstudie zu einer Schülergruppe an einem schwedischen Gymnasium.
- 2006
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Licentiatavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- In this research project the question is raised whether it is possible to detect and analyse differences between incidental and intentional vocabulary acquisition within a traditional, systematic teaching setting of German as an L3. The ten par-ticipating Swedish students at the upper secondary level worked with two differ-ent German newspaper articles in two different ways. One set of lessons focused mainly on textual content (incidental learning) while the other involved both dis-cussions about the contents of the text and explicit vocabulary practice (inten-tional learning). The students were later tested on four separate occasions using a self-report-test involving 16 pre-tested words. The two main research questions are: How many of the encountered words will the students recall and what depth of knowledge does this recall represent? Results point to a very limited vocabu-lary acquisition through incidental learning compared to the acquisition through intentional learning which gave a higher score. The overall tendency is for ac-quired vocabulary knowledge to change over time and more so if intentionally acquired. This raises a further question: How much and what kind of work in-volving texts is needed in the classroom for long lasting vocabulary acquisition, incidental or intentional, to take place? Furthermore the results indicate that the self-report test used in the research project shows deficiencies regarding validity as well as reliability issues, which puts further focus on the test methods used in educationally applied vocabulary acquisition research.
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- Weber, Karoline, 1979
(författare)
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Nicht-intendierte Idiomtransformationen im Deutschen. Eine Studie zu kognitiven Aspekten der Idiomatik
- 2012
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Licentiatavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The aim of this thesis is to investigate cognitive mechanisms behind the representation and processing of conventional figurative language based on an analysis of non-intentional idiom transformations in German. Its main objective is to identify links between idioms in the mental lexicon and the function of mental images in idiom representation and production.
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