| 1. |
- Kullenberg, Christopher, 1980, et al.
(författare)
-
The happiness turn? : Mapping the emergence of "happiness studies" using cited references
- 2015
-
Ingår i: Scientometrics. - : Springer Science and Business Media LLC. - 0138-9130 .- 1588-2861. ; 103:2, s. 615-630
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This article analyzes "happiness studies" as an emerging field of inquiry throughout various scientific disciplines and research areas. Utilizing four operationalized search terms in the Web of Science; "happiness", "subjective well-being", "life satisfaction" and "positive affect", a dataset was created for empirical citation analysis. Combined with qualitative interpretations of the publications, our results show how happiness studies has developed over time, in what journals the citing papers have been published, and which authors and researchers are the most productive within this set. We also trace various trends in happiness studies, such as the social indicators movement, the introduction of positive psychology and various medical and clinical applications of happiness studies. We conclude that "happiness studies" has emerged in many different disciplinary contexts and progressively been integrated and standardized. Moreover, beginning at the turn of the millennium, happiness studies has even begun to shape an autonomous field of inquiry, in which happiness becomes a key research problem for itself. Thus, rather than speaking of a distinct "happiness turn", our study shows that there have been many heterogeneous turns to happiness, departing in a number of different disciplines.
|
|
| 2. |
- Sundeen, Johan
(författare)
-
Människosonens aktivister : Om en generationselits betydelse för Svenska kyrkans utveckling
- 2013
-
Ingår i: Arvet från 68: Studier kring ett problemområde. - : Axel och Margaret Ax:son Johnsons stiftelse. - 9789189672505 ; , s. 61-76
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Med utgångspunkt i den så kallade domkyrkoaktion som ägde rum i Lund 1968, skisseras i uppsatsen vänsterkristna grupperingars åsiktsbildning och inflytande inom Svenska kyrkan. De vänsterkristna synsättens utbredning och småningom erövrade status som etablissemangsuppfattning inom Svenska kyrkan diskuteras i perspektiv av relevanta nationella och internationella sammanhang.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Barow, Thomas
(författare)
-
Normaliseringens uppkomst och tidiga utveckling i Sverige
- 2012
-
Ingår i: Handicaphistorisk Tidsskrift. - : Historisk Selskab for Handicap og Samfund. - 1399-4786. ; 28, s. 73-100
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- THE ORIGIN AND EARLY DEVELOPMENT OF NORMALISATION IN SWEDEN. Normalisation can be seen as a key concept, both in disability research and in special education. In Sweden so far, the origin of this basic approach is connected to the time period after World War II. The purpose of this paper is to nuance this perspective. The existing Swedish historiography on normalisation, to some extent written by protagonists of the concept, will be discussed. We agree on the full effectiveness of normalisation based on a reform-oriented social policy from the 1960s. However, by means of historical research and based on hermeneutic methods, this study aims to demonstrate the concept’s origin and early development in Sweden already some decades before. For that purpose historical sources from contemporary Swedish litera-ture and reports from school authorities will be analysed. In particular the so called external schools for the feeble-minded had a certain impact on the emergence and spreading of the normalisation approach. As a result of our research, and by linking it to the development of the Swedish welfare state, normalisation can be contextualised historically. This outcome is of high relevance for understanding the history of a path-breaking concept. Finally, and with regard to the future, the question of adaptability and modernity of normalisation arises.
|
|
| 6. |
- Barow, Thomas
(författare)
-
The Origin and Early Development of Normalisation in Sweden
- 2011
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- The Origin and Early Development of Normalisation in Sweden: Normalisation can be seen as a key concept, both in disability research and in special education. In Sweden so far, the origin of this basic approach is connected to the time period after World War II. The purpose of this paper is to nuance this perspective. The existing Swedish historiography on normalisation, to some extent written by protagonists of the concept, will be discussed. We agree on the full effectiveness of normalisation based on a reform-oriented social policy from the 1960s. However, by means of historical research and based on hermeneutic methods, this study aims to demonstrate the concept’s origin and early development in Sweden already some decades before. For that purpose historical sources from contemporary Swedish literature and archives will be analysed. In particular the so called external schools for the feeble-minded (externatskolor för sinnesslöa) had a certain impact on the emergence and spreading of the normalisation approach. As a result of our research, and by linking it to the development of the Swedish welfare state, normalisation can be contextualised historically. This outcome is of high relevance for understanding the history of a path-breaking concept. Finally, and with regard to the future, the question of adaptability and modernity of normalisation arises.
|
|
| 7. |
- Brorström, Björn
(författare)
-
Förord
- 2010
-
Ingår i: Vetenskap för profession. - : Högksolan i borås. - 1654-6520. - 9789185659685 ; , s. 7-8
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Högskolan i Borås är inne i en period av stark utveckling. Vi intensifierar och konkretiserar innebörden av vår verksamhetsidé som fångas av devisen ”Vetenskap för profession”. Högskolans utbildning och forskning präglas i hög grad av flervetenskaplighet och av breddat och fördjupat samarbetet med det omgivande samhället. Vi har förvärvat examensrättigheter på forskarnivå och närmar oss idealtillståndet: Det kompletta professionslärosätet. Högskolan i Borås blir innehållsmässigt alltmer Borås universitet – från HB till BU!
|
|
| 8. |
- Forsgren, Olov
(författare)
-
Det samskapande universitetet
- 2010
-
Ingår i: Vetenskap för profession. - : Högskolan i Borås. - 1654-6520. - 9789185659685 ; , s. 63-68
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- I denna artikel är det min avsikt att skissa på ett universitetskoncept som skulle kunna tjäna som stimulans i debatten om utvecklingen av svenska universitet. Universitetskonceptet Det samskapande universitetet tar en utgångspunkt i att universitetens uppgift är att bidra till kunskapsbildning och spridning/inhämtande av kunskap till gagn för en sund utveckling av individ och samhälle. Jag utgår även från att kunskapsuppfattningar kan avspeglas i utformning av ett universitet på motsvarande sätt som kunskapsuppfattningar kan avspeglas i utformning av pedagogiska miljöer. Ett antal filosofer och forskare har beskrivit viktiga skillnader i kunskapsuppfattningar. Min bild sammanfaller med flera av dessa beskrivningar.1 Sammanfattningsvis säger de att den analytiskt avbildande kunskapsuppfattningen under de senaste 100 åren sakta har fått ge vika för en samskapande kunskapsuppfattning där kunskap ses som skapade, användbara perspektiv under ständig utveckling.
|
|
| 9. |
- Frenander, Anders
(författare)
-
Inledning
- 2013
-
Ingår i: Nordisk kulturpolitisk tidskrift. - : Högskolan i Borås. - 1403-3216 .- 2000-8325. ; 16:1, s. 3-4
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 10. |
- Frenander, Anders
(författare)
-
Inledning
- 2013
-
Ingår i: Nordisk kulturpolitisk tidskrift. - : Högskolan i Borås. - 1403-3216 .- 2000-8325. ; 16:2, s. 174-177
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
