SwePub
Sök i SwePub databas

  form:Ext_t

Träfflista för sökning "hsv:(MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP) hsv:(Hälsovetenskaper) hsv:(Idrottsvetenskap) "

form:Search_simp_t: hsv:(MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP) hsv:(Hälsovetenskaper) hsv:(Idrottsvetenskap)

  • navigation:Result_t 1-10 navigation:of_t 13
hitlist:Modify_result_t
   
hitlist:Enumeration_thitlist:Reference_thitlist:Reference_picture_thitlist:Find_Mark_t
1.
  • Andersson, Ida, et al. (creator_code:aut_t)
  • FMI deltagare – motivation till motionsidrott
  • 2016
  • record:In_t: Framtidens motionsidrott. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973062 ; , s. 44-48
  • swepub:Mat_chapter_t (swepub:level_popularscientific_t)
  •  
2.
  • Bertills, Karin, et al. (creator_code:aut_t)
  • Measuring self-efficacy, aptitude to participate and functioning in students with and without impairments
  • 2018
  • record:In_t: European Journal of Special Needs Education. - : Taylor & Francis. - 0885-6257 .- 1469-591X. ; 33:4, s. 572-583
  • swepub:Mat_article_t (swepub:level_refereed_t)abstract
    • Including vulnerable groups of students such as students with learning disabilities in mainstream school research, require ethical considerations and questionnaire adaptation. These students are often excluded, due to low understanding or methodologies generating inadequate data. Students with disability need be studied as a separate group and provided accessible questionnaires. This pilot study aims at developing and evaluating student self-reported measures, rating aspects of student experiences of school-based Physical Education (PE). Instrument design, reliability and validity were examined in Swedish secondary school students (n = 47) including students, aged 13, with intellectual disability (n = 5) and without impairment and test–retested on 28 of these students. Psychometric results from the small pilot-study sample were confirmed in analyses based on replies from the first wave of data collection in the main study (n = 450). Results show adequate internal consistency, factor structure and relations between measures. In conclusion, reliability and validity were satisfactory in scales to measure self-efficacy in general, in PE, and aptitude to participate. Adapting proxy ratings for functioning into self-reports indicated problems. Adequacy of adjustments made were confirmed and a dichotomous scale for typical/atypical function is suggested for further analyses.
  •  
3.
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  • Bringsén, Åsa, 1970- (creator_code:aut_t)
  • Glädje, tävling, motion och gemenskap : högstadieflickors beskrivning av idrott i Skåne nordost
  • 2012
  • swepub:Mat_report_t (swepub:level_scientificother_t)abstract
    • Det finns flera positiva relationer mellan idrott, fysisk aktivitet, hälsa och välbefinnande men få svenska ungdomar når upp till den rekommenderade dagliga fysiska aktivitetsnivån. Initiativ behövs därför för att öka den fysiska aktivitetsnivån bland ungdomar både i skola och på fritiden. De flesta barn och ungdomar är aktiva i idrottsföreningar någon gång under sin uppväxt, men tonårspojkar är generellt sett mer idrottsligt aktiva än flickor i samma ålder. En bidragande orsak till detta anses vara att traditionell föreningsidrott i stor utsträckning präglas av manliga värderingar. Ungdomsåren är också en mer eller mindre problematisk fas i livet för många och högstadieflickor verkar vara de som är mest sårbara under denna period. Det behövs därför mer kunskap om högstadieflickors livssituation för att idrottsaktiviteter ska kunna organiseras så att fler högstadieflickor kan och vill hålla på med idrott. Skånes Idrottsförbund och åtta kommuner i nordöstra Skåne initierade därför ett projekt, med fokus på högstadieflickors sysselsättning på fritiden generellt och uppfattningar om idrottsaktiviteter specifikt. Projektet inleddes våren 2011 med en förstudie, bestående av fokusgruppsin-tervjuer med högstadieflickor (13-16 år) i de deltagande kommunerna. Totalt genomfördes 34 fokusgruppsintervjuer och 244 högstadieflickor deltog i studien. Resultatet analyserades utifrån syftet att identifiera och utforska möjliga påverkansfaktorer till de deltagande flickornas idrottsliga aktivitetsmönster. På så vis skapades kunskap om och förutsättningar för målgruppsanpassad organisering av fritidsrelaterad idrottsaktivitet i Skåne nordost. Resultatet visade att många olika påverkansfaktorer samverkade och tillsammans influerade högstadieflickors idrottsliga aktivitetsmönster på olika sätt. De identifierade påverkansfaktorerna ka-tegoriserades och placerades i sex övergripande teman. Dessa kallades 1: Aktivitetsmotiverande effekter, 2: Tävling, resultat och prestation, 3: Socialisation och socialt umgänge, 4: Tränare/ Ledare, 5: Skola och idrott, 6: Bostadsort, aktivitetsutbud och transportmöjligheter. På ett övergripande plan visade resultatet att föreningsidrott i Skåne nordost domineras av prestations- och resultatfokuserade tävlingsverksamheter och inte det folkhälsoperspektiv som både idrottsrörelsen och andra aktörer menar att föreningsidrott kan och bör ha. Olika aktörer har ansvarsområden som berör de identifierade påverkansfaktorerna och det är därför viktigt att flera aktörer samverkar för att skapa bättre förutsättningar för högstadieflickor att idrotta och motio-nera både på fritid och i skolan. Flickorna uttryckte olika önskemål och behov vilket innebär att kompletterande fritidsrelaterade idrottsverksamheter behöver skapas i samråd med olika gruppe-ringar av högstadieflickor i olika orter och/eller kommuner. De dominerande prestations- och resultatfokuserade tävlingsverksamheterna behöver kompletteras med idrottslig verksamhet med mer eller mindre tävlingsfokusering och/eller motionskarak-tär. Kompletterande verksamheter behöver präglas av inkluderande processer, variation, lekfull-het, flexibilitet, spontanitet och frivillighet. Högstadieflickor är i behov av likvärdiga förutsätt-ningar för idrottslig aktivitet som de jämnåriga pojkarna har och den manliga prägeln på fören-ingsidrott behöver kompletteras med ett kvinnligt perspektiv. Fler unga kvinnliga ledare behöver därför engageras och genusrelaterad utbildning av ledare kan bidra till en mer målgruppsanpassad idrottsverksamhet för högstadieflickor. Idrottsrörelsen är en lämplig organisatör av efterfrågade motionsaktiviteter för högstadieflickor. Det finns dock samband mellan motion, utseendefokuserad fysisk effekt, kropps- och viktfixering samt psykisk ohälsa. Därför betonas vikten av en fokusering på aktiviteter som i huvudsak motiveras av positiva upplevelser av socialt umgänge och aktivitetsglädje.
  •  
7.
  •  
8.
  • Sollerhed, Ann-Christin, 1954-, et al. (creator_code:aut_t)
  • Adolescent physical activity-related injuries in school physical education and leisure-time sports
  • 2020
  • record:In_t: Journal of international medical research. - 0300-0605 .- 1473-2300. ; 48:9
  • swepub:Mat_article_t (swepub:level_refereed_t)abstract
    • OBJECTIVE: The aims of this study were to investigate the prevalence of sports injuries in school physical education (PE) and leisure-time sports among 1011 15- to 16-year-old adolescents in relation to physical activity, and to examine goal orientation.METHODS: A survey was used with additional narrative descriptions.RESULTS: There was a higher prevalence of injuries in leisure time (645/993 = 65%) than in PE (519/998 = 52%). Two groups with high PE injury rates were identified: a) highly active (258/998 = 26%) in both school PE and leisure-time sports and b) highly inactive (180/998 = 18%) in both contexts. There were no differences between girls and boys. Task-oriented adolescents were more prone to injury.CONCLUSIONS: The high prevalence of injuries in PE appears to have two mechanisms: renewed inadequately recovered leisure-time injuries among highly active adolescents, and injuries among fragile inactive adolescents unfamiliar with exercise. PE educators of these two groups with different injury patterns have a considerable didactic challenge. Knowledge of inadequately recovered injuries and consideration of the high volume and intensity of early sport-specific training in children and adolescents are important parameters in the design of lesson plans for PE.
  •  
9.
  • Sollerhed, Ann-Christin, 1954-, et al. (creator_code:aut_t)
  • Fysisk aktivitet bland barn och ungdomar med Downs syndrom
  • 2019
  • record:In_t: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973437 ; , s. 61-75
  • swepub:Mat_chapter_t (swepub:level_scientificother_t)
  •  
10.
  • Sollerhed, Ann-Christin, 1954- (creator_code:aut_t)
  • Fysisk aktivitet en universalmedicin : förutsatt att man tar den!
  • 2017. - 5
  • record:In_t: Barnsliga sammanhang. - Kristianstad : Kristianstad University Press. - 9789187973178 ; , s. 35-49
  • swepub:Mat_chapter_t (swepub:level_scientificother_t)abstract
    • Detta kapitel handlar om fysisk aktivitet, rörelse och idrott bland barn och ungdomar med sikte på hälsa, vuxenliv och framtid! Kapitlet startar med att förklara vad fysisk aktivitet är för någonting och dess effekter på människan. Därefter kommer en kort översikt om hur barn lär sig rörelser, hur förskola och skola arbetar med fysisk aktivitet och avslutas med en kort redogörelse av några av  mina genomförda forskningsstudier bland barn och ungdomar.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • navigation:Result_t 1-10 navigation:of_t 13

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt tools:Close_t

tools:Permalink_label_t