SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) ;conttype:(popularscientific);lar1:(uu)"

Sökning: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) > Populärvet., debatt m.m. > Uppsala universitet

  • Resultat 1-10 av 3056
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  • Gender regimes, citizen participation and rural restructuring
  • 2008
  • Samlingsverk (redaktörskap) (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • This book aims to unravel how rural gender regimes are constituted, enforced, made sense of and resisted, and ho struggles of resistance lead to empowerment and change in various countries in the four corners of Europe as well s Australia and India. The book focuses on the intricate relationship between laws and institutions and everyday life. It analyzes on the one hand how laws and institutions are constituted and on the other hand how gender regimes are built at the local rural level, sometimes in compliance with these frames and sometimes contesting them, The articles, in diverse ways, give voice both to women’s struggles for recognition and men’s voices in gendered rural societies. Through applying the concept of the welfare state and gender regimes within rural research, this book contributes to the further development of a comparative theoretical framework for rural gender studies. The importance of integrating rural gender studies into both the mainstreams of rural and feminist research has been emphasized in previous research, as has that of developing comparative analytical frameworks. The conceptual framework adopted in this volume wets out to meet this challenge by approaching rural gender relations and the meeting point of two core research areas: gender regimes and rural transformative processes. Research into gender regimes offers a promising analytical framework for comparing gender relations in diverse rural settings. At the same time, by addressing rural concerns deriving from the specificity of rural transition processes and gender regimes, the approach also contributes to an elucidation of the complexity of citizenship.
  •  
7.
  •  
8.
  •  
9.
  •  
10.
  • Öhman, May-Britt, 1966- (författare)
  • Gulldal sielov, mihá ja gievrra : Tal vid Minnesdag - svensk samepolitik får inte glömmas, 29 oktober 2022
  • 2022
  • Annan publikation (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • May-Britt ÖhmanGulldal sielov, mihá ja gievrraTal vid Minnesdag - svensk samepolitik får inte glömmas, 29 oktober 2022, 14.00-17.00, Biograf Zita, Stockholm.Arrangörer: Amnesty Sápmi; Centrum för mångvetenskaplig forskning om rasism, Uppsala universitet; Sameföreningen i Stockholm---Gulldal sielov, mihá ja gievrra Gut duosstel álggusittjat Ja bälos gieladimev Ane dal gielav, divna tjoavdá dån  Känn efter i själen, stolt och stark Den som vågar säga något Försvarar den stumme Så använd rösten, och gör oss alla fria.---Buoris, terve, hej,Inledningsorden kommer från Mio Neggas, fina och starka popsång på lulesamiska, från 2013, Miha ja gievrra, Stolt och stark.Nu i höst, har jag börjat lära mig lulesamiska, morfars språk. Jag tar tillbaka det som skulle raderas ut.Denna Minnesdag sammanfaller ju med giellavahkko, språkveckan, etablerad 2019, under Förenta nationernas urfolksspråkår. Jag heter May-Britt Öhman, jag är skogssame, och lulesame, från Lule älvdal, och har även tornedalsk härkomst. Idag representerar jag Centrum för mångvetenskaplig forskning om rasism, Cemfor, vid Uppsala universitet, medarrangör till denna minnesdag, genom finansiering från ett forskningsprojekt;  Sijddaj máhttsat betyder "kommer hem" på lulesamiska, med stöd av Vetenskapsrådet. Jag är docent i miljöhistoria, och verksam som forskare vid CEMFOR. Jag är också gäst biträdande professor i historia vid Luleå tekniska universitet. I år är det alltså precis ett hundra år sedan Statens institut för rasbiologi öppnade. Beslutet togs av en enig svensk Riksdag, året innan, 1921. Det vill säga det år då vi brukar säga att det blev demokrati i Sverige. Rasismen och rasbiologin, diskrimineringen av samer, och av de som då kallades ”finnar”, dagens tornedalingar, kväner och lantalaiset, var direkt knuten till övertagandet och kontrollen av de samiska territorierna – de marker som samer hade ägt, vårdat och skattat för i flera hundra år, skattelanden.  Sveriges elit, makthavarna, var inte framgångsrika i kolonisationen runtom i världen. Istället vände man blicken norrut, från 1500-talet.  Från att ha varit respekterade och viktiga partner, blev samer nu undanträngda, deporterade eller assimilerade, och markerna lade statsmakten beslag på genom olika tillvägagångssätt. Och började exploatera och förstöra utan hänsyn till människor, djur och natur.Omkring 1840 argumenterade Anders Retzius, professor i anatomi, vid Karolinska institutet,  för att människor kunde delas in i raser utifrån formen på deras skallar-  ”kortskallar” respektive ”långskallar”. De långskalliga menade han var högre stående. Detta framfördes under några decennier som en vetenskaplig sanning. Det ”nordiska folket” var långskallar, högre stående.Även andra verktyg användes. Såsom försvenskningen – att  alla skulle tala svenska, och att vi skulle glömma våra språk, de många olika samiska språken, och meänkieli.Men varför skulle Sverige, som under några hundra år varit ett imperium, stormakt,  där det var en självklarhet med många olika språk och kulturer, där franska var kungamaktens språk, varför skulle vi alla nu bli enbart ”svenskar”? Jo, 1809 förlorade Sverige Finland till Ryssland. Hela östra halvan av Sverige försvann. Mindre än hundra år senare sa Norge tack och adjö, 1905 ville Norge inte längre vara i union med Sverige. Sveriges tid som stormakt var nu definitivt över. Det var svåra slag för självkänslan för maktens innehavare. Och det medförde rädsla att förlora ännu mer.  För samtidigt pågick industrialiseringen – där tillgång till skog, malm, och snart även vattenkraft, de stora älvarna i norr – var av avgörande betydelse för ett då fattigt Sverige. De människor som lever i områden med rikliga naturresurser framhölls, som lägre stående, och i behov av styrning och kontroll, -  och en berättelse om att det var för nationens bästa, och för deras eget bästa, etablerades. Men, att det inte var för dessa människors eget bästa, det var och är ännu idag uppenbart. För resurserna, vinsterna, stannade aldrig där de togs ifrån, utan fördes till centrum, till  Stockholm, då som idag. Och de områden de tagits från blev och är ännu idag, fattiga. Och drabbade av allvarlig miljöförstöring. Rasism var – och är - ett verktyg för att ta kontroll över naturresurser. Utradering av språk är ett verktyg för kontroll. Och, har medfört och medför än idag, fattigdom. Och miljöförstöring.Rasbiologiska institutet upphörde 1959. Verksamheten flyttades över till Institutionen för medicinsk genetik, vid Uppsala universitet. Rasbiologiska institutets dokument och de tusentals bilder som tagits, flyttades över till Uppsala universitetsbibliotek. Med Vetenskapen som alibi samlades även mänskliga kvarlevor in, och flera av dessa ligger ännu kvar i lådor, hos Uppsala universitet, men även på andra statliga myndigheter –institutioner – runtom i Sverige.  Förenta Nationerna etablerades, och världens nationer har där gemensamt antagit ett stort antal konventioner och deklarationer, där man tar avstånd från rasism,-  där mångkultur, respekt för olikhet framhålls – för vi har lärt oss, den hårda vägen, att rasism och diskriminering, leder in på farliga vägar, och till fattigdom. Vi behöver istället arbeta tillsammans, för samhörighet, respekt, kärlek, för olika kulturer, för mångfalden, för samhällets bästa – allas bästa. För långsiktig hållbarhet.Universiteten, lärosätena, har här en oerhört viktig roll, där utbildar sig idag alla som ska bli lärare, tjänstemän på olika nivåer, jurister, ja - väldigt många yrkesgrupper, här bedrivs även viktig forskning, som kan främja samhällets utveckling. Uppsala universitet har tagit ett oerhört viktigt steg i etablerandet av Centrum för mångvetenskaplig forskning om rasism, CEMFOR, för fem år sedan.  Men det kan inte bara vara Uppsala universitet och CEMFOR, som gör detta arbete, eller andra enstaka institutioner, forskningsprojekt, enstaka engagerade forskare och universitetslärare. Alla universitet behöver engagera sig, och forskningsmedel tillskjutas, och kunskaperna bli en självklar del i all utbildning – ochvytterst ansvarig för att detta ska kunna ske är Sveriges lagstiftare, Riksdagen tillsammans med regeringen. Det är ju där som besluten tas över de skattemedel som samlas in, där en väldigt stor del kommer från de naturresurser som tas från samiska territorier, från de stulna markerna. Jag vill varmt tacka alla er som medverkar idag, som framför perspektiv och insikter, och tack till alla som lyssnar och som vill samverka för att minnas, utmana, förändra. Du och jag, vi har alla viktigt arbete att utföra. Gulldal sielov, mihá ja gievrraKänn efter i själen, stolt och starkAne dal gielav, divna tjoavdá dånSå använd rösten, och gör oss alla fria. Gijtto, kiitos, tack! 
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 3056
Typ av publikation
tidskriftsartikel (1004)
bokkapitel (561)
annan publikation (551)
rapport (247)
konferensbidrag (222)
bok (191)
visa fler...
recension (138)
samlingsverk (redaktörskap) (119)
forskningsöversikt (18)
konstnärligt arbete (7)
proceedings (redaktörskap) (5)
visa färre...
Typ av innehåll
populärvet., debatt m.m.  (3056)Ta bort avgränsningen
Författare/redaktör
Widmalm, Sten, 1964- (85)
Österdahl, Inger (65)
Magnússon, Gunnlaugu ... (40)
Hagberg, Sten, 1962- (35)
Palm, Klas, 1964 (29)
Ulväng, Göran, 1968- (27)
visa fler...
Wolk, Sanna, 1970- (27)
Tegenu, Tsegaye (27)
Cornell, Svante (23)
Ljunggren, Sten, 195 ... (23)
Svensson, Josefin (23)
Lind, Anna-Sara, 197 ... (20)
Höglund, Kristine, 1 ... (19)
Ström, Per (19)
Ohlsson, Henry, 1956 ... (18)
Utas, Mats (16)
Näsman, Elisabet (15)
Nilsson, Göran, 1963 ... (15)
Hagberg, Sten (15)
Djerf, Olle (15)
Hansson, Per (13)
Waluszewski, Alexand ... (13)
Frisén, Håkan (13)
Kavathatzopoulos, Io ... (13)
Elinder, Mikael, 197 ... (13)
Törnqvist, Maria, 19 ... (13)
Utas, Mats, 1968- (12)
Ahlbäck Öberg, Shiri ... (12)
Jarblad, Andreas (12)
Sjödin, Erik, 1978- (12)
Finnström, Sverker (12)
Waluszewski, Alexand ... (12)
Gustavsson, Gina, 19 ... (12)
Kott, Matthew, 1974- (12)
Nihlfors, Elisabet, ... (12)
Rejmer, Annika (11)
Svensson, Isak, 1974 ... (11)
Hansson, Per, 1944- (11)
Brosché, Johan, 1978 ... (11)
Landström, Joachim, ... (11)
Johansson, Sören, 19 ... (11)
Muzaka, Valbona, Dr. (11)
Mörk, Eva (10)
Karlsson, Christer, ... (10)
Caesarius, Leon Mich ... (10)
Gustavsson, Sverker (10)
Cameron, Iain, 1959- (10)
Svensson, Jakob, 197 ... (10)
Nyberg, Klas, 1958- (10)
Käihkö, Ilmari (10)
visa färre...
Lärosäte
Uppsala universitet  (3056)Ta bort avgränsningen
Stockholms universitet (71)
Södertörns högskola (50)
Mälardalens universitet (35)
Örebro universitet (32)
Linköpings universitet (31)
visa fler...
Lunds universitet (30)
Högskolan Dalarna (30)
Nordiska Afrikainstitutet (27)
Umeå universitet (26)
Karlstads universitet (25)
Mittuniversitetet (20)
Linnéuniversitetet (19)
Marie Cederschiöld högskola (17)
Högskolan i Gävle (15)
Kungliga Tekniska Högskolan (13)
Jönköping University (9)
Försvarshögskolan (8)
Göteborgs universitet (7)
Luleå tekniska universitet (6)
Högskolan Kristianstad (4)
Malmö universitet (4)
Högskolan i Skövde (3)
Riksantikvarieämbetet (3)
Sveriges Lantbruksuniversitet (3)
Handelshögskolan i Stockholm (2)
Chalmers tekniska högskola (2)
Högskolan i Borås (2)
Enskilda Högskolan Stockholm (2)
Högskolan i Halmstad (1)
Högskolan Väst (1)
Gymnastik- och idrottshögskolan (1)
Karolinska Institutet (1)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (1)
Röda Korsets Högskola (1)
visa färre...
Språk
Svenska (2059)
Engelska (910)
Tyska (21)
Danska (10)
Finska (10)
Norska (9)
visa fler...
Franska (8)
Spanska (6)
Isländska (6)
Tjeckiska (4)
Polska (3)
Ryska (2)
Italienska (1)
Nederländska (1)
Ungerska (1)
Japanska (1)
Kinesiska (1)
Lettiska (1)
Slovenska (1)
Vietnamesiska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (3056)
Humaniora (237)
Naturvetenskap (69)
Medicin och hälsovetenskap (33)
Lantbruksvetenskap (22)
Teknik (14)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy