SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) ;conttype:(scientificother);mspu:(researchreview)"

Sökning: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) > Övrigt vetenskapligt/konstnärligt > Forskningsöversikt

  • Resultat 1-10 av 162
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Degerman, Helene, et al. (författare)
  • Conceptualising learning from resilient performance : A scoping literature review
  • 2024
  • Ingår i: Applied Ergonomics. - : Elsevier Ltd. - 0003-6870 .- 1872-9126. ; 115
  • Forskningsöversikt (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Resilient performance is a crucial characteristic of complex socio-technical systems, enabling them to sustain essential functionality during changing or stressful conditions. Resilience Engineering (RE), a sub-field of safety research, focuses on this perspective of resilience. RE emphasises its “cornerstone model”, presenting the RE system goals of “anticipating, monitoring, responding and learning”. The cornerstone of learning remains fragmented and undertheorized in the existing literature. This paper aims to enrich RE research and its practical implications by developing a nuanced and comprehensive understanding of the role of learning from resilient performance. To achieve this aim, a scoping literature review was conducted to assess how learning is conceptualised in the RE literature and the theoretical foundations on which previous work rest. The main findings show that RE researchers view learning as the process of understanding the system, sharing knowledge, and re-designing system properties. The application of established learning theories is limited. This paper contributes to research by proposing an organisational process for the RE cornerstone of learning, paving the way for deeper discussions in future studies about learning from resilient performance within complex socio-technical systems. 
  •  
2.
  • Zuiderent-Jerak, Teun (författare)
  • If Intervention Is Method, What Are We Learning? : A Commentary on Brian Martin’s “STS and Researcher Intervention Strategies”
  • 2016
  • Ingår i: Engaging Science, Technology, and Society. - : Society for Social Studies of Science (4S). - 2413-8053. ; 1:2, s. 73-82
  • Forskningsöversikt (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • In STS and Researcher Intervention Strategies, Brian Martin expresses his concern about the lack of strategic guidance STS offers for intervening in controversies in which actors are being marginalized. This is an interesting contrast with some classic critiques of Actor-Network Theory. Leigh Star famously argued that the over-emphasis of ANT on strategic  action made it particularly poorly equipped to study heterogeneity––an analytical and political problem at once. I argue that guidance on intervention as research method should actively resist the urge to make intervention “strategic.” Considering intervention as a scholarly method  for producing novel insights about our topics is diametrically opposed to considering intervention strategically , that is, as means to achieving predefined scholarly or normative goals. Drawing on previous, recent, and ongoing work on intervention as an equally non-strategic and nondetached method for developing new knowledge and new normativities, I explore how such work would speak to Martin’s challenge of intervening in controversies and what could be some interesting lessons such an experiment might spark. A strategic take on intervention is important for Martin because it challenges a linear model of STS knowledge production: scholars prioritizing the development of greater understanding of phenomena, hoping that such knowledge can then be beneficial for society later on. Approaching intervention as method, however, challenges problematic linear models of STS knowledge, not by inverting the linearity (from areas of social importance to knowledge production), but by extending non-linear scholarship to our own and others’ normativities. This allows STS scholars to take their concerns about the practices they are involved in seriously without violating their equal attachment to reflexivity, unpredictability, and situatedness. Such a prospect may help STS scholars to explore what it means to live the multiple membership of societally and academically concerned communities, which is what considering intervention strategically would make us lose.
  •  
3.
  •  
4.
  •  
5.
  • Forsberg, Per, 1972- (författare)
  • Övertron på mätning
  • 2023
  • Ingår i: Axess. - : Axess publishing. - 1651-0941. ; :1
  • Forskningsöversikt (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Hans Järta kritiserade i början av 1800-talet den själlösa användningen av statistik. Hans tankar är aktuella 200 år senare.
  •  
6.
  • Glad, Wiktoria (författare)
  • Reflections on the 2008 IAG Conference
  • 2008
  • Ingår i: Institute of Australian Geographers. ; :60, s. 25-26
  • Forskningsöversikt (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
7.
  • Ernlund, Marissa, 1981- (författare)
  • Myndighetsutövning i det digitalas tidevarv
  • 2012
  • Ingår i: Human IT: Tidskrift för studier av IT ur ett humanvetenskapligt perspektiv.. - Borås : Högskolan i Borås. ; 12:2, s. 66-75
  • Forskningsöversikt (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
8.
  •  
9.
  •  
10.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 162
Typ av publikation
forskningsöversikt  (162)Ta bort avgränsningen
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt  (162)Ta bort avgränsningen
Författare/redaktör
Hearn, Jeff, 1947- (4)
Gonäs, Lena, 1945- (2)
Andersson, Tommy (2)
Carlsson, Hanna, 198 ... (2)
Wadensjö, Eskil, 194 ... (2)
Lindmark, Daniel, 19 ... (1)
visa fler...
Hedin, Astrid (1)
Andersson, Martin (1)
Lilliengren, Peter, ... (1)
Christophers, Brett (1)
Danielsson, Martin (1)
Andersson, Roger (1)
Glad, Wiktoria (1)
Kristiansen, Arne (1)
Lalander, Philip (1)
Strömberg, Per (1)
Johansson, Robert (1)
Amnå, Erik, 1950- (1)
Zetterberg, Pär (1)
Ekman, Joakim, 1970- (1)
Carlbring, Per (1)
Johansson, Anna Mari ... (1)
Johansson, Peter (1)
Angervall, Petra, Pr ... (1)
Nilsson, Annika (1)
Johansson, Jeaneth (1)
Smrek, Michal, 1989- (1)
Golub, Koraljka (1)
Cromdal, Jakob, 1969 ... (1)
Nyström, Birgitta (1)
Flodgren, Boel (1)
Reichel, Jane, 1971- (1)
Jonsson, Stefan, 196 ... (1)
Jack, Sarah (1)
Kristoffersson, Eleo ... (1)
Strandberg, Thomas, ... (1)
Persson, Mikael (1)
Amnå, Erik (1)
Agndal, Henrik (1)
Nordin, Fredrik (1)
Edvardsson, Bo, 1944 ... (1)
Wennberg, Karl (1)
Ahlryd, Sara (1)
Tideman, Magnus, 195 ... (1)
Werbart, Andrzej (1)
Svensson, Mikael (1)
Laser Reuterswärd, A ... (1)
Jönsson, Anna Maria (1)
Collinson, David L. (1)
Alalehto, Tage, 1956 ... (1)
visa färre...
Lärosäte
Uppsala universitet (26)
Linköpings universitet (22)
Lunds universitet (21)
Stockholms universitet (15)
Örebro universitet (14)
Umeå universitet (12)
visa fler...
Linnéuniversitetet (12)
Södertörns högskola (9)
Högskolan i Halmstad (6)
Malmö universitet (5)
Karlstads universitet (5)
Kungliga Tekniska Högskolan (4)
Luleå tekniska universitet (4)
Mittuniversitetet (4)
Högskolan Kristianstad (3)
Högskolan i Borås (3)
Karolinska Institutet (3)
Mälardalens universitet (2)
Jönköping University (2)
Handelshögskolan i Stockholm (2)
Gymnastik- och idrottshögskolan (2)
Högskolan Dalarna (2)
Högskolan i Gävle (1)
RISE (1)
Försvarshögskolan (1)
Marie Cederschiöld högskola (1)
visa färre...
Språk
Engelska (94)
Svenska (61)
Danska (2)
Tyska (1)
Ryska (1)
Kinesiska (1)
visa fler...
Litauiska (1)
Färöiska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (162)
Humaniora (10)
Naturvetenskap (3)
Teknik (2)
Medicin och hälsovetenskap (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy