| 1. |
|
|
| 2. |
- Gerlee, Philip, 1980, et al.
(författare)
-
Scientific Models : Red Atoms, White Lies and Black Boxes in a Yellow Book
- 2016
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- A zebrafish, the hull of a miniature ship, a mathematical equation and a food chain - what do these things have in common? They are examples of models used by scientists to isolate and study particular aspects of the world around us. This book begins by introducing the concept of a scientific model from an intuitive perspective, drawing parallels to mental models and artistic representations. It then recounts the history of modelling from the 16th century up until the present day. The iterative process of model building is described and discussed in the context of complex models with high predictive accuracy versus simpler models that provide more of a conceptual understanding. To illustrate the diversity of opinions within the scientific community, we also present the results of an interview study, in which ten scientists from different disciplines describe their views on modelling and how models feature in their work. Lastly, it includes a number of worked examples that span different modelling approaches and techniques. It provides a comprehensive introduction to scientific models and shows how models are constructed and used in modern science. It also addresses the approach to, and the culture surrounding modelling in different scientific disciplines. It serves as an inspiration for model building and also facilitates interdisciplinary collaborations by showing how models are used in different scientific fields. The book is aimed primarily at students in the sciences and engineering, as well as students at teacher training colleges but will also appeal to interested readers wanting to get an overview of scientific modelling in general and different modelling approaches in particular.
|
|
| 3. |
- Gerlee, Philip, 1980, et al.
(författare)
-
Scientific Models
- 2016
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- A zebrafish, the hull of a miniature ship, a mathematical equation and a food chain - what do these things have in common? They are examples of models used by scientists to isolate and study particular aspects of the world around us. This book begins by introducing the concept of a scientific model from an intuitive perspective, drawing parallels to mental models and artistic representations. It then recounts the history of modelling from the 16th century up until the present day. The iterative process of model building is described and discussed in the context of complex models with high predictive accuracy versus simpler models that provide more of a conceptual understanding. To illustrate the diversity of opinions within the scientific community, we also present the results of an interview study, in which ten scientists from different disciplines describe their views on modelling and how models feature in their work. Lastly, it includes a number of worked examples that span different modelling approaches and techniques. It provides a comprehensive introduction to scientific models and shows how models are constructed and used in modern science. It also addresses the approach to, and the culture surrounding modelling in different scientific disciplines. It serves as an inspiration for model building and also facilitates interdisciplinary collaborations by showing how models are used in different scientific fields. The book is aimed primarily at students in the sciences and engineering, as well as students at teacher training colleges but will also appeal to interested readers wanting to get an overview of scientific modelling in general and different modelling approaches in particular.
|
|
| 4. |
- Munthe, Christian, 1962
(författare)
-
Mellan genialitet och galenskap: Recension av Benjamin Labatuts roman "MANIAC"
- 2023
-
Ingår i: Tidskriften Alba. - 1403-5448.
-
Recension (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- John von Neumann var ett för de allra flesta okänt ungerskt underbarn av judisk härkomst som sedermera flydde undan nazisterna till USA, där han dog 1957. Han var ett matematiskt universalgeni som gav viktiga, för att inte säga avgörande, bidrag till fysikens, biologins, data- och samhällsvetenskapens och meteorologins (och därmed klimatvetenskapens) utveckling under 1900-talet. Vid sidan av den mer allmänt kände Alan Turing föranstaltade han det som vi idag lär känna som A.I. och teoretiserade tidigt om hur man kunde tänka på maskiner som livsformer analogt med biologiska – en idé som idag ingår både i evolutionsbiologiska verktygslådor liksom i visioner och mardrömsscenarier om en teknologisk singularitet bortom vilken generella A.I. dominerar och, i värsta fall, tränger ut människoarten. Det är denne märkliga och skrämmande person Benjamín Labatuts välskrivna roman sätter i centrum för en berättelse om gränslandet mellan genialitet och galenskap, vetenskap och teknik från förra sekelskiftet till nu, logikseminariernas tankelekar och konkret global politisk utveckling på liv och död. Romanen är pärlande klart översatt av Anna Petronella Foultier. Man behöver nog ha ett visst intresse för vetenskap, teknik och/eller global politik för att uppskatta den fullt ut, men mycket sådant förklaras under hand på ett skenbart enkelt vis, så jättestora kunskaper behövs inte.
|
|
| 5. |
- Gerlee, Philip, 1980, et al.
(författare)
-
Vetenskapliga modeller : Svarta lådor, röda atomer och vita lögner
- 2012
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Vad har en zebrafisk, ett fartygsskrov i miniatyr, en matematisk ekvation och en näringskedja gemensamt? De är alla exempel på vetenskapliga modeller som används inom dagens forskning för att beskriva vår omvärld och gör det möjligt för forskare att isolera och i detalj studera ett visst fenomen. Boken inleds med att introducera begreppet på ett intuitivt plan, genom att dra paralleller till mentala modeller och konstnärliga representationer, och fortsätter med en historisk tillbakablick som sträcker sig från 1600-talet till nutid. Vi diskuterar också den iterativa konstruktionsprocessen och balansen mellan enkelhet och komplexitet som den innebär, vilket i sin tur är kopplat till avvägningen mellan en förklarande modell och en förutsägande. För att belysa skillnader mellan olika synsätt på modeller presenteras också en intervjustudie där forskare från tio stycken forskningsfält beskriver sin relation till modeller. Avslutningsvis innehåller boken ett kapitel där typiska modeller från flera discipliner beskrivs i detalj. Syftet med denna bok är att ge en övergripande introduktion till vetenskapliga modeller och visa hur modeller är uppbyggda samt hur de används inom vetenskapligt arbete. Vi hoppas också att den kan tjäna som inspiration till nya modeller och även underlätta det interdisciplinära samtalet. Boken vänder sig i första hand till studenter på landets ingenjörs- och naturvetarprogram samt till studenter på lärarhögskolorna, men även till dig som har ett vetenskapligt intresse och vill få en översikt av modellering i stort och olika modelleringstraditioner i synnerhet.
|
|
| 6. |
- Gerlee, Philip, 1980, et al.
(författare)
-
Vetenskapliga modeller
- 2012
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Vad har en zebrafisk, ett fartygsskrov i miniatyr, en matematisk ekvation och en näringskedja gemensamt? De är alla exempel på vetenskapliga modeller som används inom dagens forskning för att beskriva vår omvärld och gör det möjligt för forskare att isolera och i detalj studera ett visst fenomen.Boken inleds med att introducera begreppet på ett intuitivt plan, genom att dra paralleller till mentala modeller och konstnärliga representationer, och fortsätter med en historisk tillbakablick som sträcker sig från 1600-talet till nutid. Vi diskuterar också den iterativa konstruktionsprocessen och balansen mellan enkelhet och komplexitet som den innebär, vilket i sin tur är kopplat till avvägningen mellan en förklarande modell och en förutsägande. För att belysa skillnader mellan olika synsätt på modeller presenteras också en intervjustudie där forskare från tio stycken forskningsfält beskriver sin relation till modeller. Avslutningsvis innehåller boken ett kapitel där typiska modeller från flera discipliner beskrivs i detalj.Syftet med denna bok är att ge en övergripande introduktion till vetenskapliga modeller och visa hur modeller är uppbyggda samt hur de används inom vetenskapligt arbete. Vi hoppas också att den kan tjäna som inspiration till nya modeller och även underlätta det interdisciplinära samtalet.Boken vänder sig i första hand till studenter på landets ingenjörs- och naturvetarprogram samt till studenter på lärarhögskolorna, men även till dig som har ett vetenskapligt intresse och vill få en översikt av modellering i stort och olika modelleringstraditioner i synnerhet.
|
|
| 7. |
- Jagers, Peter, 1941
(författare)
-
Branching Processes: A Personal Historical Perspective.
- 2020
-
Ingår i: Statistical Modeling for Biological Systems: In Memory of Andrei Yakovlev. - Cham : Springer International Publishing.
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The chapter, based on an Oberwolfach talk, gives a - personally biased - sketch of the development of branching processes, from the mid 19th Century to recently, emphasizing relations to bioscience and demography, and to society and culture in general.
|
|
| 8. |
- Wilhelmsson, Kenneth, 1976
(författare)
-
Autentiska och artificiella frågor till svensk text Automatisk frågegenerering jämfört med användares frågor för informationsåtkomst : Authentic and artificial questions to Swedish text Automatically generated questions versus user-generated questions for information access
- 2015
-
Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Informationssökning mot ostrukturerade datakällor som fri text är ett av de områden där användargränssnitt med fri formulering i naturligt språk har tagits fram. I ett sådant, eventuellt AI-betonat, system kan några grundläggande svårigheter från användarperspektivet märkas. En sådan svårighet är att en användare inte känner till huruvida en fråga som hon avser att ställa egentligen kan besvaras av den aktuella texten. Denna svårighet, tillsammans med andra, som de kraftiga variationsmöjligheterna för formen för ett giltigt svar på en ställd fråga, riskerar att leda till att användarintrycken av systemtypen blir negativa. De moment som behöver ingå i ett sådant frågebaserat informationssystems funktionssätt måste på något sätt inbegripa en mappning av frågeled i frågan (t.ex. när) till den form och grammatisk funktion som svaret i texten måste ha (för frågan när normalt ett tidsadverbial). Bland annat denna iakttagelse inbjuder till användning av automatisk frågegenerering (question generation, QG). Frågegenerering innebär att frågor som en naturlig text besvarar initialt utvinns av ett program som samlar in dem i explicit form. Tanken för användning i informationssökning är att en användare i gränssnittet enbart ska kunna ställa just dessa frågor, vilka faktiskt besvaras av texten. Denna studie gäller just de frågor som ett automatiskt frågegenereringssystem för svenska kan, och genom vidare utveckling, skulle kunna generera för godtycklig digital svensk text. Även om mängden automatiskt genererade frågor och frågeformuleringar kan bli mycket stor, utrymmesmässigt många gånger större än ursprungstexten, så är det tydligt att den beskrivna metoden för frågegenerering för svenska inte kan och troligen inte heller kommer att kunna förmås att skapa alla de frågor och frågeformuleringar som en vanlig användare skulle anse att en viss text besvarar. Men hur väl fungerar då automatiskt genererade frågor i detta sammanhang? Denna uppsats kretsar kring en användarundersökning där undersökningsdeltagare har ombetts att formulera frågor som texter besvarar, och som anses vara relevanta frågor. Den resulterande samlingen frågor undersöktes och kategoriserades. Resultatet av undersökningens huvudfråga visar att bara 20-25 % av användarnas frågeformuleringar skulle kunna genereras direkt automatiskt med aktuell ansats – utan vissa informationstekniska förbättringar. Uppsatsen föreslår viss ny terminologi för detta outforskade område, bl.a. för att skilja mellan de olika grader av processkrav som generering av olika frågeslag från text kräver.
|
|
| 9. |
- Ahlborg, Helene, 1980, et al.
(författare)
-
Ecology and sociotechnical systems research – motivations for theoretical and methodological integration across fields
- 2017
-
Ingår i: International Sustainability Transitions conference 2017.
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Currently, we are witnessing a number of global trends that do not promise well for the future. Accelerating climate change, loss of biodiversity, chemical pollution, disappearance of natural forest and degradation of fishing grounds and agricultural lands are just a few of the serious environmental problems that threaten the functional and structural integrity of ecosystems, to an extent that also human societies risk collapse. The scale of human impact is now such that scholars suggest that we live in the Anthropocene. The trends are driven by several linked factors, which are not easily disentangled into manageable specific problems to be solved by specific policies. More than ever, interdisciplinary and transdisciplinary collaborations are needed in order to address these urgent challenges. The objective of this paper is to argue for the importance of research on socio-technical-ecological systems (STES) rather than social-ecological (SES) and sociotechnical systems (STS) separately. Hence, we address researchers in both the social-ecological and sociotechnical fields. We organize the argument around six reasons why “technology” should be integrated into SES studies. We call these reasons: (1) the interface and mediation aspect, (2) ambivalence, (3) the agency aspect, (4) the question of scale, (5) the question of governance and politics, and (6) the question of epistemology and framing. We also highlight potential conceptual conflicts and mistranslations. Our discussion is primarily a theoretical argument, exemplified with empirical examples.Among the conceptual challenges, we note that SES scholars, if they consider technology in their analyses, generally treat it as an exogenous factor or as a passive background element. Similarly, STS scholars tend to neglect ecological dynamics and refer to the ecological domain mainly in terms of inputs and outputs, e.g. natural resources, environmental and health problems caused by human activities. In light of the discussion, we conclude that the importance of collaborating across the two fields goes beyond each field adding pieces together. We argue that integration and translation across these domains will lead to qualitative change in the theoretical and methodological approaches of both fields; and that technology, society and ecology should be given symmetric analytical attention.
|
|
| 10. |
- Blennow, Kristina, et al.
(författare)
-
Societal impacts of storm damage
- 2013
-
Ingår i: Living with Storm Damage to Forests. What science can tell us. - 9789525980097 ; :3, s. 70-77
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
