| 1. |
|
|
| 2. |
- Larsson, Stefan, et al.
(författare)
-
Smart City Governance - AI Ethics in a Spatial Context : Select papers from 2021/2022
- 2022
-
Rapport (populärvet., debatt m.m.)abstract
- This brief anthology presents the basics of the interdisciplinary course called “Smart City Governance – AI Ethics in a Spatial Context”, given at Lund University. Furthermore, it includes three papers and a task written by students from the class of 2021/2022 in order to show examples of the topics possible to analyse when combining engineering students from programmes on data, ICT and land surveying with students from the humanities or social sciences.Head of course is Stefan Larsson, Associate Professor at the Department of Technology and Society at LTH, Lund University. As a socio-legal scholar and lawyer at a faculty of engineering, he leads a group studying governance and issues of trust and transparency with autonomous and AI-driven technologies in domains ranging from the public sector to consumer markets, medicine and social robotics.Laetitia Tanqueray is a Teaching Assistant on this course, and canvas coordinator. Laetitia holds bachelors’ in English Law and French Law and a master’s in Sociology of Law. She is a project assistant at the Department of Technology and Society at LTH, Lund University, investigating questions related to socio-legal robotics.
|
|
| 3. |
- Thorin, Eva, et al.
(författare)
-
Examination med hjälp av dagbok- erfarenheter från en kurs tillhörande civilingenjörsutbildningen i samhällsteknik vid Mälardalens högskola
- 2007
-
Annan publikation (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Ett intressant sätt att kombinera examination och inlärning är att examinera genom att studenterna under kursens gång får skriva dagbok och göra reflektioner över sin egen inlärning. Fördelen är också att det befrämjar kontinuerlig inlärning. Vi har provat denna examinationsform i en kurs tillhörande årskurs 4 inom vår civilingenjörsutbildning (civilingenjör i samhällsteknik). En stor del av kursen består av ett projektarbete och anledningen till att vi från början valde dagbok som examinationsform var att vi bedömde att vi därmed skulle få större möjligheter att göra en rättvis bedömning av studenternas individuella kunskaper. Kursen gick första gången under vårterminen 2006 och för andra gången vårtterminen 2007. Våra erfarenheter är övervägande positiva men det finns också nackdelar och svårigheter som t ex lärarinsats, studenters ovana vid formen och kriterier för betygssättning.
|
|
| 4. |
- Trimintzios, Panagiotis, et al.
(författare)
-
Report on Cyber Crisis Cooperation and Management : Comparative study on the cyber crisis management and the general crisis management
- 2015
-
Rapport (populärvet., debatt m.m.)abstract
- The goal of this study is to provide an analysis of cyber crisis management by identifying relations between this emerging field and the better established subject of general crisis management. This includes terminology and key concepts in these fields. This study further seeks to gain knowledge and understanding of the involved actors’ perspectives on the challenges for Cyber Crisis management within the European context.The purpose of the study is twofold: to compare concepts from the general crisis management systems with the corresponding systems related to cyber crisis management, and to conduct a conceptual analysis of the language and terminology within these two fields. The primary aim is to analyse the similarities and differences between general and cyber crisis management, employing examples from countries and organizations within the EU.Based on interviews with members of key national and EU institutions, and on an analysis of the differences between their practitioner perspectives and the theories of general crisis management, the study arrives at six key areas of recommendations for future activities in the cyber security realm.
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Brandt, S. Anders, 1970-
(författare)
-
Okunskap får städer att svämma över
- 2022
-
Ingår i: Forskning & framsteg. - Stockholm : Stiftelsen Forskning & Framsteg. - 0015-7937. ; :2, s. 38-39
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Ett varmare klimat innebär kraftigare skyfall och fler översvämningar. Men många kommuner är dåliga på att avgöra var risken för höga vattenflöden gör det olämpligt att bygga. Det menar naturgeografen Anders Brandt – som vill se ett kunskapslyft i geografi.
|
|
| 7. |
- Mocholí Montañés, Rubén, 1990
(författare)
-
Técnicas para la reducción de emisiones
- 2019
-
Ingår i: EFE Verde.
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Article and interview by the journalist Laia Mataix from EFE Verde. EFE Verde is the leader and reference platform in environmental journalism and information about the environment, sustainability, and sustainable development in Spanish language. The article deals with the research related to the award received by Dr. Rubén Mocholí Montañés on October 2019 from the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF), the Green Talents Award 2019. The article discusses the need for emissions reduction in thermal power generation and energy intensive industries, and different technologies that can be used to tackle that challenge.
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Mocholí Montañés, Rubén, 1990
(författare)
-
El ingeniero español premiado por su talento verde en Alemania
- 2019
-
Ingår i: Agencia SINC.
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Article and interview published by journalist María Marín from Agencia SINC, the first public agency specialized in information about science, technology and innovation in Spanish language. Founded by the spanish foundation for science and technology in 2008. Interview in Spanish language. Interview about the research related to the Green Talents Award 2019 granted by the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF), that was obtained by Dr. Rubén Mocholí Montañés on October 2019.
|
|
| 10. |
- Österman, Cecilia, 1971-, et al.
(författare)
-
Ogilla läget : Tips på hur du kan bidra till en god organisatorisk och social arbetsmiljö utan kränkande särbehandling
- 2021
-
Rapport (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Att kränkande särbehandling i olika former förekommer på jobbet är tyvärr inget nytt och självklart gäller det även till sjöss. Trots detta blev #metoo en ögonöppnare för många när det stod klart hur omfattande problemen med kränkande särbehandling är ombord och vilka grova fall som förekommer. Den som blir utsatt mår ofta fysiskt och psykiskt dåligt och kan utveckla långvariga hälsoproblem. Samtidigt kan den sociala isoleringen ombord göra det extra svårt för den utsatta att få stöd från familj och vänner när det inträffar.Även om symptomen av kränkande särbehandling främst syns hos den enskilde individen är det viktigt att komma ihåg att det förebyggande arbetet måste omfatta den organisatoriska och sociala arbetsmiljön. Brister och otydligheter i organisationen, oklarheter om vem som förväntas göra vad, chefer utan tillräckliga kunskaper och förutsättningar, hög arbetsbelastning och ett arbetsklimat som tillåter en rå jargong är några väl kända faktorer som behöver adresseras.Så hur ska en göra rent praktiskt då? Vi menar att vi behöver bli bättre på att ogilla läget. Ett system behöver ifrågasättas för att kunna fungera och utvecklas. Det innebär att vi behöver bli bättre på att utmana befintliga strukturer och invanda arbetssätt och lära oss att ställa nya frågor. Både medarbetare och chefer behöver bli bättre på att ogilla läget i situationer när kränkande särbehandling inträffar. Medarbetare kan ogilla läget genom att inte tyst se på om något inträffar, utan i stället säga ifrån och erbjuda stöd – vi kallar det båtkurage. Chefer visar vägen för vad som är acceptabelt och behöver bli bättre på att undersöka arbetsmiljön, fånga upp och agera på signaler om att allt inte står rätt till.Här berättar vi vad du kan göra för att bidra till en god organisatorisk och social arbetsmiljö utan kränkande särbehandling. Tipsen är baserade på ett forskningsprojekt som genomfördes vid Sjöfartshögskolan, Linnéuniversitetet under 2019–2021. Projektet finansierades av AFA Försäkring. Dessa exempel har fångats upp genom en systematisk forskningsöversikt och i dialog med många personer med olika bakgrund och erfarenhet. Samtliga resultat och en mer detaljerad metodbeskrivning finns i slutrapporten Praktiskt arbetsmiljöarbete för en jämställd sjöfart, av Cecilia Österman och Magnus Boström vid Linnéuniversitetet.
|
|
