| 1. |
- Thomas, Ilias, et al.
(författare)
-
The effect of continuous levodopa treatment during the afternoon hours
- 2019
-
Ingår i: Acta Neurologica Scandinavica. - : John Wiley & Sons. - 0001-6314 .- 1600-0404. ; 139:1, s. 70-75
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Objective: The aim of this retrospective study was to investigate if patients with PD, who are treated with levodopa‐carbidopa intestinal gel (LCIG), clinically worsen during the afternoon hours and if so, to evaluate whether this occurs in all LCIG‐treated patients or in a sub‐group of patients.Methods: Three published studies were identified and included in the analysis. All studies provided individual response data assessed on the treatment response scale (TRS) and patients were treated with continuous LCIG. Ninety‐eight patients from the three studies fulfilled the criteria. T‐tests were performed to find differences on the TRS values between the morning and the afternoon hours, linear mixed effect models were fitted on the afternoon hours’ evaluations to find trends of wearing‐off, and patients were classified into three TRS categories (meaningful increase in TRS, meaningful decrease in TRS, non ‐meaningful increase or decrease).Results: In all three studies significant statistical differences were found between the morning TRS values and the afternoon TRS values (p‐value <= 0.001 in all studies). The linear mixed effect models had significant negative coefficients for time in two studies, and 48 out of 98 patients (49%) showed a meaningful decrease of TRS during the afternoon hours.Conclusion: The results from all studies were consistent, both in the proportion of patients in the three groups and the value of TRS decrease in the afternoon hours. Based on these findings there seems to be a group of patients with predictable “off” behavior in the later parts of the day.
|
|
| 2. |
- Jääskeläinen, Markku, et al.
(författare)
-
Why do they not answer and do they really learn? : A case study in analysing student response flows in introductory physics using an audience response system
- 2017
-
Ingår i: European journal of physics. - : IOP PUBLISHING LTD. - 0143-0807 .- 1361-6404. ; 38:4
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- In this paper we investigate teaching with a classroom response system in introductory physics with emphasis on two issues. First, we discuss retention between question rounds and the reasons why students avoid answering the question a second time. A question with declining response rate was followed by a question addressing the student reasons for not answering. We find that there appear to be several reasons for the observed decline, and that the students need to be reminded. We argue that small drops are unimportant as the process appears to work despite the drops. Second, we discuss the dynamics of learning in a concept-sequence in electromagnetism, where a majority of the students, despite poor statistics in a first round, manage to answer a followup question correctly. In addition, we analyse the response times for both situations to connect with research on student reasoning on situations with misconception-like answers. From the combination of the answer flows and response time behaviours we find it plausible that conceptual learning occurred during the discussion phase.
|
|
| 3. |
- Nordström, Jonas, et al.
(författare)
-
Ekologisk kompensation : Upptag och integrering bland svenska aktörer och kvantifiering av de samhällsekonomiska effekterna
- 2021
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Under de senaste decennierna har flera internationella rapporter visat på en världsomfattande förlust av biologisk mångfald och funktionella ekosystem. Ett av de största hoten är förändrad markanvändning. Ett sätt att förebygga och lindra skada är att arbeta med skadelindringshierarkin och ekologisk kompensation. Enligt skadelindringshierarki skall exploatören sträva efter att (1) undvika, (2) minimera och (3) återställa den biologiska mångfalden eller avhjälpa negativ miljöpåverkan på plats. Därefter kan de eventuellt kvarvarande negativa konsekvenserna (4) kompenseras. Detta sista steg går i Sverige under namnet ekologisk kompensation.Ekologisk kompensation som idé utvecklades på 1970-talet och har sedan dess använts och utvecklats av offentliga organisationer och företag runt om i världen. I Sverige genomförs kompensationsåtgärder antingen med utgångspunkt i miljöbalken eller genom frivilliga åtaganden, oftast i relation till fysisk planering (så kallad frivillig ekologisk kompensation). Vid den lagstyrda kompensationen står biologisk mångfald i fokus, medan den frivilliga ekologiska kompensationen också fokuserar på bevarandet av ekosystemtjänster.Genom planmonopolet, ansvaret för allmännyttan, samt i flera fall betydande markinnehav, har svenska kommuner en framträdande roll i arbetet med båda typerna av ekologisk kompensation. Beroende på hur landets kommuner väljer att arbeta med ekologisk kompensation i samband fysisk planering kommer utfallet för skydd av biologisk mångfald och ekosystemtjänster att variera. Denna rapport fokuserar på kommuners arbete med ekologisk kompensation från två olika vinklar: användning av ekologisk kompensation i kommunal fysisk planering (del 1) och hur modeller kan ge stöd för beslut av kompensationsåtgärder (del 2).Vi studerarDel 1 består av en teoretisk bakgrund, en översiktlig aktörsanalys, två empiriska kapitel. Den teoretiska bakgrunden ger en övergripande beskrivning av konceptets grundläggande idéer och etiska, sociala, tekniska och styrningsrelaterade utmaningar som identifierats i den vetenskapliga litteraturen. Denna bakgrund används som en analytisk utgångspunkt för de empiriska kapitlen. I den översiktliga analysen av praktiken beskrivs svenska aktörers (myndigheter, företag och kommuner) arbete med ekologisk kompensation. I det första empiriska kapitlet kartläggs upptaget och användningen av konceptet ekologisk kompensation i översiktliga planeringsdokument (översiktsplaner, fördjupade översiktsplaner, grönplaner och naturvårdsplaner). I det andra empiriska kapitlet redovisas en intervjustudie genomförd med kommunala tjänstepersoner kring drivkrafter och barriärer i relation till kommunens arbete med ekologisk kompensation.I den andra delen av projektet beskrivs och demonstreras hur modellering kan användas för att kvantifiera förluster av ekosystemtjänster vid en exploatering, något som kan användas för att ta fram lämpliga kompensationsåtgärder. Som fallstudier studeras exploatering av två olika typer av markanvändning: bostadsnära natur (grönområden) som används för rekreation samt jordbruksmark. De ekosystemtjänster som studeras vid exploatering av jordbruksmark är Sveriges livsmedelsförsörjning och kolinlagring för att motverka klimatförändring. Studien visar även hur förluster av ekosystemtjänster kan översättas till samhällsekonomiska monetära värden för att underlätta beräkningar och finansiering av kompensationsåtgärder. För den bostadsnära naturen utvecklas en enkel modell som synliggör rekreationsvärden samt belyser fördelningseffekter vid ekologisk kompensation.Vi finnerDel 1Kartläggningen av de översiktliga planeringsdokumenten pekar på ett betydande upptag av konceptet i kommunerna. Skillnaden i hur långt kommunerna har kommit i användandet av konceptet varierar dock. Bland de 164 kommunerna som nämner ekologisk kompensation har tre av tio kommuner utvecklat planeringsverktyg i form av processverktyg, planeringsunderlag och beräkningsmodeller. Resterande kommuner har en varierande grad av integrering av konceptet i planerna; från hänvisningar till gällande lagstiftning, till skrivningar om att de ska ta fram planeringsverktyg. Det finns även en stor variation i hur kommunerna relaterar till konceptets grundläggande idéer och utmaningar.Intervjustudien visar att det finns flera sätt att se på kompensation ur ett kommunalt perspektiv, där vissa ser kompensation som något positivt och som en möjlighet att skapa en dialog med exploatörer, medan andra ser användningen som mer problematiskt. Vissa utmaningar framträder dock gemensamt i de studerade kommunerna; flera kommuner lyfter problemet kring bristande uppföljning av genomförda kompensationsåtgärder vilket skapar en osäkerhet kring långsiktigt säkerställande av naturvärden och ekosystemtjänster. Det är en mångfacetterad problembild som handlar såväl om osäkerheter kring om frivilliga åtgärder ens blir implementerade, om de får adekvat skötsel. I relation till detta nämner också tjänstepersoner i mindre kommuner att lokala politiker inte vill ställa för höga krav p.g.a. risken att avskräcka exploatören. Många tjänstepersoner nämner också att de skulle önska tydligare mandat både från den kommunala politiken och från nationell lagstiftning men också mer konkreta råd (underlagsmaterial och rådgivning) för hur de kan använda kompensationsåtgärder som ett verktyg inom ramarna för existerande lagstiftning.Del 2Vid exploatering av exempelvis jordbruksmark är det otydligt hur effekterna bör analyseras och eventuellt kompenseras. Studien visar att exploatering av jordbruksmark försämrar Sveriges potential till livsmedelsförsörjning i framtiden och ökar landets utsläpp av växthusgaser. Vi beskriver hur den negativa påverkan på livsmedelsförsörjningen kan beräknas och hur den kan kompenseras genom ekologisk intensifiering av kvarvarande jordbruksmark. Ökade utsläpp av växthusgaser behöver emellertid kompenseras med lämpliga kolfångståtgärder i närtid. Resultaten från vår fallstudie visar att exploatering av ett hektar jordbruksmark i Götalands södra slättbygder innebär ett nettokrav på exploatören på ca 2 miljoner kr för att finansiera kompensationsåtgärder. I fallstudien har vi bara undersökt två effekter av exploatering av jordbruksmark för att undersöka potentialen i modelleringsmetoden. Men andra ekosystemtjänster och biologisk mångfald i allmänhet kommer sannolikt att påverkas negativt vid en exploatering. Det beräknade nettokravet kan därför tolkas som ett minimumvärde.Vid kompensation av bostadsnära grönområden visar resultaten att tillgänglighet är den viktigaste faktorn vid beräkningar av rekreationsvärden, eller mer specifikt hur många som bor i närheten av eller passerar förbi grönområdet på väg till skola, arbete etc. Även om det finns skillnader mellan olika grupper i samhället beträffande hur ofta de besöker ett tätortsnära grönområde är dessa skillnader små i förhållande till tillgänglighetens (avståndets) betydelse för rekreationsvärdet. Det är dock viktigt att framhålla att det kommer att finnas vinnare och förlorare vid en rumslig flyttning av kompensationsåtgärder.De beräkningsmodeller som vi presenterar i denna rapport skulle kunna ge ett ökat stöd och beslutsunderlag vid ekologisk kompensation. För att göra de mer komplexa modellerna tillgängliga för användare skulle modellerna kunna tillhandahållas på nationell nivå. Även om bra modeller kan bidra till ett förbättrat beslutsunderlag är det av yttersta vikt att det finns bra stöd, vägledning, kvalitetskriterier samt goda uppföljningsmekanismer för ekologisk kompensation. I annat fall förlorar modellerna också sitt värde. De aspekter som är allra svårast att modellera är av intrikat ekologisk eller lokal art och ställer därför krav på kompetens och lokalkännedom hos den som använder modellerna.
|
|
| 4. |
- Andersson, Annika, 1968-, et al.
(författare)
-
What are we doing? Theories used in ICT4D research
- 2013
-
Ingår i: 12th International Conference on Social Implications of Computers in Developing Countries. ; , s. 282-300
-
Konferensbidrag (refereegranskat)
|
|
| 5. |
- Jonsson, Anna, 1967-, et al.
(författare)
-
Defining goals in participatory water management: merging local visions and expert judgements
- 2011
-
Ingår i: Journal of Environmental Planning and Management. - Oxfordshire, UK : Informa UK Limited. - 1360-0559 .- 0964-0568. ; 54:7, s. 909-935
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Management by objectives is intrinsic to the EU Water Framework Directive (WFD) and Swedish environmental policy. We describe three approaches to formulating objectives via model-assisted dialogue with local stakeholders concerning eutrophication in a coastal drainage area in south-eastern Sweden: a WFD eco-centred approach based on 'natural state'; Swedish environmental policy reformulated into quantified reduction goals; and a participatory approach based on local stakeholder definitions of desirable environmental status. Despite problems with representation, we conclude that local stakeholder participation in formulating local goals could increase goal functionality and robustness when adapting and implementing national and EU WFD goals at the local level.
|
|
| 6. |
- Bergqvist, Tomas, 1962-, et al.
(författare)
-
Upper secondary students’ task reasoning
- 2008
-
Ingår i: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. - : Informa UK Limited. - 0020-739X .- 1464-5211. ; 39:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Upper secondary students’ task solving reasoning was analysed, with a focus on grounds for different strategy choices and implementations. The results indicate that mathematically well-founded considerations were rare. The dominating reasoning types were algorithmic reasoning, where students tried to remember a suitable algorithm, sometimes in a random way, and guided reasoning, where progress was possible only when essentially all important strategy choices were made by the interviewer.
|
|
| 7. |
- Dafgård, Lena, 1958
(författare)
-
Digital Distance Education – A Longitudinal Exploration of Video Technology
- 2020
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The context of this thesis is digital distance education. Distance education has developed from correspondence courses, based on letters sent by mail between student and teacher, to digital distance education with interactive video classes from anywhere, as long as a computer/tablet/smartphone and an Internet connection are available. The development of technology, particularly with the introduction of the Internet, has completely changed the possibilities for teaching, learning, interaction, and communication at a distance. Many technologies can be used in distance education, but this thesis aims to: Better understand the possibilities and limitations of video in digital distance higher education. The research has three elements of analysis: 1) video technology, 2) distance courses, and 3) distance teachers. Each allows a focus on how distance courses with video are designed and on teachers’ perspectives on the use of video in distance education. The first focus on course design is examined through two research questions. RQ1 asks, How is digital video used in distance higher education? When teachers design distance courses with digital video; a) which categories of video are used or not used? b) how much are these categories used? c) why are they used or not used? And d) how are they used? Complementing RQ1, RQ2 asks, How do course designers respond to the possibilities and limitations of video for distance higher education? Addressing the second focus of the thesis on teacher perspectives, RQ3 asks, What are the teacher’s attitudes and perceptions about the use of digital video in distance higher education? With a comprehensive literature review as a foundation, the results of this thesis include a classification system with two main categories; recorded and live video that is developed and used to orient an empirical investigation. The data for this investigation was collected through a national web-based questionnaire. Then, based on the survey, a specific higher education institution was selected for an interview study with teachers using video conferencing in distance courses in Teacher education. Interaction and communication are central concepts in this thesis, and the analytical lens combines the socio-cultural perspective and the theory of affordances. The results indicate that across types, video is mostly used as a supplement to other resources. Further, a correspondence is found concerning, on the one hand, teachers’ experience of distance education and participation in in-service training, and on the other hand, their use of video in teaching. In general, the most reported reasons why teachers do not use video are that it does not bring anything and takes too much time. Many of the constraints that teachers perceive are related to time; e.g. competition between an ambition to teach according to a student-centred approach but also a strong feeling of responsibility of delivering content to students. The technology of video has the affordances of mediating a teaching and learning environment similar to the one in the classroom, but conditions such as large groups or many students and the difficulty of perceiving non-verbal signals through video, affect the communication situation negatively and reduce possibilities of interaction. As a systematic study investigating the mainstream use of technology and media, this thesis contrasts with many other studies, which are often relatively small and local in nature, conducted by enthusiastic teachers investigating the use of one specific technology. The results show how the mainstream use of technologies such as video change conditions for distance teaching and influence how we think and interact with others and our environment.
|
|
| 8. |
- Hasselström, Linus, et al.
(författare)
-
Socioeconomic prospects of a seaweed bioeconomy in Sweden
- 2020
-
Ingår i: Scientific Reports. - : Springer Science and Business Media LLC. - 2045-2322. ; 10
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Seaweed cultivation is a large industry worldwide, but production in Europe is small compared to production in Asian countries. In the EU, the motivations for seaweed farming may be seen from two perspectives; one being economic growth through biomass production and the other being the provisioning of ecosystem services such as mitigating eutrophication. In this paper, we assess the economic potential of large-scale cultivation of kelp, Saccharina latissima, along the Swedish west coast, including the value of externalities. The findings suggest that seaweed farming has the potential of becoming a profitable industry in Sweden. Furthermore, large-scale seaweed farming can sequester asignificant share of annual anthropogenic nitrogen and phosphorus inflows to the basins of the Swedish west coast (8% of N and 60% of P). Concerning the valuation of externalities, positive values generated from sequestration of nitrogen and phosphorus are potentially counteracted by negative values frominterference with recreational values. Despite the large N and P uptake, the socioeconomic value of this sequestration is only a minor share of the potential financial value from biomass production. This suggests that e.g. payment schemes for nutrient uptake based on the socioeconomic values generatedis not likely to be a tipping point for the industry. Additionally, seaweed cultivation is not a cost-efficient measure in itself to remove nutrients. Policy should thus be oriented towards industry development, as the market potential of the biomass will be the driver that may unlock these bioremediationopportunities.
|
|
| 9. |
- Zhao, Xiaoyun
(författare)
-
On processing GPS tracking data of spatiotemporal car movements : a case study
- 2015
-
Ingår i: Journal of Location Based Services. - : Informa UK Limited. - 1748-9725 .- 1748-9733. ; 9:4, s. 235-253
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The advancement of GPS technology has made it possible to use GPS devices as orientation and navigation tools, but also as tools to track spatiotemporal information. GPS tracking data can be broadly applied in location-based services, such as spatial distribution of the economy, transportation routing and planning, traffic management and environmental control. Therefore, knowledge of how to process the data from a standard GPS device is crucial for further use. Previous studies have considered various issues of the data processing at the time. This paper, however, aims to outline a general procedure for processing GPS tracking data. The procedure is illustrated step-by-step by the processing of real-world GPS data of car movements in Borlänge in the centre of Sweden.
|
|
| 10. |
- Avdic, Anders, 1950-, et al.
(författare)
-
Searching reference databases : what students experience and what teachers believe that students experience
- 2010
-
Ingår i: Journal of Librarianship and Information Science. - London : Sage. - 0961-0006 .- 1741-6477. ; 42:4, s. 224-235
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The Internet has made it possible for students to access a vast amount of high quality references when writing papers. Yet research has shown that the use of reference databases is poor and the quality of student papers is consequently often below expectation. The objective of this paper is twofold. First, it aims to describe the problems students experience when they search information using a university reference database. Second it aims to compare the perspective of students on the problems with that of their teachers. As basis for the study we have used the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) model. A web-based survey was carried out. A total of 150 students at Örebro University in Sweden participated in the survey. The results have been analysed by comparison of median values. Results show that students experience problems mostly in the category of efforts expectancy. Differences between the two groups are most significant in the category of effort expectancy and students’ patience in searching. Teachers are more pessimistic about students’ capacity in information searching than the students themselves.
|
|
