| 1. |
- Alvinius, Aida, Docent, 1979-, et al.
(författare)
-
Prekariserande arbetsförhållanden? : En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgen
- 2020
-
Ingår i: Arbetsmarknad & Arbetsliv. - Karlstad : Karlstads universitet. - 1400-9692 .- 2002-343X. ; 26:4, s. 46-64
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Syftet med denna kvalitativa studie var att få djupare förståelse för förskollärarnas och barnskötarnas upplevda organisatoriska arbetsvillkor så som de beskrevs i vittnesmålen i den 689-sidor långa förskoleuppropet #pressatläge. Studien baserades på anonymiserade vittnesmål från personal i barnomsorgen från hela Sverige. Analysen av datamaterialet resulterade i tre huvudsakliga teman: a) prekariserande arbetsförhållanden, b) förskolemiljön som en krisplats och c) barns utsatthet nu och i framtiden. Slutsatsen av studien visar att konsekvenser av dåliga arbetsvillkor i en kvinnodominerad yrkesgrupp är kortsiktiga i form av psykisk ohälsa men också långsiktiga vad gäller barnens bästa och verksamhetens framtida utveckling.
|
|
| 2. |
- Fredriksson, Malin, et al.
(författare)
-
Organisationskultur och ledarstrategier i ljuset av #metoo
- 2019
-
Ingår i: Arbetsmarknad & Arbetsliv. - Karlstad : Karlstads universitet. - 1400-9692 .- 2002-343X. ; 25:2, s. 28-45
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Syftet med denna kvalitativa studie var att studera hanteringen avsexuella trakasserier ur ett ledarskaps- och ett organisationsperspektiv såsom det framställs i vittnesmål genom #metoo. Till grund för analysen ligger upprop från tre mansdominerade organisationer: Försvarsmakten (#givaktochbitihop), polisen (#nödvärn) och räddningstjänsten(#larmetgår). Analysen av datamaterialet visar förekomst av fyra olikaorganisationskulturer: macho-, tystnads-, bestraffnings- och motståndskultur som i sin tur påverkar de ledarstrategier som används i hanteringen av sexuella trakasserier. De identifierade ledarstrategierna beskrivs som antingen positiva eller negativa ur ett individ- och ett organisationsperspektiv. Resultatet diskuteras teoretiskt och praktiskt med förslag på framtida forskning.
|
|
| 3. |
- Persson, Magnus, Fil dr. 1972-, et al.
(författare)
-
Skolans värld möter samhällskriser
- 2022
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Klimatförändringar, pandemier och skolskjutningar är alla exempel på samhällskriser som aktualiserar frågan om hur skolans personal arbetar i krissituationer. Vilken beredskap har skolan att hantera samhällskriser? Vilka kompetenser behöver skolans personal? Vad innebär det att vara en krisaktör? I boken beskrivs olika typer av samhällskriser, deras faser, orsaker och karaktäristika. Författarna argumenterar för att krishantering bör ses som en aspekt av den professionella lärarkunskapen och läsaren får ta de del av konkreta strategier och förhållningssätt som är en del av skolans krishantering. Barnperspektivet lyfts fram, liksom situationen i svensk skola och vilka förutsättningar som här finns för ett fungerande krishanteringsarbete, inte minst när det gäller förebyggande insatser. Skolans värld möter samhällskriser riktar sig till skolpersonal som behöver kunskap om krishantering i skolan. Boken innehåller forskningsnära diskussioner om hur en kris på olika sätt påverkar skolan, dess personal och eleverna. Den presenterar praktiska övningar för reflektion som kan användas som underlag i utbildning av blivande och verksamma lärare, men också av rektorer och annan skolpersonal.
|
|
| 4. |
- Linehagen, Frida, 1981-
(författare)
-
Gender (in)equality within the Swedish Armed Forces : Resistance and Functional Disinclination
- 2023
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Historically and traditionally, military work has been closely associated with men. However, the post-Cold War normalization process has brought about a transformation in both the Swedish Armed Forces themselves and the perception of the organization. Normative concerns, including gender equality, have gained significant prominence, compelling the armed forces to embark onvarious initiatives aimed at achieving a more gender-balanced structure. Despite the extensive profiling and efforts made by the Swedish Armed Forces (SAF) over the past decades, women currently make up only 11.9% of the military personnel.This dissertation examines how (in)equality manifests itself in the military profession today, in view of the substantial changes that have occurred. The dissertation encompasses both the experiences of personnel and the actions of the organisation. By doing so, it sheds light on the gradual advancement of gender equality within the SAF, attributing this delay to resistance against change that becomes evident at the structural, organizational, and professional levels. This resistance is further explained through the concept of "functional disinclination," which emerges from the empirical studies presented in this dissertation.Utilizing a range of data and methodologies, the dissertation collectively highlights an organizational incapacity to align with the normative demands set forth. The barriers to achieving gender equality are not merely reflective of resistance; they also form a recurring pattern that impedes the implementation of normative changes
|
|
| 5. |
- Alvinius, Aida, Docent, 1979-, et al.
(författare)
-
Covid-19 som en strukturell beslutsutmaning i vård- och omsorgssektorn
- 2021
-
Ingår i: Socialmedicinsk Tidskrift. - 0037-833X .- 2000-4192. ; 98:1, s. 82-90
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Artikeln problematiserar beslutsfattande i vård- och omsorgssektorn till följd av Covid-19 pandemin. Detta görs deduktivt genom att applicera en empiriskt framtagen beslutsmodell på nya data som utgörs av medieartiklar. Be-slutsmodellen kan delas in i två dimensioner; en medarbetarinriktad och en organisationsinriktad. Varje dimension anger beslutsriktningen och sträcker sig från anti till pro. Det innebär att beslut kan fattas pro/anti medarbetare/organisation. Vi har funnit belägg för tre av modellens fyra dimensioner, vilka är utgångspunkter för analys av vilka konsekvenser beslut kan få på medar-betare, på arbetslivet och på det det civila samhället i stort.
|
|
| 6. |
- Wallenius, Claes, 1958-, et al.
(författare)
-
Decision-making in a military staff context : A qualitative study on norms, challenges and difficulties
- 2020
-
Ingår i: Res Militaris. - 2265-6294. ; 10:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Outcomes of leadership are traditionally attributed to the leader's individual characteristics and leadership style. One aspect that has been less visible in leadership models is how the decision-making process affects perception of leadership quality. Another aspect that probably exerts an impact is the difficulty level of the decisions, how they affect subordinates and the organization. The purpose of this study is to obtain a deeper understanding of decision challenges in relation to the strategic leadership level. Data were collected through qualitative, semi-structured interviews. In total, nineteen leaders at strategic organizational level were included who all possessed previous experience of decision-making within national and international staff work. The interviews were analysed according to a thematic analysis. Several decision-making challenges were described in the interviews. The study supports the conclusion that the objective, and especially the subjective, outcome of leadership is dependent on decision difficulty.
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Alvinius, Aida, Docent, 1979-, et al.
(författare)
-
Lone Swede in an international military staff context : a qualitative interview study
- 2018
-
Ingår i: FLEKS - Scandinavian Journal of Intercultural Theory and Practice. - Oslo : Høgskolen i Oslo og Akershus. - 1894-5988. ; 5:2
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The purpose of this study was to gain a deeper understanding of the experience of Swedish officers when serving as the only Swedes in a multinational staff context. The methodological approach was qualitative and inductive according to the Grounded Theory method, and the empirical material is based on twenty completed interviews. The informants possessed a wide range of experience in a number of leadership positions as well as extensive participation in international operations.The building of contextual self-esteem is the central theme that emerged inthe data analysis that may improve our understanding of officers serving as the only Swedes on an international staff. Contextual self-esteem and its structure can be understood through the following four processes: interpretation, adaptation, influence, and withdrawal. These occur to a greater or lesser extent depending upon both the individual and the context. Contextual self-esteem increases over time as experience of international operations expands. The longer the duration of a mission, the greater the influence becomes in contrast to adaptation, although all the processes are significant.The findings may be valuable in educational settings regarding challenges faced while serving alone during international military missions in multinational contexts.
|
|
| 9. |
- Alvinius, Aida, Docent, 1979-, et al.
(författare)
-
Militarisation, masculinisation and organisational exclusion in the crisis preparedness sector
- 2021
-
Ingår i: Journal of Risk Research. - : Routledge. - 1366-9877 .- 1466-4461. ; , s. 1-14
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This study aims to deepen the understanding of processes that affect collaboration between professions and organisations in the crisis preparedness domain from a gender perspective. A total of twenty-three Swedish duty officers participated in the study. The analysis of the interviews show that collaboration can be understood as (a) the militarisation of civil crisis management actors, which means that many of the work processes and cultures that originate in military organisations can now be found in the security and crisis management sector; (b) the masculinisation, which means that when male dominance appears to prevail, active strategies are used against women, civilian personnel and also inexperienced colleagues and (c) organisational exclusion which emerges particularly in situations where collaboration between female-dominated and male-dominated organisations are required. The findings are important for crisis preparedness research and practice and should work in favour of evening out asymmetries in collaborative crisis management.
|
|
| 10. |
- Alvinius, Aida, Docent, 1979-, et al.
(författare)
-
Nya perspektiv på lärarnas arbetsmiljöproblematik : läraren som säkerhets- och krishanteringsaktör
- 2018
-
Ingår i: Socialmedicinsk Tidskrift. - Stockholm : Socialmedicinsk tidskrift. - 0037-833X .- 2000-4192. ; 95:4, s. 399-406
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Artikeln problematiserar läraryrkets koppling till säkerhets- och krishanteringsfältet samt hur denna kan förväntas inverka på lärarnas arbetsmiljö. Baserad på litteraturstudier med fokus på yrkesgruppen lärares närmande till fältet säkerhet och krishantering, mynnar analysen ut i två potentiella utmaningar a) arbetsmiljöproblem relaterade till den nya lärarrollen och b) genusaspekter som uppstår vid kopplingen till säkerhets- och krishanteringsfältet. Lärarnas arbetsmiljö utmanas med anledning av nya krav att hantera kriser och agera som säkerhetsaktörer. Yrkesgruppen kan ställas inför nya uppgifter som traditionellt sett har hanterats av räddningstjänst och polis. I denna kontext aktualiseras föreställningar om genus kopplade till dessa tidigare separata yrkesgrupper. Kvinnodominerade yrkesgrupper riskerar här att underordnas. Kommunal resursallokering har hittills exkluderat lärare som kris- och säkerhetsaktörer vilket riskerar förstärka arbetsmiljöproblemen.
|
|
