| 1. |
- Góral, Anna, et al.
(författare)
-
Badania w działaniu : Książka dla kształcących się w naukach społecznych
- 2019
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Badania w działaniu. Książka dla kształcących się w naukach społecznych to cenna pozycja, w której opisano doświadczenia studentów piszących prace magisterskie na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego. Opracowanie w udany sposób ukazuje, jak poprzez wykorzystanie badań w działaniu można inaczej zorganizować proces pisania pracy dyplomowej przez studenta. Monografia podejmuje próbę opisu zastosowania action research w przygotowaniu pracy projektowej i utylitarnej, co pozwala zarówno na rozwijanie kompetencji badawczych studentów, jak i podnoszenie ich świadomości o otaczającej rzeczywistości organizacyjnej. Książka w zupełnie nowy sposób przedstawia formę przygotowywania pracy magisterskiej, której pisanie oparte jest na bieżącej współpracy nie tylko z promotorem, lecz także z przedsiębiorstwem, dla którego praca jest praktycznym, projektowym rozwiązaniem konkretnego problemu organizacyjnego. Co więcej, rozwiązanie problemu nie kończy procesu, ale jest elementem dłuższej i ustawicznej współpracy przy uczeniu się wszystkich stron tego procesu.
|
|
| 2. |
- Alpenberg, Jan, 1964-, et al.
(författare)
-
System pomiaru dokonań proekologicznych w Växjö - „najbardziej zielonym miejscu Europy”
- 2017
-
Ingår i: Journal Rachunkowość. - Warszawa : Pol. Wydaw. Gospodarcze. - 0481-5475. ; 8, s. 13-24
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Wiele jednostek samorządu podejmuje działania na rzecz polepszenia jakości życia lokalnych społeczności. Czynią to również przedsiębiorstwa, zwłaszcza zanieczyszczające środowisko. Duże przedsiębiorstwa i grupy kapitałowe zobowiązane są do włączania tej tematyki do sprawozdań z działalności. Sądzimy, że poniższy artykuł, opisujący doświadczenia w tej dziedzinie jednego ze szwedzkich miast, może być im pomocny.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
- Zawadzki, Michał
(författare)
-
Denaturalizacja racjonalności instrumentalnej w edukacji menedżerskiej w Polsce [Denaturalization of the instrumental rationality in the management education in Poland]
- 2012
-
Ingår i: Ars Educandi. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego. - 2083-0947 .- 2657-6058 .- 1230-607X. ; :9, s. 112-130
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- In the article I diagnose cultural pathologies in management education in Poland using the critical tools proposed by the „Critical Management Education”. The main aim of my reflection is to denaturalize an assumption, that management education should be located on economic paradigm with a domination of instrumental rationality. Reflection is based on my own theoretical research, in which I use such Lech Witkowski’s ideas as ethics of reading, symbolic authority and moral development triad. I also use the empirical research about Polish managers and management education.
|
|
