| 1. |
- Ekebergh, Margaretha, et al.
(författare)
-
Patient-nurse anesthetist interaction during regional anesthesia and surgery based on video recordings
- 2013
-
Ingår i: Journal of Perianesthesia Nursing. - : W.B. Saunders Co.. - 1089-9472 .- 1532-8473. ; 28:5, s. 260-270
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Purpose The purpose of this study was to interpret and describe the patient-nurse anesthetist (NA) interaction during regional anesthesia. Design Video recordings conducted during orthopedic surgery at a surgical clinic in Sweden formed the basis for the study, in which three patients and three NAs participated. Methods A hermeneutic analysis was conducted on the data. Finding The findings of the analysis demonstrated that the NA was in either “present” presence or “absent” presence in the awake patient's visual field during surgery. The NA's professional actions at times dominated the patient's existential being in the intraoperative situation. The findings conveyed insights about the patient-NA interaction that open up possibilities for nurses to understand and reflect upon their own practice in an expanded way. Conclusions Using video recordings for reflections enables development of professional skills that positively influence the care quality for patients during regional anesthesia.
|
|
| 2. |
- Karlsson, Ann-Christin, et al.
(författare)
-
An intraoperative caring model – the ’awake’ patient’s need for a genuine caring encounter
- 2013
-
Ingår i: Clinical Nursing Studies. - : Sciedu Press. - 2324-7940 .- 2324-7959. ; 1:4, s. 23-35
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Anaesthesia nursing care during regional anaesthesia is characterized by the encounter between the ‘awake’ patient’s own lifeworld and the nurse anaesthetist’s knowledge in theory and in practice. This study aims to present an intraoperative caring model from the patient’s perspective that will facilitate nurse anaesthetists’ (NA) practice to enhance and support the ‘awake’ patient’s intraoperative well-being during surgery under regional anaesthesia. The model is underpinned by a synthesis based on interviews with patients, a philosophical reflection using Merleau-Ponty’s philosophy, and video recordings from orthopaedic surgeries under regional anaesthesia. The model can be used as a tool to encounter awake patients’ existential needs in the intraoperative situation and to further enlighten NAs about the possible impact of their proximity, interaction and communication behaviour in the delivery of intraoperative nursing care. The model can help NAs to access, understand and learn through lived experiences, thereby deepening their professional caring skills. The model is a way to get research knowledge ready for use by NAs to reflect on what gaps need to be filled between what nurses know (research) and do (practice).
|
|
| 3. |
- Finken, Sisse, et al.
(författare)
-
Becoming-with in participatory design
- 2018
-
Ingår i: IFIP Advances in Information and Communication Technology. - Cham : Springer New York LLC. - 9783319996042 - 9783319996059 ; , s. 258-268
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- We draw on feminist technoscience to analyze actions and activities performed between participants in a Participatory Design workshop that unfolds in a realm of e-government. Stepping into this empirical site we want to show how participants (invited persons, researchers, methods, artifacts, gender stereotypes) become with each other. With such take on research endeavors we feed into current discussion in feminist research by illustrating how theory and practice intertwine and create realities. © IFIP International Federation for Information Processing 2018.
|
|
| 4. |
- Mörtberg, Christina, 1950-, et al.
(författare)
-
Attaching People and Technology : Between E and Government
- 2010
-
Ingår i: Gender Isssues in Learning and Working with Information Technology. - Hershey, New York : Information Science Reference. - 9781615208135 ; , s. 83-98
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- The Swedish public sector is involved in an overwhelming change process aiming toward creating a good-service society based on information technology. Rationalisation, efficiency and effectiveness are the leading signs in the dominating discourse of Swedish society of today. This discourse is silent about public sector employees, their agencies, their participation, and how the public sector is the dominant labour market for women. Alternative stories of women’s presence in the creation of a good-service society are presented with a focus on performances of gender, skills, learning and technology. The empirical material was collected in municipalities in the south east of Sweden. Methods sensitive to everyday practices in order to create space and time for women and their stories were developed and used. The methodological approaches, feminist technoscience, provide opportunities to move beyond the dominating IT discourses in order to make visible other discourses where women are present.
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Sefyrin, Johanna, et al.
(författare)
-
Feminist technoscience as a resource for working with science practices, a critical approach, and gender equality in Swedish higher IT educations
- 2018
-
Ingår i: IFIP Advances in Information and Communication Technology. - Cham : Springer New York LLC. - 9783319996042 - 9783319996059 ; , s. 221-231
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- Science is according to the Swedish legislation for higher education (Högskoleförordningen) a central quality aim for higher educations. In the Swedish Higher Education Authority’s (UKÄ) new quality assurance system, the integration of gender equality is one of several quality aspects that are being measured. This paper concerns a planned study with the aim to explore how feminist technoscience can contribute to challenging existing science practices, and a critical approach, while at the same time work as a theoretical resource for the integration of gender equality in Swedish higher IT educations. Feminist technoscience makes possible critical questions about scientific practices in both educational contexts and in work life, about researchers’ positioning, about consequences, and about power issues. Posing such questions is central in IT educations, since we live in a society in which digital technologies increasingly constitute preconditions for a working reality, and both reproduce existing structures and form new patterns. In this reality it is central to ask whether current science practices are enough, and how feminist technoscience can make a difference, in those educations that produce the IT experts of the tomorrow. The study will be conducted as a qualitative field study with a focus on how teachers and students in Swedish higher IT educations practice science and a critical approach, and feminist technoscience in their educations. © IFIP International Federation for Information Processing 2018.
|
|
| 7. |
- Albinsson, Gunilla, et al.
(författare)
-
Försvarsbeslut 2004 : Försvarsbeslutsprocessen sett ur ett kommunalpolitiskt perspektiv
- 2005
-
Rapport (refereegranskat)abstract
- Inom det svenska försvaret pågår en av de största militära reformer som Sverige genomfört i modern tid. Från att ha varit ett invasionsförsvar ändras nu inriktningen mot ett rörligt, flexibelt insatsförsvar, som både kan försvara Sverige och medverka vid internationella insatser. I december 2004 fattade riksdagen ett beslut om Försvarsmaktens struktur under tiden 2005-2007. För Karlskronas del var beslutet av yttersta vikt, då det ger anvisningar om vilken verksamhet som skall bedrivas vid Sydkustens marinbas i Karlskrona.Syftet med föreliggande studie är att fördjupa förståelsen för den påverkansprocess som ledde fram till försvarsbeslutet 2004 sett ur ett kommunalpolitiskt perspektiv. Studien omfattar tiden från det att överbefälhavare Håkan Syrén lämnade sitt underlag inför kommande försvarsbeslut till dess att riksdagen fattade beslut. De frågor som studien söker svar på är:• Vilka hegemoniska diskurser respektive motdiskurser finns från det att överbefälhavaren lämnade sitt underlag i februari 2004 till dess att propositionen röstades igenom i riksdagen 15 december 2004?• Hur uttrycks den politiska påverkansprocessen på lokal nivå?Avsikten är inte att utvärdera vare sig aktörer eller resultatet av försvarsbeslutet utan att skapa förståelse för försvarsbeslutsprocessen. I fokus står den påverkansprocess som lokala aktörer är en del av med målsättning att bibehålla Sydkustens marinbas. Studien kan därmed sägas sluta där en egentligen utvärdering skulle ha börjat. Den del av försvarsbeslutsprocessen som berör Flygflottiljen i Kallinge inkluderas inte i denna studie.
|
|
| 8. |
- Albinsson, Gunilla, et al.
(författare)
-
How Critical can you be as an Ongoing-evaluator?
- 2010
-
Ingår i: International Journal of Action Research. - : Reiner Hampp Verlag. - 1861-1303 .- 1861-9916. ; 6:2-3, s. 256-287
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This article discusses experiences of on-going evaluation within a project funded by the EU Structural Funds. A question that is particularly illustrated is how we as on-going evaluators have handled the dilemma between closeness and involvement in the project in relation to distance and a critical approach. This dilemma is standard within action- and interactive research and becomes particularly evident in a concrete reality within a project. The problem is important to illustrate, especially considering the fact that the on-going evaluation task is politically governed, that is, the EU requires that the customary evaluation be replaced with an on-going evaluation. Furthermore, on-going evaluation finds itself in a developmental phase where discussions are carried on about how to define the concept and also on how the role as an on-going evaluator should be worked out. A possible outcome of this could be that the on-going evaluation becomes far too uncritical, or critical, and with that not come up to the expectations that are placed. In this article the point of departure is that the task of the on-going evaluator is to follow the development in a project vis-á-vis established goals with the purpose of creating practice-relevant knowledge. We also discuss the balancing that exists between being supportive of progress, giving constructive criticism and not being regarded as far too critical. After having worked in an innovative development project for two years, we have been strengthened in our understanding that the interactive research approach, concept usage, theoretical connection and methodological knowledge constitute imperative demands in order to handle the changing between closeness and distance
|
|
| 9. |
- Albinsson, Gunilla, et al.
(författare)
-
I vardagen konstrueras jämställdhet
- 2004
-
Rapport (refereegranskat)abstract
- Studiens övergripande syfte är att fördjupa förståesen för jämställdhet inom en kommunal förvaltning utifrån tre teoretiska utgångspunkter; teoretiska perspektiv på organisation, könsperspektiv samt teorier om makt. I fokus står en grupp yrkesverksamma kvinnor och män. Vid genomförandet av den empiriska studien används observationer och kvalitativa intervjuer. När ett könsperspektiv är utgångspunkt vid studier av en organisation framträder könets betydelse på såväl struktur- som individnivå. I resultatet illustrerar en bild av både hinder och möjligheter för en jämställd organisation. De hinder som finns är hierarki, könssegregering, kunskapsbrist, kulturell kod samt språkbruk. Möjligherna utgörs av styrning, kunskap och metoder.
|
|
| 10. |
- Albinsson, Gunilla, et al.
(författare)
-
Projekt, Centrum för telemedicin : Följeutvärderingsrapport
- 2014
-
Rapport (refereegranskat)abstract
- Strukturfonderna är EU:s viktigaste verktyg för att minska regionala skillnader inom och mel-lan medlemsländerna. I den tredje programperioden, 2007-2013, satsas med nationell medfi-nansiering mer än 30 miljarder kronor i olika strukturfondsprojekt. Det ekonomiska stödet ska användas till insatser för regional utveckling, sysselsättning och kompetenshöjning i Sverige.Under programperiodenhar utvärderingsupplägget ändrats till "on-going evaluation", följe-forskning, som syftar till att fortlöpande utvärdera projekten för få underlag till nya vägval och alternativa aktiviteter som bättre leder projekten mot effektmålen. Ytterligare förändring är att medlemsländerna ska visa att de utvecklar utvärderingskapacitet (evaluation capacity building) som kan ta sig an nya krav på följeforskning. Den europeiska kommissionen betonar även att erfarenheter och kunskaper från utvärderingsinsatserna kontinuerligt ska leda till lä-rande i program och projekt liksom till offentlig diskussion, public debate.I föreliggande slutrapport redogörs för den följeforskning som genomförtsinom struktur-fondsprojektet Centrum för Telemedicin, CTM under tiden 2012-2013 där syftet var att utvär-dera projektets utveckling mot uppsatta mål. Centralt i denna lärande utvärdering har varit dialogen med projektledaren, projektdeltagarna och representanten för projektägaren. Rollen som följeforskare har inriktats på att vara stödjande, men också störande, det vill säga ifråga-sättande och kritisk.Rapporten är indelad i fyra delar. Den första beskriver bakgrunden till projektet, dess syfte och mål. I den andra delen redogörs för följeforskningens metodologiska utgångspunkteroch därefter redovisas resultateti den tredje delen.I den avslutande delenförs ett framåtsyftande resonemang om vilka hållbara effekter som projektet bidragit med
|
|
