| 1. |
- Erdtman, Emil
(author)
-
Mellan princip och praktik : Samtal om hur universell utformning förstås och praktiseras i Sverige
- 2021. - 1
-
Licentiate thesis (other academic/artistic)abstract
- Universell utformning (härefter UD efter engelskans Universal Design) handlar omdesign som inkluderar alla människor, inklusive personer medfunktionsnedsättningar. UD finns med som en förpliktelse i FN:s konvention omrättigheter för personer med funktionsnedsättning. Det innebär att UD ingår ipolicyer för många samhällsområden som ett politiskt åtagande för nya produkter och miljöer, men också program och tjänster.Denna licentiatuppsats bygger på två vetenskapliga artiklar som syftar till att belysa hur UD förstås och vilka erfarenheter som finns av att praktisera UD i Sverige. Professionella och aktivister från akademi, näringsliv, offentlig sektor ochcivilsamhälle deltog i individuella intervjuer, en gruppintervju och en workshop. Det transkriberade materialet analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys.Pragmatism och framför allt dess semiotiska gren användes för att analysera hurbegrepp förhåller sig till olika betydelser och företeelser de betecknar.Resultaten uppvisade en variation i hur deltagarna förstod och praktiserade UD.Deltagarna talade om UD som vägledande princip för designprocesser, som strävande mot ett inkluderande samhälle och som förenande av olika policyperspektiv. Det fanns skepsis och kritik men allmänt sågs UD som berikande och som självklart vid en snabb blick men desto svårare att greppa på djupet och realisera i praktiken. Deltagarna hade erfarenheter från arbete med UD inom områdena bostäder, arbetsliv och utbildning. De beskrev en ideal praktik av UD som en beredskap för den mänskliga mångfalden kombinerat med en flexibel design med hänsyn till människors olikheter, ibland med personligt stöd. Begreppet UD användes strategiskt som en del av ett större kluster av relaterade begrepp om tillgänglighet, mångfald, inkludering och hållbarhet. De förespråkade inte fokus på exakt begreppsanvändning utan på övningar, objekt och strategiska frågeställningar för att väcka empati och en förståelse som leder till att fler perspektiv tas med i designprocesser för att användbarheten i slutändan ska förbättras. Det sågs som viktigt att med hjälp av UD motverka segregering och stigmatisering genom att inte kategorisera människor enbart utifrån funktionsnedsättning.Samtalen speglar ett antal dilemman och debatter som jag diskuterar i uppsatsen:inkludering av alla kontra separata lösningar, individuella anpassningar ochspänningen mellan regelefterlevnad och nytänkande när det gäller akutatillgänglighetsproblem och långsiktiga lärandeprocesser. Diskussionen avslutas med reflektioner om hur UD kan ses som ett design- och policykoncept med praktisk inriktning, men också om behovet av att utveckla och kontextualisera UD för att vara relevant i nya sammanhang. Olika sätt att tala om och utföra UD kan komplettera varandra men behöver tydliggöras och förklaras. För att UD som princip om inkludering och mångfald inte ska stanna vid ett symboliskt ideal behövs i varje situation dialoger och samskapande kring nästa handlingssteg.Kunskapen om hur UD uppfattas och praktiseras i Sverige belyser såväl argument och diskussioner som dilemman och möjligheter i relation till UD ochförändringsprocesser för ett samhälle för alla.
|
|
| 2. |
- Gunn, Maja
(author)
-
Body Acts Queer
- 2015
-
Licentiate thesis (other academic/artistic)abstract
- Body Acts Queer is an exploration of the performative and ideological functions of clothes with regard to gender, feminism and queer. It is an artistic, practice-based thesis in the field of fashion and design. The thesis includes three projects: On & Off, If you were a girl I would love you even more and The Club Scene. In these projects I, using text and bodies, work with acts in which clothes have a fundamental role. By exploring bodily experiences of clothes, I investigate the clothes’ performative and ideological functions, with a focus on cultural, social and heteronormative structures.Working with clothing and fashion design from a queer feminist perspective, I transform queer and feminist theory into a creative process. The projects presented in this thesis, together with the discussion, suggest a change in the ways in which bodies act, are perceived and are produced within the fashion field, giving examples of how a queer design practice can be performed. In this thesis, queer design is explored as an inclusive term, containing ideas about clothes and language, the meeting point between fiction and reality and the ability to interpretation and bodily transformations – where desire, bodily experiences and interaction create a change.
|
|
| 3. |
- Bygdéus, Pia, 1963-
(author)
-
Uttryck genom handling : Medierande verktyg i körledararbete med barn och unga
- 2012
-
Licentiate thesis (other academic/artistic)abstract
- The role of the choir leader is a complex one. When working with a choir, choir leaders often use several aspects of their professional role. The aim of this qualitative study is to describe, verbalise and make visible the mediating tools that choir directors working with children and youth choirs use. In a longitude study, four choir leaders were observed closely while working with their choirs. They also took part in semi-structured interviews. The empirical data material consists of observation notes, reflective writing, individualinterviews, focus conversations and videotapes. Analysed from a sociocultural perspective, the result points to eight groups of mediating tools: a) a listening attitude towards the choir, with the music in focus; b) a variation in ways of working with the choir, where a variety of physical tools are used; c) the use of musical routines; d) the choir director acting as a role model in shaping musicalexpression with the group; e) a concentrated cooperation with the choir through short and expressive instructions; f) reflection in practice by planning and self-evaluation; g) storytelling, which results in memory training, stimulation of the imagination and the sharing of common experience, and h) the use of target images expressed as visions, small/big goals or jointly stated, communicated targets. The choir directors who participated in the study use a variety of approaches and ways of working as a strategy for communicating and working with child and youth choirs.
|
|
