| 1. |
- Vegelius, Jan, et al.
(author)
-
Polari, a Fortran IV program for measures of attitudinal polarization
- 1976
-
In: Educational and Psychological Measurement. - : SAGE Publications. - 0013-1644 .- 1552-3888. ; 36:3, s. 717-719
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- The two major purposes of this paper were: (1) to describe the theoretical background underlying the mathematical development of different measures of the degree of attitudinal polarization applicable to bipolar questions and (2) to outline a small FORTRAN IV program POLARI that provides a rapid means for calculation of four of these measures.
|
|
| 2. |
- Agrell, Christina, et al.
(author)
-
Beskrivningar av pojkar och flickor i sociala utredningar i LVU-ärenden
- 1997
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Syftet är att undersöka om det finns skillnader i hur pojkar och flickor beskrivs i barnavårdsutredningar. De senaste 26 LVU-fallen från två kammarrätter och sju länsrätter, räknat från den 1 oktober 1997 och bakåt granskades, 13 ärenden med pojkar och 13 med flickor. Uppdelning skedde i miljöfall och beteendefall. Ett flertal skillnader mellan könen kan konstateras. Exempelvis beskrivs pojkar som aggressiva och hotfulla och som en fara för andra. Flickor beskrivs som farliga för sig själva. I miljöfallen beskrivs flickorna som rädda, ledsna och oroliga. I samtliga utredningar förekommer inga eller ytterst få situationsbeskrivningar kopplade till de personbeskrivande orden.
|
|
| 3. |
- Andersson, Anne-Marie, et al.
(author)
-
LvU-utredningar : kritisk granskning och utveckling
- 1984
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Syftet är att utveckla en problemfokuserad arbetsmodell för LVU-utredningar. Åtta utredningar efter 82-01-01 granskades och fem kunniga informanter som representerade olika perspektiv intervjuades om LVU-utredande. De granskade utredningarna bedömdes uppvisa brister. En perspektiv- och problemfokuserad arbetsmodell framläggs.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Axelsson, Linda, et al.
(author)
-
Samtalsminnen inom polisförhör med barn och ungdomar
- 1997
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Syftet är att undersöka vilka kategorier av samtalsminnen som förekommer hos förhörsledare och hos förhörda barn. Totalt 20 förhörsutskrifter med barn och ungdomar granskades. Ett kategorisystem redovisas över förhörsledares olika varianter av samtalsminnen och två kategorisystem redovisas över de förhördas olika varianter av samtalsminnen inom och utom förhörssituationen.
|
|
| 6. |
- Axelsson, Maria, et al.
(author)
-
Press i utredande samtal med barn
- 1999
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Förskolebarn (N = 32; pojkar och flickor 3 respektive 5 år gamla) intervjuades dels neutralt och dels med någon press. Resultatet påvisade en påtaglig förändring i svarsmönster vid införande av press.
|
|
| 7. |
- Borumand, Maryam, et al.
(author)
-
Socialtjänstens maktutövning
- 1995
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Syftet är att grundat på litteratur undersöka hur socialtjänsten kontrollerar medborgare. Fyra fall visas. Värderingar och intressen hos makthavare dominerar socialtjänsten, forskning och användning av kunskap. Makthavare kontrollerar forskningsresurser och skapar kunskap till egna intressen.
|
|
| 8. |
- Dahlman-Giannias, Cecilia, et al.
(author)
-
Samtalsminne : Vad händer med erinran efter sju dagar?
- 1998
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Syftet är att undersöka vad som sker med samtalsinformation vid erinran efter sju dagar. Totalt 20 st. parsamtal mellan högskolestuderande spelades in och vad som erinrades efter sju dagar jämfördes med innehållet i samtalen. Mindre än hälften av temana i samtalen erinrades och förvrängningar och falska tillägg förekom. Personerna erinrade sig mest från början av samtalen och ofta inget alls mot slutet. Även andra fenomen förekom.
|
|
| 9. |
- Eckervald, Klara, et al.
(author)
-
Barns verbala repetitioner : Är dessa tecken på incest?
- 1995
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Det har förekommit att ett barns repetitioner av ord eller fraser anförts i samband med anmälningar och misstankar om sexuella övergrepp. Syftet är här att närmare undersöka förekomst av verbala repetitioner hos barn i förskoleåldern. Totalt 138 enskilda fall av verbala repetitioner insamlades från föräldrar (enkät till 215 st) och från daghemspersonal (13 intervjuer plus dagboksmetodik med 5 personal). Enligt resultaten är det framför allt yngre barn som upprepar. Det är inga framträdande könsskillnader, men pojkarnas upprepningstopp ligger åldersmässigt något senare än flickornas. Upprepningarna verkar ha med varierande förhållanden eller orsaker att göra. Uppgiftslämnarnas agerande varierar från fall till fall. Ingen personal har gjort någon anmälan med anledning av upprepningar. Enligt författaren har inget exempel bedömts sammanhänga med sexuella övergrepp.
|
|
| 10. |
- Edgren, AnnaLena, et al.
(author)
-
Sanning eller konsekvens? Vad gör socialtjänsten vid neurologiskt betingade beteendestörningar hos barn? En scenariostudie.
- 1997
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Syftet är att undersöka socialtjänstens kunskap om barn med neurologiskt betingade beteendestörningar. Fem fallbeskrivningar konstruerades i samråd med professor Trevor Archer, varav fyra innebar neurologiskt betingade beteendestörningar och ett femte fall beskrev en social problematik. Totalt 11 st socialsekreterare fick läsa och kommentera fallbeskrivningarna. Resultaten antyder att socialtjänsten har små kunskaper om barn med neurologiskt betingade beteendestörningar.
|
|
