| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
- Sandell, Kerstin, et al.
(författare)
-
Feministiska reflektioner över kön som kategori
- 2006
-
Ingår i: Feministiska interventioner: berättelser om och från en annan värld. - 9173892254 ; , s. 128-149
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 4. |
- Sandell, Kerstin, et al.
(författare)
-
Framgångsrika homosexuella akademiker: ett villkorat innanförskap?
- 2014
-
Ingår i: Att bryta innanförskapet: kritiska perspektiv på jämställdhet och mångfald i akademin. - 9789170611513 ; , s. 218-250
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- Kerstin Sandell har gjort en studie utifrån homosexuella akademikers erfarenheter. Sandell visar att för homosexuella, liksom för andra minoritiserande grupper, ingår i de vardagliga interaktionerna allt från vardagshomofobi till uttalad diskriminering. Speciellt lyfter Sandell att den vardagliga gemenskapen på institutionerna präglas av heterograbbighet, något som skapar en marginaliserad position, både genom att den utesluter och genom en önskan hos de intervjuade att inte delta i denna form av gemenskap. Sandell benämner den position som homosexuella akademiker har som en villkorad inkludering, där homosexualitet antas inte spelar roll i ett förespeglat tolerant sammanhang, men ändå gör det.
|
|
| 5. |
- Sandell, Kerstin, et al.
(författare)
-
Teorier om senmodernitet och det besvärliga könet
- 2006
-
Ingår i: Feministiska interventioner : berättelser om och från en annan värld. - 9173892254 - 9789173892254 ; , s. 359-393
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 6. |
-
Att bryta innanförskapet: kritiska perspektiv på jämställdhet och mångfald i akademin
- 2014
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Högre utbildning och forskning är en av de samhällsarenor där kvinnors position radikalt har förändrats de senaste trettio åren. Kvinnor är inte länge en minoritet inom akademin i stort, samtidigt som män fortfarande dominerar på ledningspositioner och professorstjänster. Andra minoritiserade grupper har också uppnått en större närvaro och synlighet. Policy för jämställdhet och mångfald är ofta centralt i universitetens framställning av sig själva som framgångsrika. Att bryta innanförskapet är en ansats att kritiskt granska och expandera vad jämställdhet och mångfald är och skulle kunna vara inom akademin. Forskare inom genusvetenskap, sociologi, socialt arbete och rättssociologi undersöker här kopplingar mellan kön, etnicitet, sexualitet, klass och makt, gränser och villkor för närvaro samt hur olika grupper av anställda erfar, namnger och tolkar sina positioner och möjligheter inom ramen för de akademiska strukturförändringarna. I antologins texter undersöks å ena sidan vem och vilka som problematiseras och ska åtgärdas i policy, samt vilken plats policy har inom forskningspolitik och inom organisationen. Å den andra lyfter vi fram underordnade gruppers erfarenheter av att jobba och verka inom akademin. En inkluderande underordning i förhållande till minoritiserade grupper är fortfarande en realitet på akademiska arbetsplatser och i vetenskapliga discipliner.
|
|
| 7. |
- Elmerstig, Eva, 1969-, et al.
(författare)
-
"Sexual pleasure on equal terms": Young women´s ideal sexual situations
- 2012
-
Ingår i: Journal of Psychosomatic Obstetrics and Gynaecology. - : Informa Healthcare. - 0167-482X .- 1743-8942. ; 33:3, s. 129-134
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Purpose: We wanted to identify young women’s ideal images of sexual situations and expectations of themselves in sexual situations.Methods: We conducted audiotaped qualitative individual interviews with 14 women aged 14 to 20 years, visiting two youth centers in Sweden. The data were analyzed with constant comparative analysis, the basis of grounded theory methodology. Results: The women’s ideal sexual situations in heterosexual practice were characterized by sexual pleasure on equal terms, implying that no one dominates and both partners get pleasure. There were obstacles to reaching this ideal, such as influences from social norms and demands, and experiences of the partner’s “own race”. An incentive to reach the ideal sexual situation was the wish to experience the source of pleasure.Conclusions: Our research further accentuates the importance of finding ways to focus on the complexity of unequal gender norms in youth heterosexuality. A better understanding of these cognitions is essential and useful among professionals working with youths´ sexual health.
|
|
| 8. |
-
Feministiska interventioner : berättelser om och från en annan värld
- 2006
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Feministiska teorier ger idag relevanta perspektiv på de flesta vetenskapliga discipliner. Samtidigt har det genusvetenskapliga fältets förståelse av kön och könsrelationer vidareutvecklas och expanderats under de senaste dryga tjugo åren. Grupper som historiskt sett har exkluderas från den vetenskapliga definitionen av det ”verkliga” intervenerar nu i en genusvetenskap som utgår från att det är omöjligt att förstå könsrelationer utan att länka dessa till andra sociala relationer än kön. En av antologins styrkor är att utifrån berättelser från en annan värld tvinga fram andra berättelser om Sverige, om Europa, om världen och att genom dessa berättelser öppna för andra visioner och andra sätt att tänka kön. Antologin visar att dessa berättelser om och från en annan värld har ett djup och en komplexitet i det som idag ofta kallas intersektionalitet. Boken visar dessutom på en bredd i dialoger med andra feministiska interventioner. I boken intervenerar några av de centrala forskarna inom det intersektionella fältet i bland annat Fröken Sverige-tävlingen, afrikansk dans i Sverige och svenska latinas. Medverkar gör: Maria Eriksson, Gunlög Fur, Lena Karlsson, Catharina Landström, Catrin Lundström, Katarina Mattsson, Diana Mulinari, Katarina Pettersson, Keith Pringle, Nora Räthzel, Kerstin Sandell, Lena Sawyer och Cathrin Wasshede.
|
|
| 9. |
- Sandell, Kerstin
(författare)
-
Contemporary use and abuse of science – a challenge for feminist studies
- 2016
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- In this paper I will explore two trends that I argue pose significant challenges to feminist technoscience studies as a knowledge-producing endeavour. The first is Sweden democrats’ use of figures as facts, with the hope of changing society into a fascist one. The other is the investment in natural science research infrastructure with the hope of solving societies most pressing problems. Sweden democrats have a persistent use of statistics as part of their political message, where they rely on the legitimacy that science gives to figures as facts. This forces ‘us’ to show that their figures are wrong, and thus arguing that figures can be facts. This I think is an effort for many feminist technoscience scholars, as they/we have invested in studying how scientific facts are made, turning ’us’ irrevocably critical to figures as (positivist or realist, apolitical) facts.The other trend is that of big investments in (natural) science infrastructure, as the two large-scale facilities under construction in Lund (ESS and MAX IV). These are heavily invested with hopes of solving some of contemporary societies most pressing problems – sustainability, health, energy, security. The core practice is, again, the natural science experiment, using the very same epistemological foundations that we are forced to defend in the face of the Sweden Democrats. Although here the feminist technoscience scholar might want to study the stabilization of facts in science and further argue that the research endeavours presented as science hides a depolitication of contemporary problems. And, not to forget, channels money into male dominated scientific areas. I will argue that feminist technoscience studies as part of science are facing a double challenge of on the one hand finding ways to defend figures as facts and on the other to stay committed to a constructivist understanding of science and of science as politics by other means.
|
|
| 10. |
|
|
