| 1. |
|
|
| 2. |
- Gunnarsson, Åsa, 1958-, et al.
(författare)
-
Genusrättsvetenskap
- 2018
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Den globala samhällsomvälvande #metoo-rörelsen som pågår i vår tid visar att genusrättsvetenskapens frågor om rätt och kön är centrala. I denna boks upplaga fördjupas ämnet genusrättsvetenskap: ett särskilt forskningsperspektiv på juridiken och ett kunskapsområde inom rättsvetenskapen. I forskningsfältet analyseras rätten och rättsvetenskapen med hjälp av genusrättsvetenskapliga teorier, metoder och begrepp, där kön och genus är de centrala begreppen.
|
|
| 3. |
- Waltman, Max, 1974-, et al.
(författare)
-
Stärk prostituerade personers möjlighet att kräva skadestånd
- 2011
-
Annan publikation (populärvet., debatt m.m.)abstract
- GÖTEBORGS-POSTEN 10 Maj, 2011, DebattI sexköpsmål betalar köparen i dag främst böter till staten och prostituerade personer kallas endast som vittnen. Möjligheten för prostituerade människor att yrka skadestånd finns, men har aldrig använts sen lagen kom till. Vi vill se en utredning som ser över hur deras förutsättningar för skadestånd kan förbättras, skriver bland andra Carina Hägg (S).
|
|
| 4. |
- Waltman, Max, 1974-
(författare)
-
"Så kan vi åtala Onlyfans för koppleri"
- 2023
-
Ingår i: Parabol. - : Parabol. - 2004-7355. ; :4
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- I USA har överlevare lämnat in stämningar mot Pornhub. Den svenska sexköpslagen erbjuder en unik möjlighet att kunna åtala också Onlyfans ägare för koppleri, eftersom uppsåt inte behöver bevisas. Även prenumeranterna kan åtalas för sexköp. Max Waltman förklarar hur lagen kan användas.
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Johansson Wilén, Evelina, 1985-, et al.
(författare)
-
Till ideologikritikens försvar
- 2021
-
Ingår i: Evelina Johansson Wilén, Tomas Wedin och Carl Wilén (red.), Ideologikritik. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144139883 ; , s. 277-308
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 7. |
- Sahlin Lilja, Hanna, 1989-
(författare)
-
Den svenska otryggheten
- 2024. - 1
-
Bok (refereegranskat)abstract
- Det finns ett omfattande statligt och offentligt engagemang för att göra svenskarna mindre otrygga. Många aktörer från olika sektorer i det svenska samhället deltar. De flesta svenska kommuner arbetar till exempel aktivt för att minska otryggheten genom kvantitativa enkätstudier om otrygghet, trygghetsvandringar och medborgardialoger. Men vad är otrygghet egentligen? Hur blev otrygghet en av de mest centrala frågorna i svensk politik, och vilken roll har kommunernas och statens mätningar av trygghet spelat i den utvecklingen? I boken undersöks bland annat en paradox i det rådande kriminalpolitiska klimatet: Om trygghetsarbetets funktion och syfte är att göra människor tryggare, att lösa problemet med ”otrygghet”, att göra människor mindre rädda för brott, borde inte fyrtio års omfattande engagemang i frågan haft effekt? Hur kommer det sig att otryggheten i dag anses vara ett mer omfattande problem än någonsin tidigare? Den svenska otryggheten vänder sig till alla verksamma inom det expanderande brottsförebyggande fältet. Den är särskilt lämplig för kriminologi-, socionom- och polisutbildningen. © Författaren och Studentlitteratur 2024
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
- Bengtsson, Hans, 1946-, et al.
(författare)
-
Ansvar och sekretess i förskola, skola och fritidshem
- 2011. - 7
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Den snabba utvecklingen med styrning och kontroll genom ny lagstiftning inom skolområdet är bakgrunden till denna nya upplagan av boken "Ansvar och sekretess i förskola, skola och fritidshem". Frågor som rör personalens arbetsrättsliga ställning, skolans arbetsmiljöansvar, diskriminering, mobbning, offentlighet och sekretess , dokumentation och handläggning behandlas ingående. För att åskådliggöra och analysera konsekvenserna av förändringarna kommenteras gällande lagtexter med aktuella rättsfall.
|
|
| 10. |
- Bergh, Susanne, et al.
(författare)
-
Vågar lite mer : Studerandes erfarenheter av längre folkhögskolekurser riktade till personer med utvecklingsstörning
- 2010
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) övergripande uppdrag är att alla ska få möjlighet att nå målen för sina studier och för sin utbildning. Myndigheten arbetar med olika insatser och stöd för att fullgöra detta uppdrag. Den här rapporten handlar om folkhögskolor som får vissa statsbidrag från myndigheten, för att ge stöd till att personer med funktionsnedsättning ska kunna studera där. Myndigheten har till uppgift att följa upp och utvärdera effekter av de statsbidrag som ges.Den här rapporten handlar om betydelsen av studier på folkhögskola för personer med utvecklingsstörning. Det är deltagarnas egna erfarenheter och bedömningar av kursernas påverkan på kunskapsutvecklingen, sociala relationer, personlig utveckling och effekter för sysselsättningen som är i fokus. Intervjuer har genomförts med personer som studerar och med personer som tidigare har studerat på folkhögskola.I rapportens inledning redogörs för folkbildningens och folkhögskolornas grundläggande karaktär och uppdrag. Några slutsatser som studien visar på är att de studerande är nöjda med sina studier och att den personliga och sociala utvecklingen är i centrum. De flesta har sysselsättning inom daglig verksamhet efter genomförda studier. En slutsats som redovisas i studien är att folkbildningen har betydelse för att öka förutsättningar till ett aktivt liv i gemenskap med andra. Studien pekar även på behov av ökade och fördjupade studier av folkhögskolors betydelse för personer med utvecklingsstörning.
|
|
